二年级数学下册竞赛题 第05讲天平平衡 浙教版 无答案.docx
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1、第05讲 天平平衡知识框架 天平的平衡问题其实我们就可以看做是一个等式的左右两边是要使这个等式成立,我们才说这是合理的等式,而天平就需要两边的重量一样才能保持平衡。这个知识点就需要我们能够转换思维,用不同的东西组成相同的重量来保持平衡。 头脑热身奥巴羊拿一只钢笔可以换2支圆珠笔,一支圆珠笔又可以换2本练习册,问:一只钢笔可以换多少本练习本?思维建模【例题精学1】1只猪的重量=3只羊的重量;1只羊的重量=5只兔的重量问:1只猪的重量=( )只兔的重量。思维拓展1. 1壶水的重量=3瓶水的重量 1瓶水的重量=5杯水的重量那么,1壶水的重量=( )杯水的重量?2. 小熊种了4个南瓜,他想和小兔换萝卜
2、。小兔说:“1个南瓜可以换3棵青菜,1棵青菜可以换5根萝卜。”小朋友,请你算一算,小熊用他的南瓜可以换到小兔的几根萝卜?【例题精学2】看图分析,每个乒乓球重多少克?思维拓展1. 一只羽毛球重( )克。2.一个苹果重( )克。【例题精学3】仔细观察右边的天平,如何使天平左右两边达到平衡? 思维拓展1.仔细观察右边的天平,如何使天平左右两边达到平衡?2.想一想,左边的砝码保持不变,怎样使天平平衡?【例题精学4】根据下图,求:( )个。思维拓展1.看算式填空。 ,那么( )个 2.已知:+=24, =+, 求=? =?【例题精学5】有一架天平和一个10克的砝码,白松鼠用这架天平称出30克的味精,至少
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