部编版小升初语文预测试卷（六）（含答案）【全国通用】.docx

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1、部编版小升初语文预测试卷（六）【全国通用】一、选择题1涛涛写作业一向不认真，今天 地一笔一画写完了。（ ）A开绿灯B挑大梁C打头阵D破天荒2跟下而的话衔接最顺当的一句是（ ）去年夏天，我在杭州一所疗养院里修养。 ，江岸后而是起伏的山峦和绵延不断的树木。这儿的景色真是美极了！ 那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边。 六和塔在钱塘江边静静地矗立着。帆影点点的江而上碧波嶙峋。 江而上帆影点点，碧波嶙峋。ABCD3每组里都是同一类词语的是（ ）A母鸡 狗 猪 鹅B燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘C彩云 红霞 乌云 白云 星星D傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚4下列词语中，画横线的字读音有错误的一项是（）

2、A僻静pB法庭tngC系统xD万象更新gng5“迹”字的第五画是（ ）AB辶6下列说法正确的一项是（ ）A猎人海力布将相和牛郎织女都是民间故事。B“成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。”这句话描写了大雁在空中呈现的状态，是静态描写。C冀中地道战发生在1948年解放战争时期。D推荐一本好书，重点应是推荐这本书的理由。7下列加点词语运用不正确的一项是（ ）A路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。B我跑到窗前，不住地朝街上张望着。C随着太阳能力的增加，温度的增加，什么都在生长。D农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。8我们为孩子们临时拼凑着搭了一个（ ）的栖身之处。A简音B简洁C简陋D

3、简易选择正确的答案，把序号填在括号里。9下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是（）(1)小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。(2）弯弯的月亮犹如一只小船。(3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。(4)黄河掀起了万丈巨浪。A比喻 拟人 排比 夸张B拟人 比喻 夸张 排比C夸张 比喻 排比 拟人D拟人 比喻 排比 夸张10下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是（）A他病好以后，像过去一样，天天练长跑。B胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。D细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地

4、乱飞。11下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是（）A这个老单身汉像木条一样瘦削。B一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。C这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。D大漠沙如雪，燕山月似钩。12下列句子中，修辞手法不同类的一项是（ ）A她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。B天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。C在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。13对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（）A这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）B删繁就简三秋树，领异标新二月花。（对偶）C谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）D

5、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）14为了增强效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项（）人类失去联想，世界将会怎样？牛奶香浓，丝般感受。新版面福瑞卡，伴您畅游天下。神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。A反问 对偶 夸张 对比B双关 对比 拟人 对偶C反问 比喻 夸张 对比D双关 比喻 拟人 对偶15对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（）A你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？（运用夸张，意在说明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来）B奋斗，是改变现实的杠杆

6、，是亿万人民共攀社会主义建设高峰的坚实阶梯。（运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨）C闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整）D你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。（运用拟人，表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望）。16为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（ ）（1）隔壁千家醉，开坛十里香。（2）眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵， 请为您的窗户安上玻璃。（3）只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。（4）神仙

7、饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。A夸张 对偶 夸张 对比B比喻 对比 拟人 对偶C比喻 夸张 夸张 对比D夸张 比喻 拟人 对偶17下面的标题运用了什么修辞手法？按顺序填空，下列几组答案中正确的一项( )（1）手术台就是阵地 （2)蟋繂的住宅（3）沙漠里的船 （4）把牢底坐穿A比喻 拟人 比喻 夸张B夸张 比喻 拟人 比喻C比喻 拟人 夸张 夸张D夸张 拟人 比喻 夸张18下面的广告词都用了一定的修辞手法，与其他三项不同的一项是( )A既营养，又清新，牙齿好喜欢。（纳爱斯牙膏）B我饿了，喂喂我吧！（青岛城市垃圾箱上的广告）C一握农行手，永远是朋友。（中国农业银行）D山之青，水至清；

8、源之静，水至净；雾之轻，水至淳。（千岛湖纯净水）19下列句子中，有语病的一句是（ ）A爷爷的菜园里种满了西红柿、苹果、青葱、大蒜等蔬菜。B忘不了家乡，忘不了家乡的小河，那是我成长的乐园。C春风化雨又一年，老王家的果园呈现出一派生机勃勃的景象。D每天看新闻联播，也是小学生学习的一项重要任务。二、填空题20填一填，选一选。（1）（_）时不识（_），呼作（_）玉盘。（_）疑瑶台镜，飞（_）青（_）端。（2）青蛙写诗，小蝌蚪可以当（_），水泡泡可以当（_），一串水珠可以当（_）。（填序号）省略号 句号 逗号（3）全班朗读课文要（_）读，医院看望病人要（_）说话。（填序号）小声 大声21形近字。方（_）

