六年级下册数学试题 - 负数人教版（含答案） (5).docx

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1、六年级下册数学试题-负数-25-人教新课标一、单选题（共2题；共4分）1.下面的说法不正确的是（ ）。 A.ab=c，把b扩大到原来的10倍，要使c不变，a要缩小到原来的10倍B.在计算92133时，把33看成30试商，初商会偏大C.如果向东走50米记作-50米，那么向西走30米应该记作+30米【答案】 A 【考点】除数是两位数的笔算除法，商的变化规律，正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：A：ab=c，把b扩大到原来的10倍，要使c不变，a要扩大到原来的10倍，原说法错误； B：在计算92133时，把33看成30试商，初商会偏大，说法正确； C：如果向东走50米记作-50米，那么向西走3

2、0米应该记作+30米，说法正确。 故答案为：A。 【分析】A：商不变规律：被除数和除数都同时乘（或除以）同一个非0数，商不变； B：被除数不变，除数变小，商会变大； C：正数，负数是具有相反意义的量，向东为负，向西就为正。2.乐乐的妈妈从深圳去哈尔滨，你认为她应该（ ）衣物。 地区当日气温深圳2127哈尔滨-48A.增加B.减少C.不增不减【答案】 A 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：乐乐的妈妈从深圳去哈尔滨，她应该增加衣物。 故答案为：A。 【分析】哈尔滨的气温明显低出哈尔滨很多，那么从深圳去哈尔滨，她应该增加衣物。二、判断题（共2题；共4分）3.在-5，+9，0，0.8，

3、31，-11中，正数有4个。（ ） 【答案】 错误 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】解：在-5，+9，0，0.8，31，-11中，正数有3个。 故答案为：错误。 【分析】正数是大于0的数，正数的前面一般带有“+”，其中“+”也可以省去。4.在气温由0下降到-5的过程中，气温共下降了5。（ ） 【答案】 正确 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：在气温由0下降到-5的过程中，气温共下降了5，说法正确。 故答案为：正确。 【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，正数和负数代表意义相反的两个量。本题中气温下降用负数表示，“-”后面的数字表示下降的度数。三、填空题（共6

4、题；共11分）5.A地海拔_米，C地海拔_米，B地海拔与D地海拔相差_米。 【答案】 +1358；-200；1206 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：A地海拔+1358米，C地海拔-200米，B地海拔与D地海拔相差756+450=1206米。 故答案为：+1358；-200；1206。 【分析】海平面以上用正数表示，海平面以下用负数表示，B地海拔与D地海拔相差的距离=B地海拔与海平面的距离+D地海拔与海平面的距离。6.沈阳某天的最高气温是-5，最低气温是-16，这一天的温差是_。 【答案】 11 【考点】正、负数的运算 【解析】【解答】解：16-5=11（摄氏度） 故答案为：

5、11。 【分析】-16和-5表示零下16和零下5，这一天的温差是16和5的差。7.在横线上填上“”“”或“=” -6_-1 80万_790000 9亿_904700000【答案】 ； 【考点】亿以内数的大小比较，亿以上数的大小比较，正、负数大小的比较 【解析】【解答】解：-6790000；9亿=900000000904700000。 故答案为：；。 【分析】比较负数的大小，“-”后面的数越大，这个数反而越小； 比较相同数位的数的大小，先比较最高位上的数，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同，就比较此高位上的数，依次进行比较即可。8.一个商店平均每月盈利2万元，如果10月份盈利25000

6、元表示为+5000元，那么11月份盈利18000元，表示为_元。 【答案】 -2000 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：20000-18000=2000元，所以表示为-2000元。 故答案为：-2000。 【分析】由题意可以得到，高于2万元记为正，低于两万元记为负，据此作答即可。9.某大河的安全水位是89米，如果实际水位是87米，那么这时的水位用-2米表示。夏天多雨，河水暴涨，当用+3米表示水位时，实际水位是_米。 【答案】 92 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：89+3=92（米），所以实际水位是92米。 故答案为：92。 【分析】比0大的数是正数，比0小

7、的数是负数，正数和负数表示意义相反的两个量，本题中安全水位是89米，低于89米的用负数表示，那么高于89米的则用正数表示，所以用+3米表示的实际水位是89+3（米）。10.乐乐买了一包零食，包装上显示净含量为（3005）g，说明这包零食的净含量不低于_g，不高于_g。 【答案】 295；305 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：乐乐买了一包零食，包装上显示净含量为（3005）g，说明这包零食的净含量不低于295g，不高于305g。 故答案为：295；305。 【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，正数和负数表示意义相反的两个量。本题中包装上显示净含量为（3005）g，说明这包零食的净含量不低于300-5（g），不高于300+5（g）。