关于青少年法制宣传演讲稿.docx

《关于青少年法制宣传演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于青少年法制宣传演讲稿.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于青少年法制宣传演讲稿_青少年演讲教师、同学们，大家好：我叫，在司法所工作。今日我来给同学们讲授一些通常的法律学问，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新奇的事物，其中有安康的，也有一些不安康的东西，你们是否能辨别得清晰？你们是否想过你们日常的一言一行部必需受到法律约束，法律是至高无上的，是不行侵害的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先耍弄清晰的问题。犯罪具有三个方面的根本特征：(一)犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性(二)犯罪是一种触犯刑律的行为，

2、即犯罪具有刑事违法性(三)犯罪是一种应当受刑罚惩罚的行为，即具有应受刑罚惩处性。今日在坐的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚惩罚的行为。值得留意的是，对未成年人犯罪，我国刑法第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。刑法第17条第1款规定：“己满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负责任。刑法第17条第2款规定：“己满十四周岁不满十六周岁的人犯有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”这样规定，是充分考虑了他们的智力进展状况，己

3、满十四周岁不满十六周岁的人，一般己具有事实上的识别力量，但由于年龄小，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事贡任力量的限制，不能要求他们对一切犯罪部负刑事责任，因此，我国刑法规定“己满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任”。那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽末到达能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比方作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进展矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，乎时又不注意学习科学文化学问、不注

4、意规定自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来标准自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在XX午的一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来末吃的冰袋咬破一口，冉灌入一点老鼠药，而后放入四周一小学的某教室的一张课桌抽屉里，其次天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生懊悔不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严峻的后果己经造成，该学生的懊悔不能代替法律的惩处，依据刑法的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑

5、、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。冉给同学们讲一个XX年发生的案件，被告人刘某年仅15周岁，原是四中的学生，在一次偶然的状况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就常常到网吧玩，之后始终沉迷于玩网吧和嬉戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他在四中操场玩时，观察同学方某，刘某就走上前要万某给他钱，并威逼万某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己熟悉很多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，万某很伯，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某间续向万某耍了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到万某父亲那骗借了三十元，最终一次，被告人刘某逼方某拿五

6、十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地万，用玻璃刮万某手掌，用烟头烫方某，并要求方某其次天中午把钱交到刘某手中，在这种状况下，方某才将这件事告知其父亲，万某父亲立刻到公安机关报案，并协作公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在承受审判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严峻的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年零六个月。以上所列举的例子只是较为典型的几个案件，我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜爱打架，将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同

7、学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里我耍告知同学们平常肯定要听教师和家长的话，遵纪守法，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地万，同学们f万不要进去，由于那种地万很简单接触到一些不安康的东西，有些平常表现较好的学生，就是由于在嬉戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最终走向了犯罪的道路。下面，我再给同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。 同学们在成长的过程中，有时会遇到各种各样的不法侵害，比方说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我

8、们要增加辨别力量，学会自我爱护。国家的法律都是为爱护一切合法权益、惩处各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来爱护自己，面临危急的时候，同学们要机灵英勇地同犯罪分子作斗争。假如畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。所谓犯罪的自我防范是指个人为削减被害的可能，进展自我爱护而实行的各种措施和万法，依据预防未成年人犯罪法第40条的规定，末成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律学问，自觉抵抗各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法

9、律途径，准时维护目己的合法权益。详细来讲，主要包括三个方面(一)未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共标准。实践证明未成年人一且养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应当在日常生活中和学习中，到处遵守国家法律、法规、社会公共标准，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调整、自我完善，自觉抵抗违法犯罪行为的引诱。如我在99年办理的一起未成年人入室抢劫案，涉案人员有三人，其中年龄最小的王某年仅14周岁，99年10月的一天晚上，楼某与李某到我为表达对未成年人的教动手帮忙实施抢劫，那么王某也将被判刑坐牢某也积极“主动(二)加强未成年人用法律维护自身

10、合法权益的意识。未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点。第一、同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。其次、假如同学们发觉自己正在或己经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如准时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的万某，他当时就没有通过正值的途径爱

