教务主任述职述廉报告五篇实用.docx

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1、教务主任述职述廉报告五篇实用教务主任述职述廉报告1时光如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记 忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感 各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工 作向大家作如下汇报：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本准绳，拥护党的方针政策，忠诚党的教 诲事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规，牢固树立效劳意 识：为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的 对待每个人，每件事。严厉遵守学校的教学管理制度，能以身作 则，要求别人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助 手，教师的好帮手。二、个人教学工作：1、作为学校的中层

2、干部，教学也不能放松，更要起到带头作 用，我担任九年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学 施教。课前反复钻研教材，超多阅读参考书；结合学生实际备好、 上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加 上本班人数多，学生底子簿，优生加餐，差生辅导，一年来，教学 认真布置，与时宣传，使广大教师能与时领会，并能通过校培、 自培、应用到达熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益， 学生受益。三、加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好 教导处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校 的教诲教学工作计划、师培计

3、划、青年教师培训计划并构造施行， 使学校教诲教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教诲教学 方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责 好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校 考评教师带给依据。3、构造、指导、审查各年级教诲活动计划，各教研组教学教 研计划，构造全校教诲教学研讨和经验交换，构造检测，审批试 题与质量分析，带领和指导教研组工作。4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，构造好 学生的竞赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工

4、作。6、组织人员完成普九资料(material)的搜集、整理、自查工 作，顺利通过市的复查验收。7、协助远程教诲项方针安装，调试和接收人员的培训，强化 教师对当代教诲技术在教学中的应用，确保教诲设施、设备在教 学中发挥更大的作用。四、反思存在缺乏，对工作负责。任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中 不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改善的地方：1、群众教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度 不够。2、师资培训方面：培训的资料应更加丰富一些，涉与观念(新 课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务(教学基本功、现 代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技

5、术的应用 等)。3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校, 成为学校教学骨干，成为名教师。4、为教学服务的力度还应加大，与时搜集教育信息传达给教 师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复、检测资料 (material),带给给老师，构成良好的教育导向。作为教导主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力， 但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快，正是大家的工 作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学 校的每一个人骄傲。我也期盼着明年，我们合作得更愉快。教务主任述职述廉报告420一年在不知不觉中拉上了帷幕，回顾过去的一年，我心潮 澎湃，感慨万千。过去的一年，是我

6、认真研究科学发展观，不断 进取的一年；过去的一年，是我弹精竭虑促发展，求真务实的一年; 过去的一年，是我大胆推进课程改革，开拓创新的一年。为了在 新的一年进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现特对 一年的工作总结汇报如下：一、努力研究，不断提升个人工作潜力。研究，是提高的原动力。只有不断地研究，才能让自己的理 想信念进一步端正，才能让自己的工作潜力不断提升，才能得到 广大教职工的认同，才能开创工作的新局面。一年来，我一是按 照上级要求认真研究了教师职业道德规、中长期教育改革与 发展规划纲要、基础教育改革发展纲要。二是认真研读了继续 教育教材，研究了教育理论与实践、教育、中国教师报等 报刊

7、杂志中的先进经验；三是先后到晋中参观研究一周，到参加高 效课堂教学研究，还参观了阳城县九所课改；四是深入课堂，在教学实践中和本校教师一齐研究研讨；通过研究，我认为自己对教育 的感情更深了，自己对工作的理解更透彻了，自己实现教育理想 的信念更坚定了。二、深入实际，身先士卒推进课程改革。今年是我担任教导主任工作的第五个年头。过去的四年，我 一向在繁忙的教导工作之余，担任九年级一个班的语文教学任务, 与广大教师摸爬滚打在教育的第一线，以自己的实际行动，带动 广大教师努力工作。第五个年头，我更是不遗余力，将自己的全 部心血投入到教育工作中去。一是继续深入在教学第一线，前半 年代九年级166班语文，后半

