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1、八年级下册物理练习题及解析一选择题(共12小题)1【解答】解:由实验步骤可知,若不用量筒,可选用(1)(2)(3)(7)测量菜油的密度,则水的质量m水m1m,菜油的质量:m油m2m,菜油的体积:V油V水 ,菜油的密度:水,故表达式合理;若用V1表示菜油的体积,则一定是将菜油全部倒入量筒中测量体积,即选用(1)(3)(4)(7)进行测量;菜油的质量:m油m2m,菜油的体积:V油V1,菜油的密度:,该方案中,将菜油全部倒入量筒中测量体积,会有部分菜油附着在矿泉水瓶的内壁上,使得测量的体积V1小于(3)矿泉水瓶中菜油的体积,由可知,计算出的菜油密度偏大,故表达式不合理;若使用量筒,则应先测量矿泉水瓶
2、与菜油的总质量,将部分菜油倒入量筒测量体积,在测量剩余菜油与矿泉水瓶的总质量,即选用(3)(5)(6)(7)进行测量;菜油的质量:m油m2m3,菜油的体积:V油V2,菜油的密度:,故表达式合理。故选:B。2【解答】解:A、由图可知体积为20cm3的甲物质的质量为20g,故A错误;B、乙物质的密度:,故B错误;C、由图可知,甲、乙的体积相同时,甲的质量大于乙的质量,由可知甲的密度大于乙的密度,故C错误;D、由图可知,当甲、乙的质量均为10g时,甲的体积为10cm3,乙的体积为20cm3,因此乙的体积是甲的体积的2倍,故D正确。故选:D。3【解答】解:A由表中数据知,铅的密度小于水银的密度,因此固
3、体的密度不一定都比液体的大,故A错误;B质量是物体的一种属性,不随状态的改变而改变,一定质量的水凝固成冰,质量不变;由上表中数据知,因冰的密度变小,根据可知水凝固成冰,体积比原来增大了,故B错误;C由上表中数据知,铜的密度小于铅的密度,根据可知,相同体积的实心铜块和实心铅块,铜块的质量比铅块的质量小,故C正确;D水和冰是同种物质,在不同物态下,密度发生了改变,故D错误。故选:C。4【解答】解:A、物理上,质量指物体所含物质的多少;质量是物质的一种属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关。故A错误。B、同种物质的实心物体,其密度不变,由mV可知,体积越大,质量越大,故B正
4、确。CD、同种物质组成的物体,密度与质量无关,故CD错误。故选:B。5【解答】解:由图知,甲球与丙球靠近时相互排斥,已知丙球带负电,根据同种电荷相互排斥可知,甲球一定带负电;甲球与乙球靠近时相互吸引,根据异种电荷相互吸引可知,乙球可能带正电;但带电体能够吸引不带电的轻小物体,所以乙球可能不带电;综合分析可知,乙球可能带正电,也可能不带电;综上所述,D正确。故选:D。6【解答】解:A甲图探究的是扩散现象的问题,由于二氧化氮的密度比空气密度大,为了避免重力对实验造成影响,上面的A集气瓶中应该装空气,故A正确;B分子运动受温度影响,乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈
5、,故B正确;C丙图中紧压在一起的两个铅块能够吊起钩码而不分开,是因为分子之间存在引力,故C正确;D用手可以推动活塞将空气压缩,是因为分子之间的间隙比较大,并不能说明分子之间不存在斥力,气体也不能无限制的压缩,说明分子间也存在斥力,故D错误。故选:D。7【解答】解:AB由于B处于静止状态,因此B受到弹簧测力计的拉力与A对B的摩擦力为一对平衡力,二力大小相等,方向相反,即弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力大小。由于B对A的压力和接触面粗糙程度不变,所以A对B的摩擦力大小不变,弹簧测力计的示数始终等于A对B的摩擦力大小,与物体A运动速度无关,所以物体A可能做变速直线运动,也可能做匀速直线运动,故B错
6、误。物体A运动速度未知,则拉力F的大小未知,所以弹簧测力计的示数不一定等于水平拉力F的大小,故A错误。CD由于A相对于B和地面水平向右运动,A受到的摩擦力方向与相对运动方向相反,所以物体A受到B和地面对它的摩擦力方向均水平向左,故C错误,D正确。故选:D。8【解答】解:A当车从高架桥上通过时,对桥面有压力,桥面会发生形变,故A错误;B物体间力的作用是相互的,当你对一个物体施力时,你也会受到物体对你的力,故B正确;C彼此接触的物体之间不一定有力的作用,例如将水平面上竖直放置的两个长方体靠在一起,虽然接触,但两物体之间没有力的作用,故C错误;D力的作用效果有两个,一是改变物体的形状,二是改变物体的
7、运动状态,所以当物体的运动状态发生改变时,也能说明它受到了力的作用,故D错误。故选:B。9【解答】解:A、使用时,弹簧测力计可测任何方向的力,只要拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以,故A错误;B、使用前指针校零是一项必须的工作,故B正确;C、太空中处于失重状态,弹簧测力计测的是拉力不是重力,该实验能够完成,故C正确;D、超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的,而且还会损坏测力计,故D正确。故选:A。10【解答】解:A、随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动的木块,当小车突然停止,木块下部由于摩擦速度减小,而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动,所以会向右倾倒,故A错误;
