2023年-于读书的演讲稿9篇1.docx

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1、撰写人：0期：于读书的演讲稿9篇于读书的演讲稿篇1 各位老师、同学们 你们好！今天我演讲的题目是热爱读书加 历经苦难的高尔基曾经说：“书籍使我变成了幸福的人。我们又何尝不是呢？记得我从上幼儿园起，我就开 始看书了。刚开始，我认识的字很少，都是妈妈读书给我听 的。后来我认识了一些字，便自己看起来，我被书中的内容 吸引住了，越看越爱看。上学后，我认识的字更多了，在老 师的帮助下，便开始看起了名著，是书籍让我懂得了许多道 理。如史记中的“桐叶封弟”告诉了我“言必行，行必 果”的道理，不能以“说着玩”为借口，不当回事；“齐桓 公称霸”告诉我，成大业者，就要胸襟宽大，不计前嫌。当 福尔摩斯揭开一个个迷团

2、的时候，让我懂得了 “魔高一尺, 道高一丈”的道理；假如给我三天光明中的海伦凯勒以 顽强的毅力战胜病魔，最终成为著名的作家，告诉我：一个 人在受到了挫折时，不能对自己失去信心；论语又让我 去的小城，还有那袅袅升起的烟雾，我感觉去了一个人间仙 境。有时，蹲下来，轻轻地扒开路边的小草，细细地端详她 那嫩绿的肌肤上的露珠，在阳光的映射下晶莹剔透，美丽动 人，一切都是那么的和谐。细心的我甚至不忍心触动她的璀 璨夺目外衣，生怕惊醒了她的美梦？时间不早了，我开始晨 读。偶尔却会在不经意间被鸟儿和松鼠给打断。开始，我有 点生气，可仔细听她们悦耳的声音和看那些调皮的小动作竟 会给我带来无限的乐趣和遐想。她们生

3、活在一起却是如此和 谐与快乐，你追我赶好不热闹。再想想自己整天一个人与书 呆在一起，猛然发现身边的朋友和同学都离我很远了。我的 心里开始有点失落和孤独？回到学校，我试着和同学沟通。但是在他们的心里我就是一个“书呆子”！于是，我只能将头扎进浩瀚的书海，寻求书中的知己。 但是，我发现我的想法总是太天真，我根本就无法和名家的 思想对接。“我这是怎么了？ 我自问自己，可没有人会给 我答案。我一直以为，在清晨，独自一人，手捧一本书，疯 狂的读着那些跳动的文字，便是我最挚爱的选择。后来，直 到上了大学，我女朋友（就是一直陪我读过来的同学）在和我 谈心时忆起过去求学的经历时，她说：“你学习太疯了，只 知道学

4、习，还有点自傲，都忘记了你身边的朋友。连做人都 不会还谈什么学习嘛，我真是倒霉了遇见你！我笑应道： 那你还和我这个“书呆子”在一起啊。但说句实在话，还真 是她给了我机会让我醒悟过来。学会做人才是读书的基础。 现在的我不再像以前那么孤单了，因为有了她，也有了更多 的朋友。虽然有时有点“自傲”，可是我的生活却很和谐很幸 福。确实，从小开始，老师就只是整天教我们识字和计算。 我也为了奖赏和荣誉而努力着。虽然赢得了老师和家长的认 可和表扬，但是我自己内心却一直找不到一个平衡点，就是 在学习与做人之间该如何权衡。我想，是我学习真的太疯了 吧，我总是在自己的世界里活着。然而，在和同学朋友等人 际交往方面我

5、一直都很失败。如今，在曾经憧憬过的美好大 学的现实里。我却不怎么爱学习了，就连晨读的习惯也被抛 之千里。我不敢相信这样下去会是什么样的结果。大学了， 老师和家长对学习的要求松了，而我学习的积极性也减少了 很多。可对于做人。我想，我就是俗话说的：“不做人就不 做人，做起人来人打人”。于是，整理好凌乱的思绪，收拾 好躁动的心情。我不敢随便摆弄这些文字，因为好久都不认 识她了。在读书和做人这两个公平的天平上，我只想用学校 那副对联来总结：“千教万教教人求真，千学万学学做真 人”。只有将读书和做人平衡起来，才能做真正的自己！于读书的演讲稿篇7青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望；青春是一幅印 象画，

