2023年-于读书的演讲稿集锦八篇.docx

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1、撰写人：0期：于读书的演讲稿集锦八篇于读书的演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委老师:你们好！我是五里铺小学四年级的XX,今天我演讲的题目是读书，真好!。我爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀 奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？ ” “为什 么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？ ”他们常常被我问 得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。爸爸 不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开 始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡一一在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我梦见自己

2、变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜 的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一于读书的演讲稿篇7 尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小 说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来许多思考， 促进了我们的成长。而在读书的过程中，我们会用到不同的 读书方法。今天我就来晒晒自己的读书方法。最初我读书的时候，是不求甚解，也不讲究什么方法。 那时候的我知识量还很少，因此只是不停地读（虽然方法不讲 究，但读的都是学校推荐或校讯通上老师和家长推荐的优秀 书籍）。慢慢的我的知识面越来越宽,也积累了一些好词好句, 并在作文中加以运用。所

3、以那时候，我的作文在班里经常被 老师当做范文来读。这是我最初的读书方法。渐渐的，我长大了，也注意了自己的读书方法。我开始 在读的时候划出自己认为重要的句子和段落，读完后学会了 简单的总结。在总结前，我会再一次翻阅起整本书。在这个 过程中，我受益匪浅。因为在重读的过程中，又加深了我对 这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程 中，把整本书的脉络又联系在一起，使我对这本书的感悟更 加深刻，从而在平时的生活中不知不觉得加以运用。随着年龄的增长，我的阅读方法也在改进。在总结的基 础上，又加上了感悟，还建立了阅读存折（先摘抄四字词语， 再摘录书中的精彩段落，最后加上阅读感悟）。这样的方法使 我

4、对所读书籍有了较深的理解，也收获了很多。又过了一段时间，我又把相同的或者说系列的几本书联 系在一起看一遍，把这些书的相同点和不同点区分出来，并 把他们的内容进行比较。在这个过程中，我了解了同一个作 者的不同写作手法，和不同作者写的同类作品的写作手法。这种读书方法使我学会了比较和归纳，在我的读书过程中一 直在运用。现在我又有了新的读书方法，就是在阅读的时候，先大 致浏览一遍故事情节，然后细读一遍，知道每个事件的前因 后果，再精读一遍，对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵, 最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论，达到深层次 的理解。比如今年暑假读原版西游记时，我开始的时候 读的不求甚解，只看精彩

5、的情节，仅凭简单的阅读判断，完 全带着自己的感性来读的。细读的过程中，我渐渐的理性看 待这本书，去理解里边的人情世故和人物间的关系。并且读 的细了，不但读了情节内容，而且通过人物间不同时期不同 的语言和行为进行对比，因此对整本书又有了新的认识。最 后又和妈妈对每一回提出一些问题，进行细致的了解，然后 分析、理解。从中感受这本书的经典之处。通过这样的阅读, 我觉得对内容的理解更透彻了！在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来 晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的知识！于读书的演讲稿篇8 小时候，妈妈教我背古诗，会背了，就在我额头上

6、吻一下。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一 定要读好多好多书来丰富自己。长大后，从幼儿时期的启蒙、幼儿画报、看图识字到小学时期的西游记汉水浒传、红楼梦、三国 演义、雾都孤儿、爱的教育、海底两万里再到初中 时期的格列佛游记、寄小读者、童年、在人间、我的大学、钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子、家、春、秋汉四世同堂、茶馆汉朝花夕拾、中华上 下五千年、探索地理汉狱中书简、绞刑架下的报告 等等我都爱看。一有空，我就拿起一本书爱不释手，不读完 不吃饭，不读完不睡觉。睡觉前我看书，放学回家我看书， 外出游玩我带上书，连 上厕所我都夹着一本书。甚至我早 上3点醒来就不想再睡，拿起床头的书就看起来。难怪