8、年代八年级八个班的地方课，与时 掌握了解学生状况，掌握教学改革的第一手资料。二是在认真参 加年级、学科教研工作的同时，更加注重教研的实效。上午、下 午我每周要做两场报告，亲自主持至少一节课的业务研究，以已 之力，推动课改。三是深入课堂，每一天参加至少两节公开课研 讨，坚持观后即评的原则，利用课间与时组织对作课教师的课进 行现场研讨。四是深入学生，今年共进行了四次教学情调研，每 次都由我亲自设置调研题目，与时了解掌握教师的教学动态，学 生的研究动态。三、求真务实，在加强教学管理中提高质量。管理，是正常教学秩序的保障，是提高教学质量的保障。一年来，在总结前四年常规管理的基础上，我提出了理为主，管为

9、 辅的管理思路，更加注重老师的需求出发。加强对常规工作的管 理。一是将所有布置的工作在时间与方法上给予安排，将所有工 作做到常态化处理，如-一写反思确定到了周一的教研时间，计划 的拟定，成绩的分析，工作的总结，变散兵游勇随意的方式为集 中撰写，即保证了质量的高效，也保证了教师正常的工作秩序， 还消除工作牢骚。二是将管理的权利下放，根据我校的实际以与 教导处工作的责权，我将群众办公、学科教研的管理一部分权利 落实到年级组长、学科组长的身上，一方面调动了组长的工作积 极性，另一方面也使教师的工作机动性更强。保证了教师的心气 和顺。从而激发个人工作的动力。三是强调自我反思的检查，以 往的常规检查，我

10、们以领导为主，但部分领导怕惹人，而且给老 师评的分低了，老师也不高兴，改为老师互评，老师们又感觉加 重了他们的负担，本学期我们便改为老师自查，公开展览，让教 师在自我反省中提高。四是自己经常地检查并写出个人指导意见。 后半学期，我将教案检查改为了-检查，每周五各老师上交本人 集智研修导学案，盖章，发现问题，在周一例会上或教研中解决。四、开辟创新，通过课改提升教学质量。20一年中考，我校的高中录取人数取得了汗青新高。这与我 们几年来狠抓课堂教学改革有很大关系。今年我们乘县局再掀课改之风之际，对前四年的开放型高效学堂教学改革进行很好的反 思总结，并拟定新的课改方案。一是要坚决课改偏向，以相信学 生

11、、使用学生、解放学生、发展学生为课改魂魄，力求构建知识 的超市，促进学生生命的狂欢。二是大力完善导、展、练、测小组 合作课堂教学模式，优化课堂结构，提高课堂效益。三是狠抓堂 堂清、日日清、-一工作，将研究成绩的提高落实到日常的教学之 中。三是推行了双线分层导学案备课模式，构建了学生研究的平 台，强化学生的研究设计，四是课改与学校管理，班级管理结合 到一齐，施行小组捆 绑式评价，全面推进课堂教学改革。五是美 满完成了课改观摩现场会活动，胜利打出了我校共同的课改品牌。五、加强合作，在和谐共生中促进学校发展。一个群众的发展，决不是哪一个处室、哪一个个人潜力所决 定的。它离不开团结与合作。文化立校，是

12、学校工作的境界。一 年来我以教导处工作为基地，与政教、后勤、保卫等科室配合， 共谋发展。我参与到了学生管理之中，我参与到了后勤管理之中， 我参与到保卫工作之中，每参与一处，都围绕该处室，创新的工 作。我配合政教处编写了校歌，设计了校徽，安排了版面，使学 校成功被评为市场养成教育示校。我配合保卫科，狠抓安全教育 与管理，维护了校园的平安；我配合总务处，保证了学生良好的用 餐秩序，使学校被评为后勤管理先进单位。回顾一年的工作，我倍感欣慰，自己用全部的心血谱写了教 育人生新的辉煌，自己用全部的心血促进了学校的健康发展，为 学校迈向一流强校做出了应有的贡献。在未来的一年里，我将率 先垂，努力工作，再谱

