2023年-幼儿园元旦活动方案篇（一）.docx

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1、幼儿园元旦活动方案15篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方 案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件 头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是为大家收集的幼儿园元旦 活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园元旦活动方案1活动目标：1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2与家长一起体验迎新年的快乐活动准备：1布置场地2水果3磁带4气球5塑料筐纸球6新年礼物活动过程：1放鞭炮2歌表演新年好小2班3主持人出场放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表全体老师，祝小朋友 身体健康，开心快乐，快快长大!幼儿园庆元旦活动方案4中1班集 体舞学做解放军2、让孩子通过

2、游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生 情，亲子情。二.活动时间定于年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。三.活动地点幼儿园各班室内或操场。四.活动组织形式采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。五.活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、 挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影 响亲子活动的顺利开展。六.活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信

3、封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信 封袋内。2.蒙眼摸宝贝准备：眼罩凳子玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或 妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。 （小朋友不可以说话）3 .套宝物准备：小礼品小圆圈玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地 点内,家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次， 套住的可以拿走！4 .我是搬瓜王准备：围裙4件 海洋球每个蓝里8个 塑料篮4个玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当 听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把

4、球接 住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。5 .小猴子准备：泡沫垫八块玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手 抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂 在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪 组家长最快！6 .踩报纸准备：报纸n张玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停， 家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站 到报纸上的就局！7 .袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法： 一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位, 小朋友与家长面对面站立，

5、中间距离约3050米。游戏开始后，小 朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到 袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输 月肌。活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老 师的安排，老师们要把活动的东西收拾好！幼儿园元旦活动方案8活动时间:12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲 子间加深理解和沟通，家长重视对幼儿的行为和能力的指导。2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节 日的快乐情绪。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体 验教育国际的

6、快乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的 印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这 是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也 越来越被中国人尤其是中国的幼儿们所喜爱。为了丰富幼儿们的生活, 促使幼儿们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐， 今天我们诚挚的邀请您一一我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度 圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人：圣诞节是幼儿们的节日，也是我们大家的节日，下面请 欣赏可爱的幼儿带来的舞蹈江南STYLE),大家不要吝啬

7、您的掌声 给我们的幼儿鼓励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，幼儿们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了 一年的美好时光。在这一年的时光里，幼儿们如棵棵幼苗，在老师 和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，幼儿们勇敢的踏 上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己 的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或 许不够优美，但是请相信我们的幼儿一直在努力!在新年即将来临之 际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的幼儿，让我们把美 好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的幼儿们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;

8、餐桌 上丰富的圣诞大餐;亲爱的幼儿们，亲爱的家长朋友们，让我们在品 尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友 如果您的幼儿将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要 吃下。这是幼儿们对您的爱！（在大餐之前，请提醒幼儿有序排队，吃多少拿多少，不浪费， 第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，幼儿送出的食物一定要 吃下）5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。 在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体 健康、万事如意、阖家幸福!再见。幼儿园元旦活动方案9一、活动目标：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快

9、心 情，增进同伴间的感情；2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的 愉快气氛；3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动 的积极性，增进家园关系和谐。二、活动准备：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。三、活动安排：1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手 中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。2、“我型我秀”艺术成果展示：(1)、“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的 乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。演唱曲目：新年乐陶陶、我和星星打电话。(2)、“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方， 声音

10、噫亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。、弟子规展示(4)律动表演天使满足每个幼儿表现的愿望。3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话幼儿园元旦活动方案10光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在 元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长 和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创 幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动一 爱在大一。一、活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大二、活动目标：1 .通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验 合作

11、与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。2 .使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况 的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3 .通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备：1 .布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动 的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。四、活动形式：儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：2 .开场舞让爱住我家家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨 的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言, 让爱天天住我们的家

12、是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为 大家带来的让爱住我家3 .绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳已经升起， 迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我 们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口 令。4 .亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长 是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢, 那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下 家长们可以大展拳脚了！规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时 间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落 或爆破均无效。此游戏每次两组

13、家庭，共游戏两次。5 .亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜 色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩 爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。6 .儿歌拉拉勾玩具进行曲小树叶笑一个吧新年好 过新年在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会 了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有 多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年 的祝福，下面请听歌曲连唱。7 .手指游戏土豆 孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励, 我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指 游戏。8 .舞

14、蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远 具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩 虹的约定9 .音乐游戏可爱颂蜗牛和黄鹏鸟口香糖看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加 精彩的音乐游戏。10 亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情, 对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时 间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。11 .舞蹈爱我你就抱抱我我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会 给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈爱我你就抱抱我12 .手语歌感恩的心家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的

