小学端午节综合实践活动方案.docx

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1、小学端午节综合实践活动方案一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜ji与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。三、活动安排整个活动从

2、xx年4月开始到5月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：1、宣传发动阶段（一周）2、活动实施阶段（两周）3、活动阶段小结（两周）4、成果展示阶段（一周）四、活动目标（一）活动总目标：端午节快要到了，开展关于端午的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜ji资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。（二）活动具体目标：1、认知目标：（1）通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。（2）通过活动，对研究性学习的方法

3、、步骤有进一步的了解。2、能力目标：（1）通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。（2）通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。3、情感目标：（1）以小课题研究的形式，通过合作小组的ji体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。（2）通过课题研究，增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。五、活动实施的具体过程第一阶段活动准备阶

4、段（1周）（一）活动目标：选定主题，生成子课题，设计并完善方案，为实施研究作好设想。（二）活动过程1、产生主题，展开讨论听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题粽情飘香话端午。学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如。端午节具体指哪一天。有多长的历史了。它是怎么来的。为什么要过端午节。有没有端午的传说故事。人们过端午有哪些风俗习惯等。2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起，生成子课题共5页，当前第1页12345s（hzh3）;s（hzh4）;s（hzh4b）;小学端午节综合实践活动方案相关内容：201

5、4端午节诗歌征文近了近了五月端阳的脚步轻轻的走来了浓了浓了沁人心脾的棕香悄悄的飘来了啊又到粽叶飘香时绿莹莹的粽叶带来了山里青草的气息黄灿灿的金银花摇曳在老婆婆的竹篮里各色栩栩如生的香包让人爱不释手此起彼伏的叫卖声让人流连忘返啊又到粽叶.我们的节日.端午节活动总结根据县委文明办的要求，纸厂乡在端午节期间，围绕我们的节日端午主题，精心部署，认真组织，全乡组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。2014端午节手机短信好酒清清淡淡，越久越醇;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘。祝端

6、午节快乐。不管天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热我只想告诉你，这些都不关你的事。端午节快乐。小学端午节综合实践活动方案一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的.端午节放假通知各乡镇人民政府，县直各部委办局、人民团体、企事业单位：按照昆明市人民政府办公厅关于xx年部分节假日安排的通知（明传电报）和关于报送xx年端午节放假值班安排的通知，经县人民政府研究，决定端午节6月4日至6日放假，

7、共3天。端午节促销活动方案一、促销时间：6月7日至22日，共16天（端午节：6月8日）二、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共6店三、促销主题：端午粽飘香，礼献3周年热烈庆祝树田店3周年华诞四、主题商品：粽子、糯米、糖、.端午节活动总结首先，是感谢，感谢每一位来到舟山的朋友。感谢所有来参加的朋友，每一位都是这么配合，这么理解我们第一次组织这种活动的我们，没有什么经验，无论是活动之前还是进行中，都受到了朋友们的大力协助。关于端午节的一些介绍一、基本信息端午节（英文为dragonboatfestival或doublefifthfestival）又称为端阳节，为每年的农历5月初五日，

8、在湖北、湖南、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。小端午为每年农历五月初五，大端午为每年农历五月十五日。查看更多端午节s（hzh5）;端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。古时候人们过端午节有哪些习俗。现在过端午又有哪些习俗。保留了哪些，为什么会这样。端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避五毒、划龙舟等。历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣；谁写的。内容是什么。表达了什么意思。根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，生成子课题，并引导学生根据

9、研究的内容分别取出好听的名称：子课题一：端午由来大探秘子课题二：端午美食大荟萃子课题三：端午才艺大比拼子课题四：端午活动大搜索子课题五：端午诗词大传唱3、建立课题小组，设计小课题研究方案。学生根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）4、交流课题方案，指导完善。a、各小组组长介绍自己的课题研究方案b、其他小组成员评价并提建议c、教师指导评价d、小组修改、完善，确定课题研究方案5、教师强调实践活动要注意的问题及

10、事项。要注意实践活动的安全；准备好一些必要的设备；调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲；各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。附1：小课题研究方案兼结题报告，方案设计只填写前半部分粽情飘香话端午研究方案组名组长组员研究过程活动时间研究内容研究方法活动收获、体验第二阶段活动实施阶段一、活动时间：课外2周活动方法。以小组为单位邀请指导老师或家长一起收ji有关资料、参与相关的实践活动、采访调查有关人员、或亲身体验实践。共5页，当前第2页12345s（hzh3）;s（hzh4）;s（hzh4b）;小学端午节综合实践活动方案相关内容：2014端午节诗歌征

