春季教育教学工作计划2023.docx
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1、春季教育教学工作计划2023 春季教育教学工作方案2023(精选31篇) 春季教育教学工作方案2023 篇1 新的学期开头了为进一步深化开展教育教学工作,全面提高教学质量,结合我校实际特制定出如下教学工作方案。 一、工作要点 本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注意同学的整体素养提高。立足我校教育进展的实际深化开展教学讨论,转变老师的教学行为和同学的学习方式,全面提高教学质量力争新突破。 二、详细措施 (一)加强岗位培训大力提高老师业务水平 1、进一步加强骨干老师的培育和管理工作 有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。本学
2、期结合我校师资实际加强骨干老师老师的培育选派力度,对已取得骨干老师资格的加强管理和再提高,使青年老师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用,与薄弱老师接对,使全部老师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好老师的业务学习 本学期要优化学习模式,做到:自学与集体学习相结合;学习与沟通心得相结合。自学与讲座辅导相结合。同时注意自我学习,强化自身的综合素养还将加深业务学习的实质性提高,本学期组织每位老师结合“老师连续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有实质性的提高。 结合我校老师文化学问偏低的特点,成立老师帮扶小组机动敏捷的进行相互
3、合作整体提高。 3、努力转变老师工作观念 本学期将结合我校老师当前的实际素养连续加强老师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发老师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到详细的日常教学当中去,真正实现关注每一个同学的进展全面提高老师的修养,完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强老师与家长的联系而且会强化老师的教学观念,本学期将通过政治学习完善老师的从业热忱,通过每周次的业务辅导提高老师的岗位工作技能。 4、强化老师的业务学习,完善自身素养 深化课程目标,感悟课改理念: 本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动,利用每周的集体备课和专题集中研讨定
4、期开展不同形式的业务培训活动,本学期打算进行定期有针对性的课标测查活动,力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓舞老师乐观参与上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的:班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参与培训的老师必需仔细做好笔记,参与有关的测试、考核、培训后依据自身的体会促进老师不断更新教育观念,转变教学方式,提升老师业务水平。 (二)细化教学常规管理 1、加强教学常规管理。 本学期要加大老师业务辅导的力度强化老师的素养提高,开学初结合以往存在的实际对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并研讨制定出适度的量化考评细则,并在日常的工作
5、中加强检查与指导,实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入老师工作考评之中。本学期对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查,准时了解我校老师的教学状况。 2、做好教学质量提高跟踪检测。 期初召开老师研讨会和家长会,结合上年度考试状况反思上学期的教育教学存在的问题,和家长准时沟通力争实现教育共识,并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析,对薄弱班级学科进行必要跟踪调查指导。 本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对同学的学习成果进行相应的评价,每月进行一次,并做好质量分析
6、。学校在期中和期末也要对同学的学习状况进行统一的检测,并对检测的状况进行全面的总结,准时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。 3、努力做好培优转差的工作,促进教育教学质量的整体提升。 (1)深化健康习惯校内行活动强化特长生的培育 要加强对特长同学的辅导,本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科学问竞赛,通过不同层次的同学竞赛培育同学的成就感使其有飞跃的进展,本学期学校将组织成立高班级数学提高小组,任组长;中班级写作爱好小组,任组长;美术书法小组,任组长;体育活动的小组,任组长。学校对此项活动的开展要进行准时的跟踪指导,准时总结有效深化。 (2)查找方略大力转化后进生争取学业成果均衡进
7、展 期初对每班同学的状况进行统一摸排,结合成果单把相对成果落后的同学调查出来,任教老师要制定相应的转化策略方案,并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖,促进后进生的主观上进意识,对转化后进生的先进老师进行考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级:二班级、五班级进行必要的跟踪监测管理。并对等典型后进生实行明确的转化措施。 4、加强体育卫生工作的开展。 本学期坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,仔细组织开展符合乡土实际的体育活动,同时加强器材的管理,从学校实际动身,细心组织开好卫生健康教育课,开展卫生宣扬活动,老师要重视对同学良好卫生习惯的养成教育,做好防病、治病工作,