11、护自己，假如他被刘某第一次抢劫时马上向父母或教师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架大事也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严峻的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。我再给同学们讲另一种自我爱护的特别情形。举一个案例说明：学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车上，蒋某听李及朋友说：“等一下要将那人的手机枪来，另外还要搜一下他的身看有没有钱“，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，

12、蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮助搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人准时报案，公机机关很快将李某还有蒋某一并抓获，蒋某归案后始终辩白说他并不想抢别人的饯，他觉得很冤枉，但是法律规定：帮忙他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最终被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是耍告知大家：当你开头与同伴在一起玩时发觉同伴有犯罪意图时，你应当制止他，假如你制止不了的话，你就要赶快想方法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，由于你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱千系。由于受害人不管你详细有什么行为，他只说共有多少人实

13、施了抢劫，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如遇到这种状况，肯定要保持糊涂的头脑，要有自我爱护意识，不要惹祸上身。总之同学们如遇上不法侵害时，不要可怕，肯定要镇静、冷静，机灵英勇，耍敢于检举揭露，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理，干坏事的心总是虚的，可怕的应当是他们。以上我给同学们叙述了违法犯罪的一点根本学问和如何加强自我防范万面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们耍真正做到远离违法、犯罪，安康成长，还要靠大家字句刻苦的学习文化学问，做一名尊纪受法的好公民。关于法制宣传的演讲稿 关于法制宣传的演讲稿（一） 今日，我们就讲一个法律的学问

14、。 “无法规不成方圆” ，无论做什么事都要有个法规，否则就 会一团糟，什么也做不成。对国家、社会来说，这个法规就是法 律。什么是法律呢?它是维护国家安定的规定、 制度。它和道德、 纪律有一样的地方，都是标准人们的行为的标准、准则。道德是 靠人们的自觉行为来遵守，靠社会舆论的力气来维护;纪律是一 个单位、团体为维护自身的利益，规定所在的人们遵守的准则， 它有自己的执行手段。法律是一个国家要求人们必需遵守的行为 准则。靠国家强制力来维护。在我们国家，执行和监视法律的机 构是公安机关、检察院和人民法院。公安机关负责违法案件的侦 查，调查;法院负责违法案件的处理、审判;你觉得有什么人侵 犯了你的权利，

15、违法了法律规定，不能自己去打、去闹，要向法 院申请，恳求法院给你处理;检察院负责对违法行为、违法案件的监视。下面， 我们来区分一下道德、 纪律、 法律的范围。比方说：一个人肚子不舒适， 他静静的在没人的地方放了个屁， 这无所谓。假如他在人群中间放屁，就是不道德的了。假如他在校园没人的 角落拉大便，这就是违反了我们学校的纪律。假如他将大便强行 弄到别人身上就属于违法行为了。 我国在社会的各方面都制定了具体的法律。这些法律有管水 的，有管家庭的，有管社会的，有管食品的，有管人的。在社会 上，我们最常接触的是民法。下面讲一讲有关民法的一些学问。民法根本原则和特征：1、公平原则。就是全部人在法律前地位

16、公平;生命都受到法律 的爱护，就算是小偷，我们只能制止他的偷窃行为，不能发觉小 偷就一棒把他打死。2、私法自治原则(意思自治原则) 。就是依据自己的意愿设立、 变更、终止民事权利义务关系;民事法律行为的内容和形式由当 事人依据自己的意愿打算。简洁说就是自己的钱，自己有想怎么 花就怎么花的权利。3、公正原则。就是依据社会公认的公正观念从事民事活动，以 维持当事人之间的利益均衡。同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青 少年安康成长的必经之路。要做到守法，我们必需遵守道德(社 会公德) 、比方不随便大小便，要遵守纪律，比方不损坏公物; 遵守法律，比方不打人、不偷盗、不损坏公物。假如打人