13、教育人生新的华章。教务主任述职述廉报告5一、任职情况本人现任诚毅中学教务处副主任，主要负责教务处教研工 作、辅助主任做好教务教研管理，现将自己半年来履职情况作以 报告。二、工作完成情况处在这个岗位，我的认识是我必须对学校的决策精神绝对的 贯彻执行，将工作目标落实到实处。对全体老师，我必须帮助年 轻教师获得一个较为舒适的发展平台助力专业成长，有效投入教 育教学工作中。这半年来，主要工作内容有：1 .校本培训与教师专业竞赛。通过外邀专家、诚毅微讲堂、 学科专题研修等不同形式开展培训，这半年主要有信息技术培训 及思想更新笔试培训、精品课培训，帮助教师提高信息技术运用 能力，助力教师的课堂教学和创新大

14、赛专业水平提升。本学期有 1人获省级优质课，创新大赛4人获市奖，23人获区奖。微课有 29个作品获市奖，其中2个市一等，12个市二等奖。我校有4人获市级精品课，8人获区级精品课。2 .完善课题管理。进一步完善校级课题管理，初步完成各学 科至少一项校级课题立项的目标。组织了一场区级课题开题论证 会，邀请林祥华、方玉萍、万虹三位专家评议，并带动各学科校 级课题负责人开展课题促教研活动。3 .继续教育外出培训登记汇总。汇总了 20-2021学年及20- 2022学年第一学期的继续教育外出培训情况，协助曾雅芬老师 规范全校教师继续教育手册的登记。4 .组织开展20年科技节活动，初步形成航模、建模、船模

15、、 数独等指导教师队伍组建，本学期的航模队伍再创佳绩，有了新 突破，无人机选手破纪录有望参加省赛。5 .完成20一年区级学科带头人、区级教学新秀的考核工作, 20一年入职新教师的考核工作，组织20一年区级教学新秀的校内 量化评选及申报工作。6 .校内教研活动的安排与考勤反馈，小片区教研的安排。三、加强思德修养，廉洁自律在工作和生活中，强化自律意识，对自己从严要求，时时保 持清醒头脑，努力做到自重自省自警自励。注重自己的.言行，时 刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵 守廉洁自律的各项规定，做到清正廉洁。四、今后努力方向在过去半年工作中，看到自身还存在需要改进的地方。如工 作

16、要突出重点、突出大事，加强工作的前瞻性、谋划性，工作任 务目标明确可衡量，工作措施具体好落实。增强三种意识：责任 意识、表率意识、服务意识。提高三种能力：学习能力、研究能 力、管理能力。融洽三种关系：贯彻学校决定要坚决，站在全局 的高度；配合部门间工作要主动，相互配合支持不给别人添麻烦, 提高效率；团结教师要真诚，助力教师成长，一切为教学服务。时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点, 用心开拓教学思路。课余，我还虚心向一-、-一老师、-一老师等 有经验的教师讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教 学方法与先进的教学手段运用于课堂教学中

17、，努力培养学生的合 作交流、自主探究、勇于创新的潜力。三、教导处工作：1、做好常规教务工作。学期初，与时落实课程、注册学籍、 发放各类表册，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前， 安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩， 与时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优 活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位教师制定好本 学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在 各位教师的协助下进行教学常规检查等，并作好详实的记录。3、精心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公 平、公正地珍惜全体师生的

18、劳动成果，认真分析总结考试状况， 对各个年级的教学工作起到了必须的指导作用，对全体师生的教 与学起到了必须的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理带给 强有力的依据。4、做到上情下达，下情上晓，起到桥梁沟通作用。作好上级 领导的各项工作的下达任务，并与时地完成各项工作任务。与时 将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的状况反馈给领导， 切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。四、反思自身的不足，促进自己再提高：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研 工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。 深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教 学管理水

19、平有待提高。2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前 瞻性和经验。五、今后的努力偏向：1、不断研究，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代 发展的新要求。2、谦虚谨慎，努力将工作做得更好。3、加强教学研究，虚心研究，不断提高业务潜力和学生的学 业成绩，向课堂要效率。以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种份外事，只要是有益于师生的，我都将尽力 去做。只要是有益于学校发展的，我都将努力去做。教务主任述职述廉报告2本学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首近一年来走过的路,还是留下了 一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛， 有过困惑，但更多的是充实