7、妈妈 叫我“小书虫”。读书，你可知道在这字里行间蕴含了多少乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋尽情遨游;读书，可以让我们与高尚 的人畅快对谈;读书，可以陶冶我们的品德、情绪，使之高 尚翻开中华上下五 千年，它讲述了中华人民五千年 以来的荣辱兴衰。我看到了，汉武帝，以他的雄才伟略和“不 拘一格降人才”，使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴， 西通西域，使中华民族一度走上了强盛。我看 到了，那是 慈禧，是她不断与列强签订不平等条约，让有着五千年文明 的中华民族饱受欺凌。我与书同欢，与书同悲，但却体会着 无限乐趣。那本名人名言，让我和高尚的人尽情畅谈， 让我有了人生 理想，让我乐观面对生活，是它让我有了

8、不 怕失败的心灵书，我不仅从你身上读出了哲理，更读出 了兴致。那本论语，教我“三人行，必有我师焉，择其 善者而从之，其不善者而改之。”的名言，教我不能骄傲, 吸取别人优点，不愧为儒家的经典之作。读书，你会从书中获得许许多多的乐趣。你可以从各种 好书中了解到一个人一生的曲曲折折，也可以欣赏到大自然 的美好风光，还可以领略到一个小镇的风土人情我爱读书，读完一本好书，从书中总结、提炼，变为我 自己的收获，是一件多么令人惬意的事;我爱读书，书让我的 求知欲得到了满足;我爱读书，书让我有一种成就感;我爱读 书，书使我的心灵得到美化有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦 地在书的百花园里采集

9、花粉。在这里，我发现了一个又一个 秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们 钻木取火哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书, 我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人 的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我 快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐 渐平静我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野， 丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提 高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带 给我满足。读书，真好！我的演讲完了，谢谢大家！于读书的演讲稿篇2今天我读了现代著名作家曹书乐

10、的作品走向清华 的足迹加曹书乐是清华大学新闻与传播学院博士生，现在 英国威斯敏斯大学留学。本书是曹书乐小学时的出色日记 选，记录了她成长的点点滴滴。有人评价曹书乐，她以日记 之砖，铺成作文之路，通向清华之门。可见曹书乐一生的成 就都归功于她坚持写日记。我觉得本书最值得看的是1987 年56年级。这里有几篇极为出色而深切感悟的日记，大概是这样 的：1月22日，星期四，晴。中国少年报编辑部举办了 有奖征文比赛，我写了几篇。选了其中较好的一篇作了修改。 修改时，参考作文书，先从文章结构上修改，再从句子上修 改，最后检查有没有错别字和添加词语。写景时用修辞方法, 使文章生动形象，引人入胜。”这篇日记虽

11、然被我概括了， 但是中心意思没变。同样是认真修改作文，同样是多写作文 和日记，我们做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有这样， 才能养成好习惯。写日记不仅能留下回忆，还能使人心胸宽阔，悟出道理。 坚持写日记更能提高作文水平，养成良好的习惯。生活中，我们每天都应该写一篇日记，记录下我们成长 的点点滴滴。曹书乐写的走向清华的足迹充满童趣、奇 趣盎然，也使我们养成了坚持写日记的良好习惯。于读书的演讲稿篇3今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高 兴。我演讲的题目是我读书，我快乐，我成长加 在 日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画 画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期

12、 里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我 心情舒畅，又能强健我的体魄。然而，最最让我天天乐此不 彼的一件事，你们知道是什么吗？对，那就是一一读书。我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经 常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈 一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时 我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那 是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里 面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤 纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到 如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。每当我得到一本 新书时

13、，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。吃饭 了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的 书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的小锤子。但我仍 然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前，我总习惯看 一会儿书，不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我 就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河 东狮吼” 一番，屁股也得为此留下些记号。我知道，那都是 爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是 那么大，让我总是“明知故犯”。因为我喜欢读书，妈妈每 外出一次总会给我带回来许多书。有十万个为什么、环 游世界八十天、昆虫记、中国神话故事、中小学生百 科知识大全等等。从这