17、、偷盗、 损坏公物、后果严峻，危害到社会安全、其他人的人身安全，你 就触犯法律了，国家就会对你做出惩罚，一般要赔偿别人损失、 送少年管教所劳动教养、或送到监狱进展教育。我的讲话到此完毕，感谢大家! 关于法制宣传的演讲稿（二）敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：大家好! 我是陈湾小学的黄雪萍，我今日演讲的题目是做遵纪守法的小学生 最近我们身边常消失一些较严峻的违纪现象， 如有的同学带违禁物品 来学校、动手打人?种种现象，令人担忧同时也催人深思，因此我今日 讲话的主题是“做遵纪守法的小学生” 。先听这样一个例子：广州新华市 华润化装品厂发生特大火灾爆炸事故，当场烧死 11 人，损失 9.8 万

18、多元， 惨剧缘由是该厂违法使用大量易燃易爆化学品丁烷。从这宗惨剧我们可以 得到什么教训?守法可以使惨剧避开!趋利不行忘法! 那么，什么叫遵纪 守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律标准 就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律 的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对 的，是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是 自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由， 而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱 走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受

19、约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想 看书的人来说，这一片安静多么珍贵!由于人人都遵守阅览室规章，大家 可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自 由就消逝了。我们小学生正担负着努力学习，将来建立祖国的重任，祖国、社会都要 求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同 学们要相互关怀和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、 消失冲突，肯定要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自 身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的 事。更应当与同学

20、和谐相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要 求自己，让我们无愧于祖国，无愧于社会! 在我们每一个人的角色扮演里，我们都有一个名字，叫做法律。法制宣传演讲稿 篇一：法制宣传课讲稿 法制宣传课讲稿 朱敏 各位教师、同学： 大家下午好！首先自我介绍一下，我叫朱敏，是大丰市人民法院刑事审判庭的一名法官。很快乐有这次时机能够和你们这些祖国的栋梁共同学习法律学问，正值花季的你们有着活泼的思维和卓越的天资，都是祖国的盼望，民族的将来，我信任你们学习了这些法律学问，养成了学习法律的习惯，在今后的人生道路上都会大有作为。 我每次到学校里讲课之前，第一件事就是先给大家强调我们学习法律学问的主旨：坚决不做违法

21、犯罪的被告人，更不做受人凌辱的被害人！为什么强调这一点呢？从我们平常审理的案件看，主要涉及到以下两种孩子：一种是平常那些没什么大毛病，就是有些淘气叛逆孩子，由于自制力不够强，在结交了社会青年、问题青年后，人生观、价值观消失了偏差，从而走上犯罪道路；一种是在家长、教师的眼里狡猾、听话、奋进的好少年，由于缺乏法律学问，轻信于人，被坏人利用后，成为了共同犯罪的帮凶或者成为了可怜的被害人。无论是成为被告人还是被害人，运气好的受点皮肉伤或者损失点钱财，运气差的甚至弄丢了性命，都会给自己的家庭带来了巨大的打击。 我要强调的其次点是不要以为犯罪离你们很遥远，犯罪分子很可能就在你身边，可能就是你从前的同学、邻

22、居、兄弟姐妹甚至是长辈。拿我自己的经受来说吧，我在办案的过程中就先后遇到了我的小学同学和高中同学，他们二十三岁的年纪就都受过两次刑事惩罚了。在学 校的时候，他们都是叱诧校园的风云人物，以为自己打架、早恋、逃课、辱骂教师等行为会让自己感到很风光，而一些不明所以的男生会盲目崇拜他们那种“呼风唤雨”的感觉，成帮结对地耍威严、凌辱弱小，可是短短几年过去了，他们却把自己送进了大牢。所以，你们肯定要从思想上熟悉到学习法律学问的重要性，学会爱护自己，遇到困难肯定要报告教师或者告知家长，千万不要自己解决，最终往往事情没有解决掉，反而坏了事。 第三点，我要先讲一下刑事责任年龄的划分，也就是让你们知道需要负法律责

