制定计划的要求[五篇].docx

《制定计划的要求[五篇].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制定计划的要求[五篇].docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、制定计划的要求推荐五篇第一篇：制定计划的要求制定计划的几点要求（参考）一、学校方面的计划1、指导思想2、工作重点3、情况分析4、工作思路及措施5、组织机构6、工作安排配档表（周次、时间、内容、负责）等内容；二、教师学科教学计划1、教学目标（三维目标）或教学指导思想2、学情分析（基础知识、基本技能、思想状况等）3、教材分析（教材整体知识结构和联系、教学重点分析、教学难点分析等）4、教改方法和措施（方法和措施要周全并切实可行）5、教研课题。简写背景、解决的问题、方法和步骤等，只在国家课程中体现；同年级同学科课题要相同。6、教育教学理论学习（要和校本理论学习安排相一致）7、教学进度表（周次、时间、内

2、容、课时）要和学校的校历表时间一致，要考虑到法定假日。三、教师其他教学类计划根据学科特点制定，不做统一要求。四、同年级同学科的教学计划相同的有：教学目标、教材分析、教研课题、教育教学理论学习和教学进度表等；不同的有：学情分析、教改方法和措施等。五、格式1、封面，计划名称、年级、学科、姓名、学校、时间等项目要全，版面设计合理美观，字体统一为宋体，字号：名称为一号，其他项目为二号。2、内容，大小标题要明确醒目，序号使用、段落划分要科学合理，表格设计要均匀美观，字体统一为宋体，字号：标题用三号加粗，内容用小四。行距20磅。3、双面打印，左侧装订。第二篇：学科计划制定要求学科计划制定要求一、五大模块，

3、必不可少。1.学情分析或学生情况分析。2.教材分析。3.教学目标及要求。4.提高教学质量的措施或方法。5.教学进度表。建议模块次序为12345（最佳），或23145.二、注意事项1、如果你的计划来自网络，要注意标点的汉化处理，尤其是不要出现英语标点的双引号；注意行距的统一，要清除格式，重新进行格式处理；计划的相关内容要符合我校特点，合乎学生实际，不要出现：“社区”、“多媒体教室”、“去动物园”等。另外要注意教材的版本一致性，最好看看教材，以免闹笑话；体育没有学生教材，请认真学习体育参考书，结合我校实际，制定计划，应将“两操”作为重要内容。2、计划进度表安排要注意，语数英应在20周期末测试，计划

4、至少写到20周，复习时间不要多余两周；其余学科计划也不应该早于19周结束，应该定于19周期末测试或期末检测，不能到16、17周新课结束就没有下文了。另外不要在节假日安排教学，尤其是国庆期间等。3、语数英的进度表要安排到日，其余学科至少安排到周，应该注意周次里要有时间，不要出现第几周到第几周安排某一单元，这样过于笼统。如果出现这一情况应以单元小节分周加以注解。4、计划的结尾处必须有完整的时间，最好还应署名。5、写完后，请认真检查你的计划，分好段，减少错别字。要力求做到语句通顺，格式正确，书写工整，言之有物，行之有效，切合实际，准确周密。6、素质教育和新课改计划、教育教学辅导计划必不可少。班级工作

5、计划一、四大模块，必不可少。1.班级学生情况分析。2.工作目标。3.主要措施。4.活动安排（可以按周，也可以按月）。当然，也可在工作目标前，添加指导思想。或在工作目标后添加工作重点。二、注意事项：1、如果你的计划来自网络，要注意标点的汉化处理，尤其是不要出现英语标点的双引号；注意行距的统一，要清除格式，重新进行格式处理；计划的相关内容要符合我校特点，合乎学生实际。2、班级学生情况分析，要详细，不能过于简单。应该有学生数，男女生人数等常规数字；对于学生的家庭背景、思想品格、性格爱好、学习习惯、年龄特点等应该加以介绍，要有一定的字数。3、制定的工作目标要具有可实现性，不能不结合学校实际和学生实际。

6、4、具体措施要有可操作性，要有可行性，不能泛泛而谈，要具体。5、活动安排，要有时效性。不能在十月庆祝教师节。6、活动安排，必须与工作目标和具体工作措施相结合，不能相互割裂，互不关照。7、写完后，请认真检查你的计划，分好段，减少错别字。要力求做到语句通顺，格式正确，书写工整，言之有物，行之有效，切合实际，准确周密。第三篇：制定个人行动计划要求制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划

7、；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧

8、紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交

9、流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。第四篇：制定学科教

10、学计划要求一、教师学科教学计划及总结有关要求各任课教师要依据学校、教研组的课程教学计划，在熟悉课程标准和教材，了解所教学生实际的基础上，制定自己的课程教学计划。其具体内容如下：1、2、3、4、5、对课程标准、学生、教材等情况的分析。明确本学期所任教班级的教学目标和任务。分单元或章节确定教材的重点和难点。制定落实教学任务、提高教学质量的具体措施。确定本学期业务学习的时间和内容（业务学习内容自己定，但须与本学科教学有关。如：可以学习本学科教学经验、解决本学科某个知识的方法，典型例题的解题策略等等。学习总量由教导处统一要求）6、确定本学期教学改革的题目及有关活动。（教改重点研究探讨自己教学中存在的问

11、题或进一步深入研究和总结自己教学中的突出特色）7、各位教师要遵循以上几条写好本学期教学计划，检查时也要以此作为主要标准。同时，每位教师针对自己制定的教学计划中以上各条完成情况每学期进行期中、期末两次教学总结。计划和总结均要存档。根据教研室统一规定的教学进度及要求，拟定具体教学进度第五篇：制定教学计划的要求关于制定各学科教学计划的要求一、课内教学计划（一）学情分析主要针对学生的基础知识、基本能力、学习方法、学习习惯等进行分析；（根据各班实际情况撰写）（二）教材分析包括总体分析、单元分析：教学重点、难点以及要求学生掌握的知识点；（三）教学要求（根据课程标准和素质教育要求确定）（以语文学科为例）1.识字与写字2.阅读3.写话（一二年级）或习作（三至六年级）4.口语交际5.综合性学习（四）主要教学措施（依据教学要求、教材和学生特点制订）（五）教学进度表二、课外实践活动计划（一）课外实践活动内容（二）课外实践活动目标（三）课外实践活动形式及措施（四）课外实践活动具体安排表-1-三、课题研究计划（有几个课题就填写几个表格）-2-