部编版小升初语文预测试卷（五）（含答案）【全国通用】.docx

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1、部编版小升初语文预测试卷（五）【全国通用】一、选择题1词语搭配根据语境，下列句子横线上所填词语顺序正确的一项是（）走过春天，我们看到了_；走过夏天，我们听到了_；走过秋天，我们嗅到了_；走过冬天，我们触到了_。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。白雪的冰凉 似锦的繁花丰年的蛙声 甜蜜的果香ABCD2查字典选项中的四个字在新华字典中排在最后面的是（）A突B兀C森D郁3在下面句子中，成语运用恰当的共有几句？（ ） 白驹过隙，一转眼，我们都已经在校园里生活了六年了。学习历史的意义是什么？一言以蔽之，是为了“鉴往知来”。警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子，王妈妈对警察百感交集。儿童节到了，开展

2、哪些游艺活动好呢？同学们议论纷纷，莫衷一是。李爷爷回到阔别已久的故乡，他感慨地说：“多年不见，故乡的变化真大呀，我有一种恍如隔世的感觉。”A一句B二句C三句D四句E. 五句4下面四组词语中，没有错别字的一组是()A船蓬 B花辨 C有趣 D钩鱼5下面加点字读音正确的一组是()。A吟诵(yn)风骚(sho)逊色(xn)B缘分(yun)手柄(bn)萧瑟(s)C位置(zh)抛出(po)优良(ling)D降服(xing)弯曲(q)挖掘(ju)6下列句子中，没有语病的选项是（）A苏州园林虽然格局很小，但总是那么引人入胜。B里约奥运会上，中国运动健儿们发挥拼搏精神，勇夺冠军。C学校里一有活动，小玲总是第一个

3、首先举手，要求参加。D去年的学习成绩和今年比起来大不相同。7下列各组中，对修辞手法及其效果分析有误的一项是（ ）。A油蛉们在这里歌唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人，形象地写出了百草园的乐趣）B红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比，更好地写出了花开之美，之盛）C两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（夸张，写出了动态美）D盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复，表现了人们对春天的急切盼望和喜爱）8晓出净慈寺送林子方和绝句写是哪个季节（ ）A夏季和暮春B夏季和初春C春天9下列加点字的意思，理解错误的一项是（ ）A谬矣（错误）B好书画（喜好）C善哉（擅长）D伯牙鼓琴（弹奏）10下列关于汉字的解

4、说，有误的一项是（ ）A甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。B金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。C隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。D楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。二、填空题11根据课文内容填空。 （1）少壮不努力，_。 （2）一日之际在于晨，_。 （3）黑发不知勤学早，_。 （4）花有重开日，_。三、现代文阅读材料阅读。最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此，班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动。请阅读以下材料，完成相应的任务。（材料一）：二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特

5、定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。（材料二）：类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2000字符数据密度120100（材料三）：使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。12根据（材料一）填空。二维码的发展基础是_，它是一种_的黑白相间的图形。13请从（材料二）和（材料三）中概括出二维码相对于一维码的两个优势。优势一：_优势二

6、：_14某同学要制作展板介绍二维码的应用，他会选择下列哪两则材料？请说明理由。A初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。B超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质期等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。C二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。我选（_）（_），选择理由是：_课外拓展阅读。 坐过站那天刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声：“嗨，吴老师，做什么去啊？”我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是谁。再

7、说我也不是老师，她肯定认错人了。车上的人很多，我不想让她姑娘太尴尬，就冲她礼貌地笑了笑：“去办点事。”那姑娘说：“时间过得真快。”我也笑着应付她说：“是啊，是啊，岁月不饶人啊。”姑娘从人堆里站起来要给我让座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边，还是不停地跟我念叨一些学校的事儿，我感到越来越招架不住了。这时公交车正好到了一站，我说：“我到站了。”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下！”刚下车，那姑娘就急着往大街对面走。一面走还一面跟我说：“再见了，大叔。”我更加迷惑了，就问：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘说：“车上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。”我恍

8、然大悟，赶忙问她：“你去哪？”她已经走到马路对面，大声地笑着说：“我坐过站了。”15文中不止一次写到“笑”：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中，你还见过哪些笑？填一填。 _地笑 _地笑16对文中画线句理解正确的是（ ）A姑娘真热心，见要给我“我”让座，她是个尊敬长辈的人。B姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”，说明“我”很反感。C姑娘是为让“我”摆脱小偷，才执意让座，并和我交谈的。17结合语境理解“恍然大悟”的意思。 “我”听了姑娘的话才知道_，原来姑娘_。18姑娘的言行让你体会到她的哪些优秀品质（_）。 心地善良 富有爱心 见义勇为聪明机智 健谈油滑 乐于助人19生活中不能没有爱和正义。请你做