23、任的年龄。根据法律的规定，已满十四周岁不满十六周岁的学生，你们将对有意杀人、有意损害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危急物质这八种罪名负刑事责任。而只要是年满十六周岁的未成年人，就应当对刑法规定的全部罪名负刑事责任。我想在座的初三同学可能已经年满十四周岁，或许你还认为自己是个孩子，犯错误有家长出面替你摆平一切，教师也就是发火责骂一下而已，可是假如你们真的一不当心犯罪了，等待你们的将会是国家机关的惩罚，你们会受到警察的审讯、受到公诉人的提审和法官的审判，你们会体会到失去自由的苦痛，这些也都将在你们的档案上留下不光荣的一页。好了，下面我们就进入正题，今日我就结合一些常见的青少

24、年犯罪的案例，给大家讲讲青少年犯罪的缘由以及预防措施。 一、遇事不忍、盲目冲动 孔子说过“小不忍，则乱大谋”。忍耐，表达了一个人的修养。有时候就是自己的一时冲动，就会犯下一生难以弥补的错误！ 案例一：沈某某和王某某是某中学的同班同学。一日下课时，沈同学和王同学和其他同学站在走廊上玩耍，沈同学无意当中看了一眼王同学，王同学性格比拟敏感，总觉得沈同学的那一眼有些瞧不起自己，于是就气概汹汹地上前进展责问。他一边责问，一边用手推搡。沈同学面对王同学的挑衅，觉得丢了面子。失去了理智的他毫不迟疑地从从口袋中掏出一把水果刀，对准王同学的腹部捅去，造成了王同学脾裂开，构成八级伤残。最终，沈同学因犯有意损害罪被

25、判刑，并赔偿了七万元医疗费。 案例二：去年，大丰某中学的一名学生在班里与同学发生争吵，他的好朋友不仅没有进展劝阻，反而在旁边煽风点火，说今日不打他就不要混了，这样的言语使正在气头上的他特别恼火。下午，他找校外的社会青年借了砍刀朝着那位和他有冲突的同学脸上砍去，导致这位同学面部毁容。对于被害人而言，他遗忘了中国的传统古训吃亏是福，假如他当时能够忍一忍，不与这样的同学发生正面冲突，他也不会毁容，面临身体和精神上的创伤。对于被告人而言，他不过由于言语不和就如此残忍地损害他人身体，足见他的胸襟和气量是多么地狭隘，他还要面临高额的赔偿费用和严峻的刑事惩罚。 所以，我想再次提示同学们肯定要记住，不要为一点

26、小事斤斤计较、耿耿于怀。或许今日的你看起来是遭受了莫大的仇怨或污辱，但 事情过后你再回头想想，就会发觉这些都不过是些鸡毛蒜皮的小事情而已。盼望你们为了自己的将来做长远准备，在拳头伸出去之前想想辛勤教育你们的教师、想想自己辛苦的父母、想想自己光明的将来。真诚地提示各位同学们能够忍一忍，或许你的这次忍耐就帮忙你越过了人生的一个岔路口。 【法律提示】刑法其次百三十四条规定，有意损害他人身体的，轻伤处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 二、交友不慎、争强好胜 古语有云：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善

27、之人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”意思是你交到了品德优良的朋友，时间久了，你的道德品质也会被渲染，得到提高，而交到了道德水准低的坏朋友，不知不觉自己的言行举止也变得低下。同学之间彬彬有礼、虚心互助不仅让你拥有一个善友，更让你在这种良性的交往中学到对方的优点，进而提高自己。学习上的益友可以让你在竞争中愈加优秀、脱颖而出，等待你们的是名校、高学历、令人艳羡的工作；狐朋狗友却能使你在混沌中日加堕落、深陷泥沼，等待你们的是牢狱、低文化、卑视的眼光。 我知道你们在一个学校上课、一个宿舍生活、一个食堂吃饭?太多的接触时机让你们难免遇到一些磕磕碰碰，不管遇到多大的冲突，我都提示你们肯定要冷静，不行意气用