8、B、地面对小车的支持力等于小车和木块的总重力,则地面对小车的支持力与小车受到的重力大小不等,不是一对平衡力,故B错误;C、木块对小车的压力与地面对小车的支持力都作用在小车(同一物体)上,且二者大小不等,所以木块对小车的压力与地面对小车的支持力不是一对相互作用力,故C错误;D、小车对木块的支持力与木块受到的重力小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。故选:D。11【解答】解:A、由速度时间图象可知,02s,物体处于静止状态,水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故A错误;B、由速度时间图象可知,46s时,物体做匀速直线运动,水平方向上受到的推力
9、和摩擦力是一对平衡力,大小相等,推力为2N,则滑动摩擦力为2N;滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,24s内物体做加速运动,滑动摩擦力为2N,故B错误;C、46s,物体所受推力与重力不在同一直线上,不是一对平衡力;故C错误;D、68s,物体做减速运动,所受摩擦力大小为2N故D正确。故选:D。12【解答】解:A、蛙向前跳动时,青蛙的运动状态发生了变化,所以青蛙所受合力不为零,不是平衡状态,故A错误;B、青蛙能向前跳动是因为青蛙受到桌面对青蛙的力,这个力与青蛙对桌面的力是一对相互作用力,大小相等,故B错误;C、青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受到重力和空气阻力的共同作用,故
10、C正确;D、用手按住青蛙的后部时,桌面对青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力,不是一对平衡力,故D错误。故选:C。二填空题(共9小题)13【解答】解:(1)温度低的气体密度大,下沉,为使药品处于低温环境,应把药品放置在B处,低温物质放置在A处;(2)这种药品要求在低温环境下存放,要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量,故包装盒应具有导热性能差的特点;为了携带方便,需减轻冷藏箱的重力,包装盒的外壳要用密度较小的材料。故答案为:(1)B;(2)差;密度、14【解答】解:(1)划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大,可以将玻璃划破;(2)如图乙所示,标尺的分度值是0.2g,玻璃的质量:m20g+5
11、g+2.4g27.4g;玻璃的密度为:2.74g/cm32.74103kg/m3;(3)同种物质的质量与体积成正比,即质量与体积的图象为一条过原点的直线,根据A、B两个点分别做出图象,如图所示:由图可知,当体积相同时,B的质量大于A的质量,由可得,AB。故答案为:硬度;27.4;2.74103;。15【解答】解:摩擦后的玻璃板失去电子带正电荷,丝绸得到电子带负电荷;带电体具有吸引轻小物体的性质,所以木屑留在玻璃板上。故答案为:正;带电体能够吸引轻小物体。16【解答】解:(1)由图可知,7s时,甲的速度为0,甲处于静止状态;(2)由图可知,从A到B运动相同的距离,甲所用的时间是3s,乙用的时间是
12、2s,根据速度公式可知,v甲:v乙t乙:t甲2:3;(3)运动过程中,两个冰球对冰面的压力、两个冰球和冰面的接触面粗糙程度相同,所以两个冰球所受到的摩擦力相等,即f甲:f乙1:1。故答案为:静止;2:3;1:1。17【解答】解:铅垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的东边高。我们推水平仪的底部,水平仪会向前运动,而推水平仪的顶部,它会向前倾倒,这是因为力的作用点不同,会使力的作用效果不同。故答案为:竖直向下;东;作用点。18【解答】解:运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的,增大了接
13、触面的粗糙程度,在压力一定时,可以增大摩擦力;队员在冰壶前方的冰道上用冰刷“刷冰”,其目的是:使冰熔化,使冰面更光滑,减小摩擦力。此过程中冰壶运动的平均速度:v0.6m/s。故答案为:在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度的;减小摩擦力;0.6。19【解答】解:(1)突然刹车时,由于汽车具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以向前运动;(2)此时转动方向盘,汽车会急转弯,即方向改变,所以整个过程重力和摩擦力改变了汽车的运动状态。故答案为:惯性;运动状态。20【解答】解:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,人受力平衡,在水平方向上受到平衡力的作用,在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用,地面对人的