11、文近了近了五月端阳的脚步轻轻的走来了浓了浓了沁人心脾的棕香悄悄的飘来了啊又到粽叶飘香时绿莹莹的粽叶带来了山里青草的气息黄灿灿的金银花摇曳在老婆婆的竹篮里各色栩栩如生的香包让人爱不释手此起彼伏的叫卖声让人流连忘返啊又到粽叶.我们的节日.端午节活动总结根据县委文明办的要求，纸厂乡在端午节期间，围绕我们的节日端午主题，精心部署，认真组织，全乡组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。2014端午节手机短信好酒清清淡淡，越久越醇;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘。祝端午节快乐。不管

12、天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热我只想告诉你，这些都不关你的事。端午节快乐。小学端午节综合实践活动方案一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的.端午节放假通知各乡镇人民政府，县直各部委办局、人民团体、企事业单位：按照昆明市人民政府办公厅关于xx年部分节假日安排的通知（明传电报）和关于报送xx年端午节放假值班安排的通知，经县人民政府研究，决定端午节6月4日至6日放假，共3天。端午节

13、促销活动方案一、促销时间：6月7日至22日，共16天（端午节：6月8日）二、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共6店三、促销主题：端午粽飘香，礼献3周年热烈庆祝树田店3周年华诞四、主题商品：粽子、糯米、糖、.端午节活动总结首先，是感谢，感谢每一位来到舟山的朋友。感谢所有来参加的朋友，每一位都是这么配合，这么理解我们第一次组织这种活动的我们，没有什么经验，无论是活动之前还是进行中，都受到了朋友们的大力协助。关于端午节的一些介绍一、基本信息端午节（英文为dragonboatfestival或doublefifthfestival）又称为端阳节，为每年的农历5月初五日，在湖北、湖南、

14、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。小端午为每年农历五月初五，大端午为每年农历五月十五日。查看更多端午节s（hzh5）;要求学生明确采访的目的，按照预定的方案采访有关人员，做好事前的准备工作：a确定采访内容，设计好采访问题；b确定采访记录形式；c提前与被采访的人预约时间；d小组内分工合作，有需要地邀请指导老师或家长一起参加。学生实践活动具体情况：5月6日学生到办公室采访学校三年级的语文老师卞老师：采访的主要提纲：（端午节由来大探秘组）端午节的由来是什么，听说端午节是纪念诗人屈原的节日，怎么和屈原有关系呢。除了屈原说之外还有其他的传说吗。端午节有重五节，端阳节之称，还有其他的别称吗。5月

15、6日学生到办公室上网搜查关于端午节的传说、相关视频及端午节的别称（陈宇交其他学生怎样上网查找资料）5月7日一组学生以问卷调查的方式调查学校部分学生关于端午节的知识，然后去学校图书馆翻阅图书，查找关于端午节的美食，了解粽子的品种、形状等。5月10日在学生家采访学生戴超群的奶奶采访的主要提纲：（端午节活动大搜索组）奶奶，您知道端午节的习俗吗。您小时候是怎样过端午节的啊。奶奶，您说的这些习俗，现在怎么不见呢。大家也只是在端午节的时候会吃粽子而已，以前的习俗难道人们忘记了不成。5月11日一组学生来到学生的邻居家，学习包粽子，认识苇叶，了解包粽子的方法与步骤，亲手学包粽子。5月13日一组学生先去图书馆查

16、找端午节的诗词童谣，后回到教室内举行童谣赛，并制作端午节的手抄报。5月14日学生邀请美术老师在教师内指导学做香囊，了解香囊的制作过程和制作材料，亲手制作并在小组内展览。第三阶段阶段小结一、活动时间：2周二、活动目标。整理并完善资料，做好成果展示前的准备工作。三、活动过程：1、各小组组员对本组资料进行汇总、整理、分析、研究、删选，形成结论。2、学生对实践活动过程进行反思，做好查漏补缺的工作。3、进一步完善好子课题研究的活动方案。4、各小组讨论汇报展示的内容和形式。5、做好展示汇报时的人员分工，并认真做好汇报展示的准备工作。第四阶段成果汇报阶段一、活动具体目标：1、培养学生团队合作与协调精神，以及

17、学生的组织、表达能力等。2、培养学生勇于质疑、深入探究问题的能力。二、活动时间：一课时三、活动过程：（一）谈话导入明确标准同学们，在过去的一个月中，我们共同进行了粽情飘香话端午的研究性学习，今天是我们展示汇报的日子了。下面我宣布。粽情飘香话端午实践活动展示会现在开始。有请主持人。（二）小组汇报展示成果各组选出一名组长，组织汇报第一小组：端午由来大探秘1、学生在组长的组织下汇报：端午节的别称端午节的传说走近屈原2、学生评价第二小组：端午美食大荟萃学生汇报：说明调查结果了解五黄餐了解粽子的发展变化及其形态、品种、营养共5页，当前第3页12345s（hzh3）;s（hzh4）;s（hzh4b）;小学