15、成长，为了孩子的未来, 起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋 友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷 爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌感恩的心13 .结束舞蹈幸福拍手歌此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双 手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳幸福拍手歌。结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我 们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋 友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实 验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束！20xx幼儿园庆元

16、旦活动方案2新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动, 对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快 乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子 活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。活动 安排：8： 309： 00热身运动；亲子活动；早操活动；9： 009： 30幼儿生活活动；9： 4010： 30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。5歌表演走路今年是什么年?虎喜欢干什么？我们一起唱给它听吧6运用击鼓传花的游戏，请出

17、几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁 的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。7歌表演吃西瓜大班8歌曲串烧中2班9舞蹈兔子舞中一班我爱洗澡中二班向前冲大班虫 儿飞小2班9游戏抢椅子10歌表演门前大桥下妹妹抱着洋娃娃小1班长大一岁 了大班小毛驴小2班过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴 吗?老师也来祝贺让我们唱起来跳起来11老师舞蹈24步12齐唱新年好时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚 会就要结束了，在这里，我再次代表全体老师祝所有小朋友新年快乐, 开心长大！幼儿园元旦活动方案2活动时间：20xx年12月30日活动地点：各班活动室活动目标：1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游

18、戏活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、 挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影 响亲子活动的顺利开展。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信 封袋内。2、专心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组， 共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛

19、，背着小 孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并 用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家 长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自 己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”， 就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪 对先放完。4、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出 发将

20、纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用 吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”， 从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地 后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭 为胜。6、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈 赶彩球行进走，走至对

21、面交给另一位幼儿，依次往返接力。7、剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩 法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二 个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球游戏准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到 拴有红色气球的.椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋 级下一轮，直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。 请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。20xx幼儿园庆元旦活动方案3具体内容：【系列活动一：快乐成长才艺比赛】活动时间：20xx年12月2320

22、xx年12月26日，12月29日 10:00-10:40活动简介：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项 内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比 赛，并负责比赛的组织和准备。活动内容：活动一：开杯乐（科学）准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到 小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。活动二：说说乐（语言）准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟 练地诵读。规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分 别得13个贴纸。活动三：涂涂乐（美术）准备：圣诞树画

23、纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖 品若干。规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老 师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价（13张贴纸）。活动四：闯关乐（健康）准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续闯关小游 戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成 情况给予小贴纸鼓励和奖励。活动五：叠叠乐（生活）准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2-3次，做到较平整。【系列活动二：亲子活动亲子新年会】活动时间：12月30日上午8： 30-11:00活动准备：1.饺

24、子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。3.家长邀请涵、主持人、音响等。活动内容：活动一：亲子包水饺以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一 起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。活动二：亲子新年会1 .幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期 幼儿学过的儿歌、歌曲等）。2 .亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长 幼儿代表进行游戏。（1）包饺子（亲子互动）规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：揉 揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃 掉。（可反复两次）

25、（2）围围接力赛准备：帽子、围巾、手套5-10套。规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽 子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要 求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。(3)喂娃娃准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗 里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终 点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。(4)占圈准备：20个圈、音乐规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家 长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最

26、 后占到圈的家庭为胜利者。(5)抓尾巴准备：尾巴10条、音乐规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好 自己尾巴的家长为胜利者。(6)叠报纸准备：报纸20张、音乐规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿 相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站 到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间 最长。3 .亲子祝福类：(1)打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来 各式帽子或打扮的道具。(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。(3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在 祝

27、福墙上。幼儿园元旦活动方案11活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、 幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、 的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我 们走到一起，形成托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们 从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大，能干，我们都为宝 贝们的进步感到由衷的高兴！新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我

28、们共同唱响新年好）宣布迎新年亲子活动开始。牧童园服二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请 我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心心做体操三、家长才艺展示为让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在 接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为这次的才艺展 示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由义X X 家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲新年好道出浓 浓的过年情。附：歌曲新年好五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌, 爸爸妈

29、妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入 我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班 4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈 做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩 的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个（3个义6组）游戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点 处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直 线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐 全部拿回。以速度最快的一组为胜

30、。（注意：每次宝宝去仓库只能取 一个易拉罐）2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈 为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花 轿”请粉绿色爱心家庭的走出来！游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子）， 站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起 点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考 验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝

31、色爱心的家庭出来。游戏规则游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手, 家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个 和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子, 下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总 数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音 乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘 汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜

32、。（注意：找圈圈时家长和 幼儿必须都站在圈内）5、毛毛虫游戏（18个粉红色）主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来啊？（毛毛 虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的 快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色 爱心家庭的走出来。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。3、参与节日游戏。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动内容：各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。活动形式：班级集体活动。活动要求：1、各班组织幼儿按时开展形式多样（如：诗歌、舞蹈、游戏