28、事。一群血气方刚的少年 聚在一起，一旦发生纠纷，就拳脚相向，动辄砍刀、棍棒相见。我们每年都会审理到未成年人聚众斗殴案件，以去年我们审理的那起为例。被告人张某、徐某都是某学校的学生，由于喜爱同一个女生而成为死对头。一天，两个人又由于言语冲突而发生了争吵，双方各自纠集了自己的好兄弟，带着钢管、不锈钢伸缩棍等工具，在大丰某偏僻地方打架，致其中一方的两人受伤。几名被告人均以聚众斗殴罪被判处了刑罚。其中一名被告人在庭审中交给我一封悔过书，他写道：“我真心的劝说那些走在犯罪边缘的人，凡事想想后果、想想家人，常在河边走总有湿鞋的一天，我真的不愿再观察有人象我一样一失足成千古恨，?”但是这样的惨痛教训我们一些

29、同学并未引以为诫，今年我们又处理了一个聚众斗殴案件，他们重蹈了张某、徐某的覆辙。被告人李某为朋友打抱不平，召集了一帮人与学校朱某召集的一帮人进展了斗殴，结果其中一个同学的腿被刀划伤，参加斗殴的18个人全部被判了刑。另外一名被告人陈某明知被告人张某等人因涉嫌犯罪而躲避公安机关抓捕，仍为其供应公开处所，犯了窝藏罪，也被判处了刑罚。当我们问这些同学为什么会参加斗殴时，他们都很懊悔，说是以为帮了同学的忙。组织者的争强好胜加上被召集参加者的哥们义气，就是十八个青年的人生转变、十八个家庭的苦痛。 在这里，我还要说一起让我印象颇为深刻的案件。今年年初，我办理了一起11名被告人的聚众斗殴案件，起因很简洁，双方

30、主要参加者都是建筑工人，住在工地宿舍里。一个人走路撞到了一辆手推车，就开头骂骂咧咧，双方起了口角。一方回去就叫了人前来打 篇二：法制宣传演讲稿 法制宣传演讲稿 时间：2023年5月6日 地点： 主讲人：参与人员：全体师生 法律对于我们学生来说，特殊是我们农村小学生，还只有模糊的印象，有时候违犯小错了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对小错的意识太小看了，所以走上违法的道路。 我们青少年更要对小错有深刻的熟悉。首先要懂法、知法、守法，还要爱惜法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把安康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美妙的天

31、空；道德是一片天空，它孕育着很多纯净的心灵。 在日常生活中到处都离不开法律和道德。对于我们农村青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在教室里，我们给同学一点帮忙；在道路两旁、在校园里，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些苦恼、家务。这都是遵守法律和道德表现，假如我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美妙。 我国有句古话“没有法规不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个法规否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这法规就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小仆人，同样应当学法、懂法、守法，以爱

32、护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公 民。 我们国家的盼望，今日的青少年是明天的建立者。现在不仅要学好学问，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法，法律是我们安康成长的爱护神，也是做为一个小公民必需遵守的行为准则，我们每个人都要仔细学法，做一个遵纪守法的好孩子。 21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性 ，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来打算的。可是大家有没有想过，在一个有规章、有法规的社会中生活，

33、你能不顾一切地去追求这样的自由吗？固然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。由于在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假设没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵守法律，遵守规章。 我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡

34、事要讲道理，假设我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身 的利益。 随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众渐渐承受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积存成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着轻易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的表达，或

35、许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。 我想假设人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安居乐业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为安康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？ 同学们，你们是祖国的明天，社会的将来，盼望你们能时刻记住并做到学法用法，从我做起”，预防犯罪，奋勉向上，健壮成长，以安康的人生去迎接将来！ 2023年5月6日 篇三：企业法制宣传演讲稿 企业法制宣传演讲稿 各位

36、领导： 近年来，我们在推动企业法制建立进程中，坚持以建立专业性的企业法制建立促进会为突破口，以建立行业性的教育指导机制为切入点，以开展“诚信守法”活动为载体，不断加强企业法制建立，实施依法治企，为保障企业安康有序进展注入了新的生气和活力。 一、以建立专业性的法制建立促进会为突破口，探究指导企业法制建立新路子 随着市场经济的深入进展，企业在为社会制造巨大经济财宝的同时，也消失了一些新的状况和问题：一是在企业把握了生产、经营、安排自主权或资产全部权后，思想观念、经营理念、为方式发生了很大变化，合同欺诈、不正值竞争、工资拖欠、偷税漏税等违法经营现象时有发生；二是一些企业经营治理人员由于法律学问缺乏，