20、、是快乐、是收获的幸福。回顾即将 过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业 务工作也在锻炼中和大家的帮忙下，逐步成长。为了在新的一年 进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的 工作总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教 育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规。牢固 树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校 服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学 校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应身正为、做自觉遵 守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的. 事，尽自己

21、的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解 决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、教学工作本年度连续担任二年级的数学课，本人能牢固树立以教学为 本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的作风，追求教学优质、高效是我的教学方针，每节课我都精心设计，精心准 备。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相 互配合，工作认真负责，坚决服从构造决意，办事公平公正，敢 于承担职责，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：1、与时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基 本状况、学籍更改的整理、统计和上报。2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教

22、诲教学工作 计划、教研工作计划并构造施行，使学校教诲教学工作更有针对 性、实效性。3、制订教导工作方面计划和检查考核制度，负责好教学工作 的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师带给依 据。4、构造教师每月集中研究课堂教学改革理论，做好研究记录。5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心研究 各位教师的先进经验，不断提高自己的业务潜力。6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包 括：备课、听课、作业、教后反思工作等。7、课堂教学是质量的枢纽，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓聚焦课堂改革、促进教学高效的 施行状况。每周至少听两节随堂课，通过看

23、备课是否与上课一致， 查备课的有效性。通过听课，看教师课堂教学改革的施行状况。8、顺利美满地完成小升初工作。在校长的正确带领下，在全 体教师的通力合作下，今年我校又取得了好成绩。9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。四、反思自身的不足，促进自己再提高金无足赤，人无完人，再行的人也存在瑕玷和缺乏，更何况 我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，一一和缺乏 依然显得那样突出：1、作为一名中层带领，管理潜力、协调潜力还存在必须缺乏。 在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不 够机敏灵活，刚性有余而柔性缺乏，对问题分析不够透辟，遇事 不够冷静、冷静，易感情用事。在工作协调方

24、面主动意识不强， 缺乏与带领之间的沟通交换，包括与教师之间的沟通，尤其是与 一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。2、自身的业务潜力等方面有待进一步提高，新的教学思想， 课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透辟，尤其是指导教学 上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分 小科教学理解掌握不够，以与在教学发展决意上不够正确，缺乏决意力。写作潜力不够强，白话交际与变通潜力急需提高。3、主动研究欲望不是十分激烈，在某些时候存在懒惰心理， 也有时候出现想法和行为摆脱的现象。主动参与研究提高的次数 还少，且有时不能按需所取。4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。

25、 说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最 有效的评价手段确依然是考试。5、进一步在落实上做好文章，做到有布置，有检查，有评比， 有总结，使每项活动真正落实到实处。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤 炼的方向，相信在大家的帮忙下能不断地加以克服，本人也将一 如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。教务主任述职述廉报告3各位领导、各位老师：你们好！转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校带领 和列位老师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感！总结这一学 年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的好 处，我在学校教育工作中就应做些什么。有了

26、这些追问，使我的 工作和我的生命就更有好处。从事教导主任工作的两年来我感到十分有好处，因为我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最 旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，能 够问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工 作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚 信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对教师、 对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的。举止行为要更加规， 因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教 育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观

27、念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于 一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任 学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一 视。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。意图使出他们恢复 自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学 生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法， 尽量使师生之间构成一种交流的惯。我坚信：只有当学心理解了你这个人，才大概以主动的态度 理解你的教诲。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要 勤奋钻研、科学施教。教诲活动有其客观规律，正确应用教学规律，能提高教师的工作效力。这个规律的核心便是科学、

28、有效的 教诲方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩 展知识面，因为学生构成良好的研究惯以后，他的发散思惟得到 了开发，提的问题自然就多了，面也广了，以是不督工作有多忙， 坚持反复钻研教材，超多阅读参考书，以提高自己的业务潜力。 我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相 信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份 常人无法比拟的欢愉。二、为教师的发展作想，对教师负责。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必 有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展务必具 有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教 研计划，汇同教导处和教科室人员一齐组织新型的教学研究活动, 通过群众备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的 教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高 了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。用心宣传 发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，研究的机会， 积累资料(material)的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能