有关幼儿园教师申请骨干教师个人总结5篇.docx
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1、有关幼儿园教师申请骨干教师个人总结5篇有关幼儿园老师申请骨干老师个人总结5篇 老师工作总结是指老师依据自己在教育教学工作实践中的阅历和体会,对过去一段时间内的工作实践进行回顾、总结和分析的一种书面表述。关怀老师分散工作阅历,全面提升自身的教育教学力气和素养。现在随着小编一起往下看看幼儿园老师申请骨干老师个人总结,希望你宠爱。 幼儿园老师申请骨干老师个人总结篇1 我是2-年9月通过霍邱县第一批“特岗方案”,来到众兴中心学校工作。 三年前的今日,我正在预备参加特岗聘请考试,乐观的备战着。 时间过得真快,转瞬工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支
2、持和关怀,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最诚意的感谢:感谢大家!三年来,在校领导和同事们的关怀支持下,我成功地实现了从同学到老师的转变,工作中自身得到了多方面的熬炼,力气得到全面的提升,思想熟识也有了极大的提高。 一、教学方面: 刚开头踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业,没有太多的教学阅历,但我始终在努力学习,平常多看理论学问,从书中、报纸中查阅相关资料,经常上网观看教学案例,多像他人学习,讨教,弥补自己的不足,并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动,准时把握提高自己课堂教学的动态和水平。 在此期间,我也参加了
3、多次的上课竞赛,在二零一零年市视频优质课竞赛和县里举办的优质课大赛中,分别获得了县级二等奖,这样的鼓舞让我在今后的学习和工作中布满了信念。 当然,这些成果的取得,绝不是我个人的功劳。 这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果,假如没有大家的辛苦与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持关怀,这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来,让它们的光线更加夺目,更加绚烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚意的感谢! 二、个人素养方面: 在这三年里,我宠爱本职工作,遵纪守法,团结同事,听从支配,坚守工作岗位,圆满地完成
4、了自身的工作任务。 以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。 工作中坚持面对全体同学,以人为本,培优转差,师生和-谐,共同进步,留意自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使同学在学习书本学问的同时,增加了自我平安和公共平安意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面对世界的理念。 三、生活方面 在生活上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀同学的冷暖
5、,用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。 回顾几年来的工作,有成果也有圆满,由于年轻,工作阅历不足,在开展工作当中也消逝了一些不近人意的地方,政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。 深化课堂,深化班级不够。 平常与同学的沟通不多,主动性不强。 为教学服务的力度还应加大,准时搜集教育信息传达给老师达到信息共享等等。 三年合同已满,我选择留在学校连续教育事业,我校是一所优秀的乡镇学校,连续保持和发扬是领导关怀、群众关注、社会期盼的一件大事。 特别是新教育的开展,看到孩子们渴求的目光,看到孩子们脸上洋溢的笑容,我更加坚决我的教育之路。 教
6、育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。 我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,连续努力成为一名优秀老师。 幼儿园老师申请骨干老师个人总结篇2 一年以来,在校领导及同事们的支持和关怀下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。 现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下: 在思想政治方面,能认真学习马列主义学习,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。 加强自身的政治理论学习,提高理论水平。 在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个”重要思想,学习和落实,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,宠爱
7、同学,敬重同学,争取让每个同学都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。 努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人恳切。 在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师! 在教学工作方面,能认真学习专业业务学问,认真争论教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力气。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。 在课堂上,接受多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。 做到课前认真备课、制作
8、课件、领悟教材中的重点、难点,乐观查找与教材有关的资料,关怀同学理解每一个问题和难点。 上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从同学的学问水平动身,力求培育同学的学习爱好,调动同学学习的乐观性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让同学快乐思考,主动探究、大胆质疑,敢于标新立异。 在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集同学在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释消逝的问题,提出解决的方法和措施,并乐观培育同学的动手力气。 不断提高教学质量,教学效果评价良好。 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况,通过钻研教材、争论具体教学方
9、法,制定了切实可行的教学工作方案,保证了整个教学工作的顺当开展。 平安常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣扬橱窗对同学进行平安学问教育,并且每到重大节假日,都会让同学带去一封有关平安教育方面的致家长信,本学年无平安事故发生。 由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 通过一学年的努力,同学的学习成果有了很大的提高。 得到校领导和老师的全都好评。 幼儿园老师申请骨干老师个人总结篇3 时间过得真快,20_学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好同学,让同学全
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