37、不知如何运用法律武器维护企业合法权益，多是靠阅历、凭感觉进展经营决策，对经营风险、交易风险、法律风险熟悉缺乏；三是由于市场经济体制的不断完善，政府逐步由微观调控转到宏观调控上来，对企业法制建立的掌握力相对减弱；等等。对此，我们抽调专人组成调研组，深入厂矿企业，广泛征求意见，在仔细总结以往企业法制建立阅历的根底上，提出了坚持标本兼治，充分发挥企业自身在法制建立中的主体作用，实行自我教育、自我治理、自我约束、自我效劳、自我提高的工作思路，受到区委、区政府及市司法局领导的高度重视。充分发挥其沟通、效劳和协调职能，建立政府与企业之间的桥梁和纽带，理顺了政府通过促进会治理和指导企业法制建立的关系。 二、

38、以建立行业性的教育治理机制为切入点，着力夯实企业法制建立工作根底 实践中，我们把企业法制建立促进会的建立放在突出的位置，通过健全完善工作机构，理顺促进会与企业法制建立机构的治理体制，建立科学的人才开发和教育培训机制为切入点，着力夯实企业法制建立工作根底。 （一）建立工作机构，健全工作网络。为切实建立起统一协调、上下互动、反响灵敏、高效畅通的促进会运行工作机制，我们指导企业法制建立促进会成立两个工作机构。一是秘书处。主要职责是：开展法制宣传教育，加强企业法制工作人员培训；进展企业法制建立专题讨论，讨论和探讨企业内部法制建立的内容与方式；协调会员单位与政府有关部门之间关系。二是企业法律效劳中心。主

39、要由会员单位政治素养好，业务水平高，工作责任心强的律师、公证员、调解员、基层法律效劳工及有关企业法制工作人员组成，并在工业园管委会设立了法律效劳处，为会员企业指导法制建立工作，开展法律询问，调解员工纠纷，帮助办理重大、疑难法律事务，维护企业和员工合法权益。 （二）理顺治理体制，加强行业指导。明确促进会对企业法制工作人员担当三项指导职能：一是建议录用。在企业选聘法制工作人员前，准时向企业提出资格条件，严把入口，对不符合条件的，一律不准选配到法制工作岗位；对不胜任工作的，准时建议依照法定程序调整、撤换或解聘。二是教育培训。对企业法制工作人员进展思想政治、职业道德、工作纪律教育，组织学术研讨活动，举

40、办各类培训班，提高政治和业务素养。三是考核奖惩。与企业法制工作人员每年初签订责 任书，实行目标考核，严格兑现奖惩，对考核合格的予以表彰嘉奖。通过政府指导促进会、促进会对企业法制工作人员行使三项职权，较好地转变了过去对企业法制（普法）组织治理松散、队伍不够稳定、作用发挥不够充分的状况。 （三）强化教育培训，供应人力支持。一是由企业法制建立促进会秘书处组建企业法律“人才库”。从大中专法律专业院校毕业生、离退休法官、检察官以及具有专业法律学问的其他人员经过培训后，组成企业法律“人才库”，为企业聘请法制工作人员供应人力支持。二是培育具有法律大专学历的治理者。与枣庄学院联合，将企业法制工作人员纳入到区法

41、律专业学历教育大专班，严格根据函授大学教学要求设置课程，进展统一集中培训，考试考核合格的颁发学历证书，为企业培育具有法律大专学历的经营治理人员。三是鼓舞具备条件的企业法制工作人员参与全国司法、基层法律效劳或企业法律参谋资格考试。统一聘请专家学者辅导授课，逐步在企业建立一支素养高、力量强、受过法律专业培训或具有律师、基层法律效劳工、企业法律参谋资格的特地人才队伍。 三、以开展“诚信守法”活动为载体，不断提高企业法制建立整体水平 为充分发挥企业法制建立促进会在全力维护企业合法权益、推动企业法制建立的统揽作用，我们以扎实开展“诚信守法”活动为载体，大力加强“诚信企业”、“法治企业”、“法律文化企业”