18、端午节综合实践活动方案相关内容：2014端午节诗歌征文近了近了五月端阳的脚步轻轻的走来了浓了浓了沁人心脾的棕香悄悄的飘来了啊又到粽叶飘香时绿莹莹的粽叶带来了山里青草的气息黄灿灿的金银花摇曳在老婆婆的竹篮里各色栩栩如生的香包让人爱不释手此起彼伏的叫卖声让人流连忘返啊又到粽叶.我们的节日.端午节活动总结根据县委文明办的要求，纸厂乡在端午节期间，围绕我们的节日端午主题，精心部署，认真组织，全乡组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。2014端午节手机短信好酒清清淡淡，越久越醇;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，

19、地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘。祝端午节快乐。不管天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热我只想告诉你，这些都不关你的事。端午节快乐。小学端午节综合实践活动方案一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的.端午节放假通知各乡镇人民政府，县直各部委办局、人民团体、企事业单位：按照昆明市人民政府办公厅关于xx年部分节假日安排的通知（明传电报）和关于报送xx年端午节放假值班安排的通知，经县人民政

20、府研究，决定端午节6月4日至6日放假，共3天。端午节促销活动方案一、促销时间：6月7日至22日，共16天（端午节：6月8日）二、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共6店三、促销主题：端午粽飘香，礼献3周年热烈庆祝树田店3周年华诞四、主题商品：粽子、糯米、糖、.端午节活动总结首先，是感谢，感谢每一位来到舟山的朋友。感谢所有来参加的朋友，每一位都是这么配合，这么理解我们第一次组织这种活动的我们，没有什么经验，无论是活动之前还是进行中，都受到了朋友们的大力协助。关于端午节的一些介绍一、基本信息端午节（英文为dragonboatfestival或doublefifthfestival）

21、又称为端阳节，为每年的农历5月初五日，在湖北、湖南、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。小端午为每年农历五月初五，大端午为每年农历五月十五日。查看更多端午节s（hzh5）;学生评价第三小组：端午才艺大比拼学生汇报：认识苇叶打苇叶包粽子品粽子交流活动日记送祝福2、学生评价第四小组：端午诗词大传唱1、学生汇报：诗词朗诵童谣传唱手抄报欣赏2、学生评价第五小组：端午活动大搜索学生汇报：采访了解端午习俗认识艾叶和菖蒲赛龙舟2、学生评价（三）收获感言点评小结1、同学们在今天的展示汇报课接近尾声的时候，你能用一两句话说说自己的收获吗。2、师总结谈话：同学们，看到你们出色的表现，老师真为你们而感到自豪

22、。因为我们参与了，体验了，从而提高了，成长了。在我们的综合实践活动中，过程永远比结果更重要。所以，这节课不是结束，而是开始。端午文化已经带领我们迈入了中国节日文化的大门，里面还有更精彩的内容等着我们继续去探究，让我们在今后的实践活动中表现得更为出色吧。（四）作业设置课外延伸继续进行其他传统节日的研究。（五）板书设计粽情飘香话端午四活动评价1、综合评议活动的实施情况，评选各类先进个人。反思活动的得与失，提出改进意见。2、评价的主体：学生、教师、家长完成评价表活动评价表姓名课题名称小组名称评价内容我的表现（）我在活动中的表现我承担什么任务及完成情况我在活动中做出了什么贡献我在活动中有什么收获小组伙

23、伴的评价家长的评价指导老师的评语我的收获与努力目标附：活动已开展的情况和活动具体计划安排阶段时间学生活动教师指导活动目标活动方式第一阶段（1周）（4月26日5月30日）1提出问题。2确定主题以及子课题。3成立小组，制定活动计划1创设情景2分组时调控共5页，当前第4页12345s（hzh3）;s（hzh4）;s（hzh4b）;小学端午节综合实践活动方案相关内容：2014端午节诗歌征文近了近了五月端阳的脚步轻轻的走来了浓了浓了沁人心脾的棕香悄悄的飘来了啊又到粽叶飘香时绿莹莹的粽叶带来了山里青草的气息黄灿灿的金银花摇曳在老婆婆的竹篮里各色栩栩如生的香包让人爱不释手此起彼伏的叫卖声让人流连忘返啊又到粽

