2023年-有关教师个人教学计划汇编4篇.docx
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1、有关教师个人教学计划汇编4篇时间是箭,去来迅疾,我们迎来了新的学习生活,是时候写一份 详细的教学计划了。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是帮大家 整理的教师个人教学计划5篇,欢迎阅读与收藏。新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道 德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水 平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划:一、加强学习,提高认识读书学习一一注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高白身理 论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自 己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径, 所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.
2、,如:师生沟通的艺术, 教学策略,教育新理念,课堂管理的策略。除了读有关教学 的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想二、以身立教,为人师表师德一一教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、 作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美 其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。加强自我管理一一作为一名教 师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的 利益去牺牲孩子们的利益。木学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到, 不早退,不随便串课要课。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整 洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参 加各项活动及公益
3、劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自 己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同 伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研, 把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础 上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式-教 师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能 力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴 趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课 进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时
4、进行反思记录.充分 发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课 堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实 践性教学环节。四、关爱学生,无私奉献本学期,我担任五年级数学教学工作。在工作中,要注意转变观 念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今 后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则, 不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对 后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现 学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信 心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心”,即爱
5、心、耐心、 信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚 持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工 作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助 父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方 法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变 盲目配合为协作教育。总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,严肃认真、 全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。教师个人教学计划篇2一、教材分析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组 教材内容。依次是:春天的发现;奉献与关爱;热爱祖国、爱家乡;用心
6、 思考,勇于创造;热爱自然,了解自然;培养优秀的品质;要正确看待问 题,善于思考;走进科技的世界。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了 局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育 价值。每组教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地”。各部分相互 联系,构成一个有机的整体。识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、 三字经、对联、儿歌等。本册课文不再全文注音,多音字随文注音, 生字在当页文下列此注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引 起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现一一鼓励学生 探究发现,引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律,掌握识字的 方法;日积月累一一引导学生积
7、累好词佳句,优秀段篇,复习学过的字 词,进行语文基础知识的综合练习;口语交际一一在双向互动的口语 交流中培养学生的口语交际能力;展示台一一给学生提供展示课内外 学习所得的舞台。宽带网一一引导学生由课内向课外延伸,以获取的 知识。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两 个生字表。生字表是全册要求认识的字,有400个。生字表是全 册要求会写的字,有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里 标明。除了识字课和课文安排了识字任务外,在“语文园地”里也安 排了少量要求认识的字。二、教学目的要求1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的 习惯。培养积极发言,专心听讲
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