6、点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳 的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。 青春，需要用经典来扮靓。在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言： “故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏 其身，行拂乱其所为。它让我明白了失败并不可怕，只要 勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作！在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所 不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在， 推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐！在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首 之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它 让我懂得了一时的挫折挡不

7、住我前进的脚步。是经典让我不 断坚强。青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的 良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵 的益友。先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血, 救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初 识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。有了这些良师，青春不再迷惘。书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉 静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀上去纵览 一个个思想的高峰。论语，给了我行为礼仪，人生哲理;庄子，使我神游天地，逍遥无极，；诗经，让我陶情冶 性，思想无邪；史记，教会

8、我兴衰荣辱，朝代变迁每 本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡！惊起一滩 鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一 帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华 是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了 得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而 出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭 和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由 -读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之 时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代

9、风华。于读书的演讲稿篇8尊敬的各位领导、老师：大家好!我演讲的题目是。在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁鹫，日以继夜地遨游 学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了 一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永 的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰 籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝， 阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和 古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门 为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。有人说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”使人开 茅塞，除

10、鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界, 书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书 籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那 样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲听伟大性灵的 教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的 时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是 一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是 非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使 人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望 得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲

11、打鱼，晚上, 躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼， 忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了， 情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快 把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父 亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢， 给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要 什么呢？” “我要买一本书，爸爸，其它我什么都不 要。” “难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？” “爸爸，我 想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什 么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”，父亲和水手 们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成

12、了俄 国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研 究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时, 他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很 多有价值的作品。听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感 悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴: 文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只 要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊 博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶 冶，生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许, 为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”， 攀登这人类进步的阶梯

13、，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。 于读书的演讲稿篇9敬爱的老师，亲爱的同学：早上好，今天我国旗下演讲的题目是：感受读书的快乐！书是人类进步的阶梯。有人说过，假如一次灾难把现在 的城市乡村都毁灭了，那么，只要还留下一座图书馆，人类 就不会灭亡，也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书，读好 书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自我。这非常必 要也非常及时。知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早 已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识 的代名词。科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明, 不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成 就的

14、。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称 之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱 学之士，读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善 自我，提升自我，实现自我的重要途径。读书明理，读书识 大体就是这个道理。然而如今在市场经济的大潮冲击下，人心浮躁，加之电 视和网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们 有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出，不少人甚至不知道中国四大古典名著 是什么，所以在青年学生中倡议多读书，读好书，享受读书 乐趣十分必要。如何让我们享受到读书的乐趣呢? 一是要认真阅读老师 推荐的好书，着力培养我们的阅读兴趣。现在

15、市场上的书很 多，良莠不齐，其中就有宣传情、暴力、迷信的书，这些书读了对人不但无用还有害。 看过秦腔三滴血的人都知道，戏中那个糊涂官的滴血认 亲也是从书上学来的，最后害人害己。所以推荐好书，引导 阅读十分必要。二是倡导快乐读书，自觉读书，无功利读书。 读书旨在修身养性，增长知识。只要自觉读书，无功利读书, 才能快乐读书。在创建学习型社会的今天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉读书，无功利读书，在读书中增 长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。谢谢!懂得了学习更要温故而知新，才能不断进步。书籍让我明白 了：朋友可能离去，书，却是最忠实的伙伴。时光不断流逝, 读书让我不断进

16、步。不仅如此，读书使我们逐步建立起同古 今中外伟大作家之间的交流，汲取书中的精华，懂得做人的 道理。同学们，热爱读书吧！从书中吸收精神食粮，它会使 你终身受益的！冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”这 是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，而读一本 坏书，会使人心胸变的狭窄。书，是人类进步的阶梯；书， 是快乐的源泉；同学们，热爱读书吧！拥有书，我们就拥有了世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 谢谢大家！ 于读书的演讲稿篇2 怀着对税收事业的满腔热爱，我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难，每天自觉自愿地加班加点, 有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料，耐心细致地点击