8、结合当前严峻的流感疫情,定期对同学健康状况进行检测坚持晨检制度,发觉问题准时上报并实行相应的解决措施。 (三)深化教学讨论工作,进一步提高课堂效率 本学期要组织老师结合校本研修手册的填写,围绕学校的主课题学期初确立好科研小课题,制定出相应的实践环节方案。本学期的教研形式实行学年组和学校主体教研形结合的形式。 春季教育教学工作方案2023 篇2 一、指导思想: 新学期里,本人将乐观接受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想,在审慎而全面地反思的前提下,围绕学校的中长期目标:“管理规范、理念先进、特色鲜亮、质量一流的农村”。根据“依托教育科研,
9、把全脑教育成为强项,逐步就造一批名师,培育名同学,成为”的思路,以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神,从每天做起、从细节做起,努力使自己和同学都有进步和进展,取得满足的成果。 二、主要工作目标: 1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研力量和教学水平得到进一步提高 2、乐观开展教育科研活动,加强校本培训,扎实做好校本研修和课题试验讨论,争取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业进展。把校本研修与老师的专业成长、课改有效结合起来,在研修中提升教育教学力量,形成自己的教学风格 4、加强常规管理,全面提高同学的教学素养。 5、乐观地使用各种电教器材,努力提高应用信息技术与课堂教学的力
10、量,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性 6、围绕“三种力量”的培育确定教学目标,汲取“有效教学”的教学设计的先进做法。 7、合格学校的创建成效显着,顺当通过市的验收 8、做好期末的评优工作,乐观完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施: (一)重视教学常规管理,提高教学质量。 1、为了提高教学质量,促进自己的专业进展,在备课时做到既备教材又备同学以及多媒体的运用。 2、注意理论学习,自觉学习教育教学杂志,仔细做好摘抄,并乐观进行学校内老师间的相互听课,听取老师们的珍贵阅历。 3、上课时,要求自己把十足的精力投入课堂,把自己的情感融入文本,并且做到关注和爱惜每一位同学,既要注
11、意基础学问的传授,也要注意学问应用力量的训练,既要教给同学学习的方法,更要教会同学养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的讨论。在工作中,要关注学困生身上的亮点,做好有关记录,做好学困生的转化工作,促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料,仔细做好同学的考评工作。 6、培育同学养成良好的书写和仔细完成作业的习惯,在班上定期检查并展现同学的优秀作业和优秀单元质检卡。 (二)乐观参与课题的试验工作。 1、努力学习相关课题的理论学问,自觉在每天的工作中进行课题的试验,把试验中的点滴发觉准时记录下来,养成每天读书和每天记录的好习惯。 2、在整体试验班中,注意应用思维导图于课堂教
12、学的实践,在实践中积累和总牢固验阅历,提升试验的力量。 3、依据学校确定课题试验的目标责任制和时间表,勇于担当学校支配的试验任务,争取拍摄一节试验课例。 4、在课题成员中集中力气制定课堂观看量表,以同学的“三种力量”表现确定课堂教学效果。 5、围绕“三种力量”的培育确定教学目标,汲取“有效教学”的教学设计的先进做法来提高课题试验效果。 6、加强“三种力量”个案培育工作,做好同学“三种力量”的试卷分析工作。 7、强化成果意识,力争在期未拿出自己担当的试验成果。 春季教育教学工作方案2023 篇3 劳动课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动课的教学工作可以使同学把握简洁的劳动方法。提高劳动技能,
13、培育他们喜爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作,特制定科学合理的教学方案。 一、把握基本学问状况 1、同学的基础学问把握较好,但不爱动手操作,劳动态度需要端正。 2、劳动课受条件的限制,缺乏参与实践活动的机会。 二、教学内容、重难点 劳动课内容分为三部分; 基本把握茶叶管理基础学问; 学会除草 学会采茶。这些内容不仅留意适应学校生的年龄特点和接受力量,而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。重难点是采茶这一部分。 三、劳动课的教学目的 1、使同学把握一些简洁的劳动方法。 2、培育同学动手操作力量,独立力量和急躁细致的高尚品质。 3、提高同学对劳动生活的学习态度和爱好。 4、培育同
14、学爱科学,用科学的创新精神。 四、本学期教学工作支配 本学期对劳动课教学工作做以下支配。 1、培育同学喜爱劳动的好习惯。 通过了解,班上的大多数同学都是独生子女,过惯了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,面对这种状况,首先要对同学进行好的思想教育,告知他们劳动制造了人,劳动是最光荣的,讲一些喜爱劳动的小故事,来培育他们喜爱劳动的好习惯。 2、仔细钻研学习新课程标准和劳动教学大纲,熟识教材内容,备好每一节课。 3、乐观进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。 劳动课的教学不仅要重视理论学问的传授,更要重视同学把握劳动技能和各种力量的培育。因此在课堂上要充分发挥同学的主体作用,引导同学把握劳动方法,学会总