33、、歌 表演等）的庆“元旦”集体活动。2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。幼儿园元旦活动方案3活动名称：20xx红红火火中国年活动时间： 20xx. 12.31 下午 3:305:00活动地点：XX班活动目标：1正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日 的认识，对中国文化的了解。2通过活动培养家园工作的友谊和谐3通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。活动准备：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响 水果头饰 小 动物头饰主持人：Lucky summer活动过程：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山山洞下 爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球

34、一样滚动式跑到 最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。六、教师家长表演游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为祝贺 小朋友们又长大一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备节目，请欣赏歌曲 北京欢迎你。掌声欢迎再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝 福！七、结束语欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒, 信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起 手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力 支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲一一迎新年亲子同乐活动”到此 结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园元旦活动方案

35、12活动目标1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的 自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动过程: 一、大合唱新年好开场白：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中四班全 体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶 身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快快 长大!让我们唱起来吧！二、主题活动（一）我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌：别说我小新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再 说我们小了。2、游戏：画五官准备：画笔、手绢、黑板。游戏方法：爸

36、爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像 画五官。3、英文歌表演：my fimily4、游戏：宝宝秀准备：皱纹纸、胶带纸、剪刀游戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹 纸的地方，用提供的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展示 自己。（二）幼儿园像我家1、歌曲我的老师像妈妈我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲我的老 师像妈妈。2、游戏：献爱心准备：书、铅笔、球各若干。游戏方法：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”（指 定地点）。要求不准用手，方法不准重复。3、诗歌：虎大王照相不不兔4、英语歌表演how are you5、游戏:找宝宝准备：花床单4条，小奖

37、品。游戏方法：请幼儿围上花床单（不露脚），随音乐扭动，家长通过 看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。规则：幼儿背向家长，不能出声。（三）我最棒1、歌曲小老鼠打电话 理发店会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小朋友表演的歌曲。2、游戏：吉利话接龙游戏方法：家长参加，轮流说带有“猪”的吉利话（谐音也可），5秒钟之内说不出的接受惩罚。3、英语歌表演ABC4、游戏：摸箱子准备：橡皮、铅笔、手绢、毯子、卫生纸、香蕉、橘子、书等, 摸箱一个。游戏方法:家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出来,不能说， 幼儿猜测是什么，说对了就可以得到相应的物品。三、结束活动：全家总动员幼儿与家长共同制作新

38、年贺卡，并互相赠送。中二班新年活动方案幼儿园元旦活动方案13一、活动目标1 .通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2 .锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备1 .剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2 .背景音乐新年好。三、活动过程A：出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的 兴趣1 .教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新 年气氛的兴趣。2 .教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。B：引导幼儿动手操作，布置新年环境1 .教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？ 要什么

39、东西才能把气球固定起来？2 .幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引 导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合 的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花 板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩 带。3 .教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花 装扮窗户，才更显新年气氛。4 .教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打 开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。C：欣赏新年环境，体验成功的喜悦1 .教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己 装扮的环境

40、，留下操作的足迹。2 .欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。D：活动延伸：1 .引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环 境。2.给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。幼儿园元旦活动方案14一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师 之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，增进彼此的 感情。2、让幼儿园小朋友感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入

41、红信 封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1）律动“新年好”2）元旦活动亲子游戏ao放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小 朋友和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿园小朋友手捧“爆 竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口 中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下 一名幼儿园小朋友手中，看哪对先放完。bo叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班 4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点 处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的

42、宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直 线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐 全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取 一个易拉罐）Co运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿园小朋友，每班10名幼儿园小朋友，分 两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿园小朋友, 依次往返接力。do抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到 拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级 下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。 请几位家长带着小朋友

43、一起听主持人发令，按照规则进行。eo开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走， 以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f O剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿园小朋友从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮 给家长吃，第二个幼儿园小朋友继续，以此类推，看哪队最快为胜。go踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿园小朋友，音乐响，去踩别 人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被 踩坏的家长和幼儿园小朋友获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx 年元旦活动结束。四、元旦活

44、动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿园小朋友在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。幼儿园元旦活动方案15一、主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜 气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深 对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的 教育活动。二、主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动一：认识元

45、旦一一传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你 们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼 儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元 旦）教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年 的到来，是一年开始的第一天）教师提问：小朋友

46、们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦” 是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元 旦引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背 景图引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、 送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年 想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达 自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家 的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们1:集体舞蹈向前冲、2：游戏抢椅子规则：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时 候，家长要和孩子