17、 着电脑里密密麻麻的工作流，不厌其烦地处理着纳税人事无 巨细的涉税事项。早出晚归，是我们习以为常的作息时间； 电脑病坚持，是我们公开的秘密。对待工作，我们倾心投入；对待工作，我们同样认真仔 细。作为责任区日常性基础性工作的从事者，我们更知道各 条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微，运用各 系统预警信息等，有效提高工作的主动性，尽量减少差错； 警钟长鸣，防微杜渐，认真处理好与纳税人的关系，努力做 到能干事、干好事、不出事。我们有分工，但我们更懂得 协作。一体两翼管理新机制下，我们与兄弟科所有着具体的 分工。但我们知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到 “一体”的重要。没有“一体”，“两

18、翼”无法附着，更无法探求跨国税 源管理的规律；没有扎实可靠的日常工作作为基础，深层次 的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这 些，我们领会了协作的意义，在大量的日常工作中争做有心 人，注重积累，不断提高工作的敏感度和分析能力，积极主 动为“两翼”提供线索和支持配合。我们有个性，但我们 更重视团结。我们尊重每个成员，结合每个人的特点安排管 理行业和责任区，尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。在我们的团队中，不分领导和下属，没有长幼区别，相 处融洽，气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”，互相 学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍，大到涉税审 核事项中的经验、要点等，我们都能

19、毫无保留地拿出来“共 享”，共同提高。因为我们知道，团结就是力量，学习才能 进步。我们有怨言，但我们更明白责任。我们不是圣人， 面对日复一日的日常性操作，面对蜂拥而至的突击性工今天 我为大家演讲的题目是“我爱读书。”从小，我就喜爱读书；而现如今，读书更是我的一大嗜 好。读书真棒！这是我内心的真实感受。书是传播人类文 化的使者。从电脑刷术的发明以来，这事实就一直存在着， 并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字，用大 脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧于手中的那一 份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在 书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何 喜怒哀乐，书

20、的魅力便在于此！我的成长离不开书，书使 我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读, 因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑, 我更爱读，因为它使我了解到更多当我坐在课堂里， 聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充 实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤，对 了，成功的喜悦让我欢笑，错了，失败使我得到经验。学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的，因为读书 是一种享受，所以我爱读书。于读书的演讲稿篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天我演讲的题目是书香伴我快乐成长加“腹有诗书气自华，胸无文墨志必短”。一个人的成长, 离不开知识的营养

21、；一个人的进步，离不开老师的帮助；一 个人的成才，更离不开书籍这样的好伙伴。鸟儿因为能在蓝蓝的天空飞翔而欢快，鱼儿因为能在茫 茫的大海中遨游而欢畅，我呢？我因为能畅游在知识的海洋 中而快乐。书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书 给了我一个广阔的世界。是啊！读书是一件幸福的事，而书被世人所钟爱的原因 是书具有知识的魅力与人性的光芒，让人读过之后，觉得自 己变得更加充实与清醒了。读书有益于我们增长知识，但读 书更应注意读书思考与感受。读书，有两种，一种是“煮”书，便是把书读透、读通, 彻底了解书的含义与意思，此为“煮”书。另一种是“破” 书，意思是透过书的表面，深入了解书的深层意思，并从中

22、联想到现实生活，破开表面，刨根问底。那些随意翻上两三 页或只看上一次的不叫读书，因为那样根本体会不到读书的 真正乐趣。真正的读书乐趣是在读书的思考中收获的硕果。 书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份 虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中 起落，书的魅力便在于此。翻开一本书，一个人静静地坐下，感受由远至近的文学 气息和油墨清香。我喜欢一些古典文学，每次翻开那泛黄的 书页，细细咀嚼每一个字，感受着慢慢走来的古人所带来的 浓墨气息和芬芳。偶然吹过的微风抚摸着脸颊，这是一种宁 静致远的美。当我捧起钢铁是怎样炼成的，我为保尔那 种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神所深深

23、地折服。 读三国演义、水浒传让我对中国名著有所了解；看十 万个为什么使我的知识更加丰富；读作文大全提高我 的作文水平；看一些漫画、搞笑之类的，让我更加幽默，更 加富有想象力。“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。捧起 书籍，与书为友吧！让知识的浪花滋润我们有肺腑，让动人 的故事为我们树起人生的路标。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅 饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富 翁，精神的巨人！热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让 书籍滋润我们的人生！谢谢大家！于读书的演讲稿篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我