15、结规律,在同学把握了简洁劳动方法的同时,学会创新,给同学制造一个宽松和谐的学习气氛,使同学在学习的过程中把握学问,提高了技能,陶冶了品德。 4、劳动课的评价 本学期要从三个方面评价同学。劳动态度,技能劳动效果。全方位地调动了同学喜爱劳动的爱好。 5、结合学校的实际状况,老师采纳敏捷的教学方法,充分调动同学喜爱劳动的爱好。 6、常常带领同学参与适当的实践活动,培育他们大胆创新,勇于竞争的实践力量。 总之,在本学期教学中,要以以上的总体方案来完成劳动课的教学工作,全面提高同学的素养,为社会培育出高素养人才。 春季教育教学工作方案2023 篇4 在新生调查表中我了解到:在我班共有32个孩子,年龄均在
16、三岁左右,在入园前学校组织过一次亲子活动,大家都表现的很乐观,活动进行的很顺当,孩子们也对幼儿园有了肯定的了解。为了让孩子们在接下来更好地适应和喜爱幼儿园生活,我在美术和健康领域做了如下方案: 一、美术详细活动方案 (一)幼儿特点分析 小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新颖,初入幼儿园还不习惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也并不清晰。幼儿观看力量差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画表现事物,他们喜爱手拿笔在纸上涂鸦,他们喜爱的是画画的过程,对于画什么内容并不感爱好。做为一名美术老师应当着重引导和关心幼儿由不习惯过渡到习惯,由不清晰过渡到清晰,让幼儿对绘画产生爱好,本学期
17、我方案从以下几方面入手: (二)实施步骤; 1、培育幼儿对绘画的爱好: (1)运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的爱好。 组织幼儿观看幼儿园墙壁上图画和一些手工制作,告知他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很漂亮;鼓舞幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓舞幼儿大胆用笔,以轻松开心的心情和深厚的爱好去随便洽涂抹,自由表现;经过一段时间的练习,可采纳嬉戏的方法,如添画嬉戏、涂色嬉戏等,使幼儿渐渐有意识、有目的的画出肯定的线条。 (2)运用多种多样的材
18、料,提高幼儿的学画爱好。 可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同颜色的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简洁的涂染。 2、进行必要的常规教育 (1)教会幼儿正确的画画姿态,包括坐的姿态,执笔的姿态和画画的姿态,手眼保持肯定的距离,握笔自然。 (2)教会幼儿熟悉和使用绘画工具和材料,培育幼儿绘画时的良好习惯。 以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色方案,在实施过程中我将依据实际状况敏捷调整争取达到最佳的教学效果。 二、健康详细活动方案: (一)每月方案 九月、十月:
19、1、稳定幼儿心情,逐步消退孩子的入园焦虑,初步适应幼儿园的生活,情愿上幼儿园。 2、知道自己的姓名和自己的老师是谁,尝试记住同伴的姓名。 3、情愿在幼儿园吃饭,熟悉碗和小勺,知道这是宝宝吃饭的工具,会拿勺子舀起东西往嘴里送,并吃完自己的一份饭菜。 4、熟悉自己的标志,找出自己的毛巾、杯子。 5、学习正确洗手,熟悉厕所,知道大小便要入厕。 6、熟悉自己的被子,情愿躺下午睡。 7、理解并愿用简洁的礼貌用语,个别交谈或集体活动中,喜爱听老师谈话。 8、情愿和老师说话,有困难知道要找老师帮忙。 9、情愿参加各种嬉戏,尝试搬弄各种玩具。情愿玩花片,积木;能插(搭)出较简洁的物体。 10、在老师的带领下跟
20、着音乐做动作,练习朝着一个方向(一个跟着一个走)。 十一月: 1、连续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。 2、想大便时,能准时入厕并会用简短的语句恳求老师关心。 3、懂得独立、宁静的入睡,知道在午睡中有尿意是准时告知成人。 4、能用较大的纸随便撕。 5、会拿细线穿大木珠,能随便插大花片。 6、个别交谈时能留意听老师说话,集体交谈时能宁静地听老师说话。情愿回答别人的问题。 7、喜爱和老师、同伴一起嬉戏,不抢同伴的玩具,情愿与同伴共享玩具。 十二月: 1、初步学习和同伴一起滚球,并能双脚较协调地向上跳。 2、初步学习大片大片地涂色,会将皱纹纸撕成长条和团纸。会用大花片插出简洁的物体。 4、喜爱
21、说一般话,能用一般话说出一句话,学着有礼貌的与人打招呼。 5、在集体活动中能集中留意倾听别人说话。 6、尝试与同伴一起玩,活动结束时,知道把玩具收好,放回原处,愿意和老师一起整理玩具。 7、知道洗手前要卷袖子,需要时主动请老师帮忙,在成人的提示关心下,养成饭前洗手的好习惯。 8、鼓舞幼儿在简洁的活动中能克服困难获得胜利,激发幼儿自己动手的自信。 次年一月: 1、学习手脚协调,上体挺直向前走和跑。 2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。 3、不随便乱放玩具,主动关心成人整理玩过的玩具。 4、在家里初步学习关怀父母,学着帮长辈做些力所能及的小事。 5、不玩水,洗手后,知道把手心、手背、手腕上的水擦洁净
22、。 6、独立吃完自己的一份饭菜,不把饭菜泼撒在桌上,不挑食。 7、乐观参与各项活动,常常保持开心的心情,知道嬉戏中不能处处乱跑,建立嬉戏的常规。 8、鼓舞幼儿英勇的走过独木桥,进展幼儿的平衡力量。 (二)详细工作措施: 1、通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育。 2、老师以身作则,为幼儿树立榜样坚持正面教育。 3、寓教于一日生活中,并能持之以恒 4、教会幼儿正确的自我服务的方法 5、取得家园的协作,注意个别教育,取得家长的支持,协作老师关心幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 6、开展丰富、趣味、相宜的体育活动。使幼儿乐观参与体育活动和户外嬉戏,在活动中进展走、跑、跳、钻、爬、投掷等
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