24、叶.我们的节日.端午节活动总结根据县委文明办的要求，纸厂乡在端午节期间，围绕我们的节日端午主题，精心部署，认真组织，全乡组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。2014端午节手机短信好酒清清淡淡，越久越醇;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘。祝端午节快乐。不管天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热我只想告诉你，这些都不关你的事。端午节快乐。小学端午节综合实践活动方案一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，

25、然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的.端午节放假通知各乡镇人民政府，县直各部委办局、人民团体、企事业单位：按照昆明市人民政府办公厅关于xx年部分节假日安排的通知（明传电报）和关于报送xx年端午节放假值班安排的通知，经县人民政府研究，决定端午节6月4日至6日放假，共3天。端午节促销活动方案一、促销时间：6月7日至22日，共16天（端午节：6月8日）二、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共6店三、促销主题：端午粽飘香，礼献3周年热烈庆祝树田店3周年华诞四、主题商品：粽子、糯米、

26、糖、.端午节活动总结首先，是感谢，感谢每一位来到舟山的朋友。感谢所有来参加的朋友，每一位都是这么配合，这么理解我们第一次组织这种活动的我们，没有什么经验，无论是活动之前还是进行中，都受到了朋友们的大力协助。关于端午节的一些介绍一、基本信息端午节（英文为dragonboatfestival或doublefifthfestival）又称为端阳节，为每年的农历5月初五日，在湖北、湖南、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。小端午为每年农历五月初五，大端午为每年农历五月十五日。查看更多端午节s（hzh5）;2养合作意识。1全班交流2分组讨论、交流第二阶段（2周）（5月1日5月14日）1设计调查问

27、卷（调查在校学生）2采访学生家长3亲身体验：包粽子、做香囊5搜ji资料1文明礼貌教育和安全教育。2指导设计调查问卷。3指导采访过程。培养搜ji信息处理信息的能力，与人交往的能力，解决问题的能力，动手操作能力。采访、调查、上网、查阅书籍资料、实践操作第三阶段（2周）（5月17日5月28日）1交流资料2整理资料，完善资料，拟定成果展示方式。3阶段小结，调整思路1指导督促各小组活动2检查各项记录、资料。培养整理资料的能力，反思能力。交流活动第四阶段（1周）（5月31日6月4日）1成果展示2评价与反思3发出倡议（弘扬中华民族传统文化）1给予评价的引导。2给予激励树立自信。培养表达能力手抄报调查表照片视

28、频文字资料歌曲童谣共5页，当前第5页12345s（hzh3）;s（hzh4）;s（hzh4b）;小学端午节综合实践活动方案相关内容：2014端午节诗歌征文近了近了五月端阳的脚步轻轻的走来了浓了浓了沁人心脾的棕香悄悄的飘来了啊又到粽叶飘香时绿莹莹的粽叶带来了山里青草的气息黄灿灿的金银花摇曳在老婆婆的竹篮里各色栩栩如生的香包让人爱不释手此起彼伏的叫卖声让人流连忘返啊又到粽叶.我们的节日.端午节活动总结根据县委文明办的要求，纸厂乡在端午节期间，围绕我们的节日端午主题，精心部署，认真组织，全乡组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主

29、义教育活动。2014端午节手机短信好酒清清淡淡，越久越醇;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘。祝端午节快乐。不管天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热我只想告诉你，这些都不关你的事。端午节快乐。小学端午节综合实践活动方案一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的.端午节放假通知各乡镇人民政府，县直各部委办局、人民团体、企事业单位：按照昆明市人民政府

30、办公厅关于xx年部分节假日安排的通知（明传电报）和关于报送xx年端午节放假值班安排的通知，经县人民政府研究，决定端午节6月4日至6日放假，共3天。端午节促销活动方案一、促销时间：6月7日至22日，共16天（端午节：6月8日）二、促销地点：共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共6店三、促销主题：端午粽飘香，礼献3周年热烈庆祝树田店3周年华诞四、主题商品：粽子、糯米、糖、.端午节活动总结首先，是感谢，感谢每一位来到舟山的朋友。感谢所有来参加的朋友，每一位都是这么配合，这么理解我们第一次组织这种活动的我们，没有什么经验，无论是活动之前还是进行中，都受到了朋友们的大力协助。关于端午节的一些介绍一、基本信息端午节（英文为dragonboatfestival或doublefifthfestival）又称为端阳节，为每年的农历5月初五日，在湖北、湖南、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。小端午为每年农历五月初五，大端午为每年农历五月十五日。查看更多端午节s（hzh5）;