9、一个爱的天使，写一句话，呼吁人们现出自己的爱心吧！ _阅读短文，回答问题。核桃核桃是落叶乔木，新鲜的核桃还有一件绿色的外套，他们是核桃的外果皮。我们常见的坚硬、有皱纹的外壳，实际上是核桃的内果皮，样子就像人的大脑。在众多坚果中，核桃无疑是个大明星，不仅因为它们个头够大，味道够香，更重要的是核桃对人体有很多益处。老人们常说“多吃核桃能补脑”，经研究，核桃中含有大量的不饱和脂肪酸，还含有蛋白质、脂肪、钙、磷、锌等，营养成分比较全面。我们的大脑需要补充什么营养物质呢？首先，大脑主要是蛋白质构成的，所以这个成分是不可缺少的。其次，大脑特别喜欢葡萄糖，有充足的葡萄糖，脑子运转起来才够灵光。另外，磷脂和锌

10、也会影响大脑，特别是缺锌会影响人的记忆力。这样看来，核桃的确能够满足大脑所需的一部分营养。核桃对预防冠心病，中风等也有大有益处。因为核桃中所含的油酸，抗氧化物质等能强化脑血管弹力，有效保护心血管，还能增强细胞活力。美国饮食协会就曾经建议人们。每周最好吃两三次核桃，尤其是中老年人。此外，核桃还能有效降低患糖尿病、抑郁症的几率。当然，核桃一次不要吃得太多，否则会影响消化。吃的时候，最好不要将核桃仁表面的褐色薄皮剥掉，否则会损失一部分营养。20短文第自然段中的划线语句，运用了_的说明方法，这样写的好处是：_。21短文围绕“核桃对人体有很多益处”写了哪些内容？_22小明搜集到下面的材料对理解短文第_自

11、然段最有帮助。四、书面表达23习作片段 在本单元中，我们学习了作者借助描写具体事物来抒发感情的方法，请选择你喜爱的一种事物，运用对比的手法写一写它的外形，表达出你对它的喜爱之情。试卷第5页，总6页参考答案1B2D3D4C5D6A7C8B9C10A11老大徒伤悲 一年之计在于春 白首方悔读书迟 人无再少年 12一维条码 用特定几何图形按照一定规律在平面上分布的，能把文字、图片、音频、视频等编码成一个图像 13数据容量大 数据密度高 14A B 因为它们侧重介绍二维码在具体使用过程中的作用，材料C侧重对二维码的原理解释，所以选择AB。 15幸福 高兴 16C17她刚才为什么要给“我”让座 有意让“

12、我”摆脱小偷 1819付出实际行动，让爱温暖人间。20打比方 将满是皱纹的核桃内果皮比作人的大脑，生动形象地写出核桃内果皮褶皱多的特点，便于读者理解。 21影响大脑运转和记忆力，满足大脑所需营养，预防冠心病、中风等疾病，降低患糖尿病、抑郁症几率。2223我喜欢的小动物今天我往二叔家去玩儿，看见了三只可爱、活泼的鸽子。 这三只鸽子，有两只是一个品种的，它长着一双如同小珍珠似地眼睛，一身灰色的羽毛，走去来傻里傻气的，我看了，总是想笑。而有一只却是美丽的白雪公主一一白信鸽。只见那只白信鸽长着一双又黑又小的眼睛，走起来大摇大摆的，好像在炫耀自己的美丽。 我见了这三只鸽子，即欣喜若狂，又有些迷惑不解。欣喜若狂：因为这些鸽子很可爱，我很高兴。迷惑不解：这些鸽子为什么只在地上悠闲的走来走去，而它们不去飞？我仔细一看，原来它们的翅膀被二叔剪去了。这三只鸽子如同一块磁铁，深深的把我吸住了。 我大胆的向它们走去，那几只鸽子见了我，觉得我是一只凶猛的大怪兽，吓得它们魂飞魄散、惊慌失措，都跑了。我见了，准备再一次去摸它。我轻手轻脚的走，一点儿一点儿把它们逼到墙角上。当我把它们逼到墙脚上时，它们好像被我激怒了，用力一飞，从我头上飞走了。我见了，吓了一跳，只好离他们远远地，看着它们的一举一动。 啊！这些鸽子真可爱，我喜欢你们。