14、些书籍里我学到了许多课外知 识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小 老师” 了，我感到真自豪。因为我喜欢读书，所以学习新知 识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。老师爱 我，同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自 己的感想或趣事。前不久，我写了一篇题为我的暑假一乐 事，经过妈妈指导修改后投到小学生e度作文网上， 并且获得了发表，我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒， 看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。同 学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也 会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福

15、。读书，将会让 我们的生活充满阳光。谢谢大家！篇二：热爱读书演讲稿80。字 热爱读书演讲稿80。字热爱读书演讲稿80。字读书 是一种静趣，是一种心趣。当自己一个人时，静静地坐在书 桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些 大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己, 翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南 闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人 的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴冰 封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理：忘记了祖国 的历史，就意味着背叛!有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的 书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青

16、青的橄榄，苦涩 后现清香夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着 唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄 罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的 大雪一起纷飞夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广 袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、 万物的命运倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡 尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。我爱书, 她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书 之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我 大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，

17、为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这 人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国 21世纪的高素质的建设者。我的演讲完毕！于读书的演讲稿篇4亲爱的老师，同学们：仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活 变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代 替了交流人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需 求。代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情 感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈 量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本 让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展书，让简单

18、的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。 于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校 园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书, 如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快 乐莫过于读书。读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍； 千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空， 尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领 略种种极致的风景。读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以 抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养 纯真高尚的情操。

19、潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。 读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。读书之乐，乐在读书！于读书的演讲稿篇5 尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!我是，年四班的XXX,今天我演讲的.题目是读书，伴着我成长加我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好 书，妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听，二是等我长大 后，让我自己读。也许在妈妈肚子里时，我就受到了读书 的熏陶。据妈妈说，在我四岁时，还做过一首小诗呢.于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一 会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认 字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买

20、书、帮助 我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的知识，学 会了做人的道理。读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家 庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知 道什么是丑恶，什么是善良。同学们，让我们一起来读书吧！读书会让我们快乐！读 书会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！谢 谢大家，我的演讲完毕！于读书的演讲稿篇6有人说，一本好书就像一轮太阳，灿烂美丽，照耀我们 成长。谁不愿去追寻阳光呢？书像太阳一样吸引着我，我一 直在想办法利用更多的时间去读书，说起来，我还有一次特别的读书经历呢手捧一本没读完的名著，眼望着越来越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了忽然，我

21、一眼看到了桌上的手电筒。咦，有了!我走出房间，洗漱完毕，便回房“睡觉” 了。关了灯， 关了门，妈妈走出我的房间。我躺了一会儿，便溜下床，悄 悄拿了手电筒和书，又溜了回去。嘻嘻，这个办法可不错， 又能尽情地看书了！我打开手电筒忠实的踢鼠、善解人 意的河鼠柳林风声里的人物一个个跃然纸上，“啪 啪啪，什么声音？呀，妈妈走来了吧？ ！我赶紧“哗”地 一声合上书，霰鼠和河鼠沮丧地消失了，书被我一下子推进 了被窝。我迅速地躺下，听着外面的动静。“哗啦”，翻报 纸的声音。嗨！原来如此，我又拿起了书。看了一会儿，困 意袭来，我活动了活动胳膊，书没拿住，一下落在了地上。 我一惊，忙跳下床拿起书，快速窜了回来。外面还是没有声 音，这回我可得小心了，轻声翻着书，一会儿来到野森林， 一会儿走在小河边，一会儿欣赏花丛，一会儿倾听歌唱。很 快，整本柳林风声都看完了。我捧着书，闭上眼睛，回 忆着这一波三折的故事情节。正在这时，门开了，妈妈轻轻 走了进来。我连忙收好书躺了下来，“怎么还不睡？快睡觉 吧！ ” “嗯。”我闭上眼睛。窗外，月光如水，窗内，我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事