42、建立，不断提高企业法制建立整体水平。一是开展法德教育，建立“诚信企业”。深入开展“法律进民企”、“诚信进企业”、“建立诚信企业，争做诚信员工”、创立“诚信守法”企业等活动，传播诚信学问，普及诚信标准，营造诚信风气，打造诚信品牌企业。充分发挥企业法制工作人员骨干带动作用，制定培训规划，定期组织企业员工重点学习与生产生活、维护自身合法权益亲密相关的法律法规和根本道德标准。组织举办了一期法制培训班，强化企业经营治理人员履约守信，走守法经营之路。二是实施依法治企，建立“法治企业”。结合企业实际需求，依据国家法律法规，帮忙修订完善企业治理制度、财务治理标准、企业经济合同治理方法等多项企业“小立法”，制定

43、了安全生产责任制、职业诚信道德标准、工作岗位治理标准等多项制度，健全完善了以事前法律防范为主、事中法律掌握和事后法律补救为辅的企业内部法律风险监视流程，使企业的各项经营治理活动走上了法制化、制度化、标准化轨道。通过建立职工代表大会、企务公开制度，对涉及企业进展和员工切身利益的重大事项进展民主争论通过，定期对企务大事进展公开。山东志达化工有限公司、枣庄通晟恒力机械制造有限公司等企业逐步建立了民主议事厅，治理层就企业经营治理中的热点、难点问题，与企业员工进展民主协商对话，增进企业与员工间的沟通与理解，实现了企业治理民主化。三是丰富企业法制文化形式，建立“法律文化企业”。注意引导企业搞好企业法律文化

44、建立，不断加大软硬件设施投入，并开展各种文体活动，拉近企业与员工的距离，增加企业向心力。 给中学生青少年法制宣传演讲两篇文章标题：给中学生青少年法制宣传演讲两篇 同学们、青少年朋友们，你们好。今日应邀参与学校进行的法制课，很快乐，借此时机从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的一些法律学问，讲上几方面，与大家共勉。常言道：“没有法规不成方圆。”法律就是调整人们行为的“法规”。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的青少年朋友，学习、把握必要的法律

45、学问，是实现新世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。青少年是祖国的将来，党和政府历来非常重视青少年法制教育。党中心、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广阔青少年应当抓住这一有利时机，积极承受法制教育，努力学习法律学问。第一，通过学习法律学问，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。其次，通过学习法律学问，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，

46、要求每一个公民具有较高的法律素养。广阔青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会进展需要的合格公民。第三，通过学习法律学问，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建立中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建立有中国特色社会主义事业的重要组成局部。为了更好地肩负并完成历史给予的重任，少年儿童必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增加法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目

47、标，才能保障我们宏大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的宏大复兴。今日学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的法律学问，一点一滴积存，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增加法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍旧是危害社会治安的一个不容无视的问题。今日我用几个案例，说明一个道理：中学生应当学法、懂法，未成年人应当安康成长。案例一：九青年结伙抢劫断送前程追悔莫及为了表达便利，我先把这九个人的根本状况作以介绍：200年至月，上列九人分别纠集在一起，先后在

48、中学，城电影院等地，抢劫作案8次，抢劫现金113元，详细犯罪事实如下：第一次，200年3月22日下午，抢得现金10元；其次次，200年4月7日下午抢得现金10元；第三次，以上，参加抢劫8次，刘参加抢劫4次，张参加抢劫5次，参加抢劫3次，樊参加抢劫3次，李参加抢劫2次，梁参加抢劫1次，关参加抢劫1次，丁参加抢劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。保等九人以暴力的胁迫手段屡次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。保在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙屡次持刀抢劫。对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯罪情节严峻，应从重惩罚。鉴于保犯罪时未满十六周岁，应减轻惩罚。刘、梁犯罪时已满十八周岁，在犯罪中起了次要作用，