9、 清（_） 字（_） 石（_）万（_） 请（_） 子（_） 右（_）22按课文内容或要求填空。（1）唯德学，_，_，当自砺。（2）_，夏满芒夏暑相连。（3）要是你在野外迷了路告诉我们_、_、_、_都是天然的指南针，我还知道_也是天然的指南针。（4）画杨桃这篇课文告诉我们的道理是：_。（5）默写一首本学期学过的古诗。_三、语言表达23写话练习。（1）读下面的语句，写出主要意思。太阳表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。_（2）把下面的画面写具体。清晨，北风呼啸，大雪纷飞。_四、现代文阅读阅读理解。囚（qi）蚁大约是五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁养起来呢？它们

10、一定会长大。长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。这件事情并不复杂。我找来一个火柴盒子，准备为蚂蚁做一个新居。我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。妹妹担忧蚂蚁被冻死，我想到了一个好办法：用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样。我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁放进火柴盒里，还放进些饼干屑。我们相信蚂蚁会喜欢这个新家的。我们把火柴盒贴在耳朵边，以听见它们的脚步声，这些窸窣（x s）的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要心平气静地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想。我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀然

11、而，不到两天时间。火柴盒里的蚂蚁全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁是不愿意被关起来的，它们宁可在墙根、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。24从文中找出下列词语的近义词。奇异（_） 千辛万苦（_）25“我们”是怎样制作蚂蚁的新居的？把过程补充完整。找来一个火柴盒子_放进蚂蚁和饼干屑26画线的句子比较难懂，你是根据_（理解方法）来理解的，这句话的含义是（_）（将序号填写在括号里）A蚂蚁有追求自由的天性和品质。 B蚂蚁不适合养在盒子里。 C蚂蚁很勤劳很辛苦。27听着蚂蚁的脚步声，你会想到什么？请写出来。_五、文言文阅读 （文段一）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边

12、李树多子折枝，诸儿_，_。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（选自世说新语雅量）（文段二）许衡尝署中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（选自元史许衡传）28补充（文段一）中的空白句，联系上下文，写出画波浪线句子的意思。_29雅量，指为人具有宽广的胸怀、淡定的气度、优雅的涵养。王戎不取道旁李这则故事为什么会编入世说新语“雅量”这一篇章？_30同样面对路旁有果的果树，王戎和许衡的言行有同有异，你更赞赏谁？写出理由。_六、简答题31仔细读诗句，回答下列问题。（1）这首诗表

13、达了诗人怎样的感情？_（2）诗中第一、二句是如何概括出作者久客他乡的事实的？_（3）简析这首诗的表达技巧。_七、书面表达32写作。一说到冬天，你会最先想到什么呢？是不是下雪呢？那么下雪的时候，你都会做什么呢？ 和大家分享一下吧。请以“下雪”为话题，写一篇作文。试卷第9页，总9页参考答案1D2A3A1、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花2、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜3、母鸡 老鹰 狗 猪 鹅4、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘5、彩云 红霞 乌云 白云 星星6、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚4B5A6D7C8D9D10A11D12B13C14D15C16D17A18D19A20小 月 白 又 在 云

14、 21东方 清水 写字 石头 千万 请问 儿子 右面 22唯才艺 不如人 春雨惊春清谷天 太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪 树的年轮 我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发 泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 23太阳表面的温度非常高。 一群小学生背着书包，穿着厚厚的棉衣走出家门，迎风冒雪艰难地向学校走去。 24 奇妙 辛辛苦苦 25 扎小洞眼透气 将稻草剪碎放入 26 联系上下文 A 27我想这些蚂蚁正在结伴寻找出逃的路线。28竞走取之 唯戎不动 树长在

15、路边，还有这么多李子，这李子一定是苦的。29因为王戎善于观察，这篇文章告诉我们遇事要多想，多思考其中的道理，不能盲目跟从。30我更赞赏王戎的做法，王戎善于观察，遇到问题多想多思考的品质值得我学习。31（1）表达了诗人复杂的思想感情，既有离乡背井的伤感，也有老大回乡的喜悦。 （2）三四句写富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”在儿童只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却是重重的一击，引出了无穷感慨，久客伤老，反主为宾的悲哀都包含在这一“问”中。并且，儿童天真活泼、淳朴无邪的笑貌，与诗人鬓毛疏落、老迈衰颓的沧桑形象呼之欲出，又强化了这种感慨伤怀。全诗在这有问有答处悄然作结，给读者无穷的想象

16、与回味。 （3）这首诗用了比对的手法，首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。 32下雪了下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天的第一场雪。雪如一幅纯美的画，雪如一首清新的诗，雪如一首清丽的歌，雪如一场空灵的梦。放眼望去，我望见了一棵小小的圣诞树。又望见了寒风里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰的孩子，孩子的脸上挂满了笑容。再加上这洁白的雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样的美景所陶醉吗？有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人，又宛如大自然中最好的画家。画家以柔和的银白色为画笔，绘出了一幅美丽的画，画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗，这诗就是冬夜里最美的诗。你听过雪的声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样的恬静，是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。你闻过雪花的味道吗？雪花的味道真美，轻轻的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样的清新，是那样的淡雅。我闻到它的味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。