【中心组研讨发言】全民参与、全方位推进垃圾分类.docx





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1、【中心组研讨发言】全民参与、全方位推进 垃圾分类习近平总书记十分关注垃圾分类和资源化利用,多 次作出重要指示。他强调,实行垃圾分类,关系广大人 民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水 平的一个重要体现。近年来,XX持续深入推进垃圾分类工作,不断完善 政策措施,为构建综合立体的垃圾分类工作体系奠定坚 实基础。推进垃圾分类工作,重在加强教育引导。开展广泛 的教育引导工作,让广大人民群众切实认识到垃圾分类 的重要性和必要性,通过有效的督促引导,让更多人行 动起来,养成垃圾分类的好习惯。一要将垃圾分类的学习融入社会、学校、家庭教育 环境。社会教育环境主要指的是政府通过利用电视、广 播、短信、
2、宣传栏、微信等方式,将垃圾分类的信息内 容,全方位、多渠道、密集型地传达到社会各角落,减 少垃圾分类信息盲区;学校和家庭教育中,可结合大 中小学劳动教育指导纲要(试行),在中小学乃至幼儿 园中,传授垃圾分类理论知识,实行垃圾分类实践教学, 由学生带动家庭养成垃圾分类习惯,由家庭促进小区、 社区垃圾分类工作的开展。在垃圾分类工作中,逐步形 成“教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个小区,改 变一个社区”的良好氛围。二要让居民了解垃圾分类全 过程。更多时候,对于居民的宣传重点在于垃圾如何分 类,居民实践的主要环节是垃圾如何投放,对于投放后 续处理工作并不清楚,不免让人产生是否真正做到垃圾 分类处理的
3、疑惑。为此,需要将垃圾分类投放、收集、 运输和处理的全过程展示给群众,如开发垃圾分类全过 程小游戏、制作垃圾分类全过程动画片、开展“垃圾分 类体验官”文明实践活动,使居民更直观地认识到垃圾 分类的重要性,不断提升居民对垃圾分类知识的了解, 不断增强居民垃圾分类意识。推进垃圾分类工作,需要实现多方参与。垃圾分类 和资源化利用是个系统工程,应该各方协同发力、精准 施策、久久为功。垃圾分类工作需要政府、居民、物业、企业、志愿 者等利益相关方深度协同。政府应强化政策供给,提供 制度化保障,确保垃圾分类工作有法可依、有章可循; 居民作为垃圾投放的第一责任人,应确保垃圾分类到位, 准确无误;物业一方面应协
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