24、是xx班的xxx,今天我演讲的题目是我 爱读书加莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光; 智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就 是赶紧拿起当天的报纸。我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中, 我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格 森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福 克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩 伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏

25、天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书 本吧，答案就在里面！我的演讲完毕，谢谢大家！于读书的演讲稿篇5有人说，一本好书就像一轮太阳，灿烂美丽，照耀我们 成长。谁不愿去追寻阳光呢？书像太阳一样吸引着我，我一 直在想办法利用更多的时间去读书，说起来，我还有一次特 别的读书经历呢手捧一本没读完的名著，眼望着越来越黑的天空，心想,唉，又要等明天再看了忽然，我一眼看到了桌上的手电筒。咦，有了！我走出房间，洗漱完毕，便回房“睡觉” 了。关了灯， 关了门，妈妈走出我的房间。我躺了一会儿，便溜下床，悄 悄拿了手电筒和书，又溜了回去。嘻嘻，这个办法可不错, 又能尽情地看书了！我打开手电筒忠实的蹑鼠、善解人 意的河鼠柳林

26、风声里的人物一个个跃然纸上，“啪 啪啪，什么声音？呀，妈妈走来了吧？ ！我赶紧“哗”地 一声合上书，跟鼠和河鼠沮丧地消失了，书被我一下子推进 了被窝。我迅速地躺下，听着外面的动静。“哗啦”，翻报 纸的声音。嗨！原来如此，我又拿起了书。看了一会儿，困 意袭来，我活动了活动胳膊，书没拿住，一下落在了地上。 我一惊，忙跳下床拿起书，快速窜了回来。外面还是没有声 音，这回我可得小心了，轻声翻着书，一会儿来到野森林， 一会儿走在小河边，一会儿欣赏花丛，一会儿倾听歌唱。很 快，整本柳林风声都看完了。我捧着书，闭上眼睛，回 忆着这一波三折的故事情节。正在这时，门开了，妈妈轻轻 走了进来。我连忙收好书躺了下来

27、，“怎么还不睡？快睡觉 吧！” “嗯。”我闭上眼睛。窗外，月光如水，窗内，我和书一起回味着刚刚发生的 读书趣事于读书的演讲稿篇6记得从父母对我说：“是时候了，该去念书了”的那刻 起，我就对“读书” 一词特别兴奋。因为那时候对于一个农 村的娃能念书是多么“奢侈”的事情。所以，我毫不犹豫答 应了大人们的要求并怀揣着一颗天真而执着的心在母亲的 陪同下走进了村里的一所小学堂。坑洼的教室，破旧的桌椅，粗糙的黑板，还有同学们那一双双如饥似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回忆。从进 校那天起，爹妈就说“好好学习以后才会有出息、，”老师也 这么说。可是，一开始我学习很差还老受同学的欺负。记得 有一次我没吃早餐母

28、亲怕我饿着给我送了一个月饼，结果被 前后的同学你一块我一块全部给抢了，而我只是哭；更有一 次考试因抄袭同桌的作业被同学吐唾沫在脸上不为而更糟 糕的是被老师毒打一顿，回家之后我一句话都不敢和大人 说。现在想起来真是天大的耻辱！但我要说的是正因为那次刻骨铭心的记忆让我“读 书”更加疯狂，我以后每年度的考试都榜上有名。我想，我 绝对没有夸耀自己。只是想说明点什么罢了。在不经意间我 上了中学，学习还是那样的优秀。在同学的眼里和老师的心 里我都是个好学生。我依旧重复着自己的梦，从小生活在大 山深处的我一心只想通过学习来改变自己的命运。课堂上， 我讨厌那些自以为家境很好的孩子在教室里大声喧哗和晃 来晃去。渐渐地，我也似乎厌却了城里的学校反而更加怀念 起故乡清静的教室。于是，我开始寻找一个属于自己的自由 天地。我想我应该能做到。最后，想到了我所住的背后那个 小山。每个周末，清晨起来。我都习惯了伸个懒腰，然后洗 将脸，手捧一本书便向着那个山顶往上爬了去。路上，新鲜的空气扑鼻而来，回望那我眼里渐渐低落下