14、支持力分别作用在人的两只脚上,抬起一只脚,则人受力不平衡,重力和支持力不在同一直线上,所以人不能保持静止不动。故答案为:不能;重力和支持力不在同一直线上。21【解答】解:(1)火箭向后喷出高速气体而使自身受力前进,这是运用了力的作用是相互的。根据力与运动的关系可得,力是改变物体运动状态的原因。力是物体间的相互作用,施力物体和受力物体同时存在,使火箭前进的力的施力物体是高速气体。(2)因火箭和卫星一起加速上升,所以合力方向向上,即火箭对卫星的推力大于卫星的重力。由于地球在自西向东不停地自转,故利用惯性的知识,火箭在升空后应向偏东一些的方向飞行能节省燃料。故答案为:(1)相互;运动状态;高速气体;
15、(2)大于;偏东。三作图题(共3小题)22【解答】解:由图甲可知,物质的密度为4.0g/cm3,密度是物质的一种特性,与质量或体积无关,同一种物质的质量与体积成正比,因此在mV图像中是一条过原点的直线;由可知,当物质的体积为10cm3时,物质的质量:m1V14.0g/cm310cm340g;据此画出mV图像如下图所示: 23【解答】解:小球处于静止状态,受力平衡,绳子处于竖直状态(球与斜面虽然接触但不发生挤压),所以小球不受摩擦力和支持力的作用;则小球受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上,两个力的作用点都画在球的重心上,这两个力是一对平衡力,大小相等,作图时两条线段的
16、长度相等。如图所示:24【解答】解:由题意可知物体做直线运动,水平方向受到拉力和摩擦力的作用,合力等于二者之差,即F合Ff,因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体的速度无关,所以,物体运动后受到的摩擦力不变,仍为3N,由vt图象可知:2s4s时间内物体做匀速直线运动,则F2f3N,如下图所示:。故答案为:。四计算题(共2小题)25【解答】解:(1)根据v可得,在不违反交通法规的情况下,该车最快跑完全程所用的时间:t0.55h33min;(2)该车在港珠澳大桥行驶时百公里油耗为8升,则该车跑完全程消耗的汽油体积:V8L/100km55km4.4L4.4103m3,根据密度
17、公式可知该车跑完全程消耗的汽油质量:mV0.71103kg/m34.4103m33.124kg。答:(1)在不违反交通法规的情况下,该车最快33分钟能跑完全程;(2)该车在港珠澳大桥行驶时百公里油耗为8升,跑完全程消耗的汽油质量为3.124kg。26【解答】解:(1)容器中还没有倒入液体时,容器重力为1N,所以示数为1N时,即密度秤的零刻度;(2)在容器中加满水,则水的体积V水V100mL100cm31104m3,则水的重力G水m水g水V水g1103kg/m31104m310N/kg1N,总重力G总1G水+G01N+1N2N,即水的密度应标在2N的刻度上。(3)在容器中加满待测液体,测力计示数
18、为最大值5N时,液体的重力为:G液G总2G05N1N4N,液体的质量为:m液0.4kg,液体的体积:V液V1104m3,液体的最大密度为:最大4103kg/m3。所以,此“密度秤”的测量范围是04103kg/m3。(4)由测力计的分度值为0.2N可知,该“密度计”可以鉴别液体重力的差异为0.2N,则液体质量的差异为:m0.02kg,所以,该“密度计”可以鉴别密度差异:0.2103kg/m30.2g/cm3。答:(1)密度为“0”的刻度应标在1N的刻度上。(2)水的密度应标在2N的刻度上。(3)此“密度秤”的测量范围是04103kg/m3。(4)理论上,该“密度计”可以鉴别密度差异不小于0.2g
19、/cm3的液体。五实验探究题(共6小题)27【解答】解:(1)图象的横轴是体积,纵轴是质量。在图上先做出蜡块的四个坐标点,然后将它们连起来;再在图上做出干松木的四个坐标点,将它们连起来。如图所示:(2)由蜡块的四组数据我们发现,每一组的质量与体积的比值都相同;由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同,则可得结论:同种物质的质量与体积的比值相同。蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3,干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3,则可得结论:不同物质的质量与体积的比值一般不同;物理学中将质量与体积比值定义为密度;(3)在物理实验中,要进行多次测量,其目的有两个:一以得出数据为目
20、的是为了减小误差;二以得出结论为目的是为了寻找规律,本实验中多次测量是为了寻找规律,避免结论的偶然性。故答案为:(1)见上图;(2)相同;不同;密度;(3)多次实验寻找普遍规律,避免结论的偶然性。28【解答】解:(1)用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平桌面上;游码移到标尺左端的零刻线处,然后调节平衡螺母,平衡螺母向上翘的一端移动,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向右调节;(2)烧杯和洗手液的总质量为:m150g+20g+2.4g72.4g,根据题意,量筒里洗手液的质量是:mm1m272.4g42.4g30g,由图知,量筒中洗手液的体积是V30mL
21、30cm3,则洗手液的密度1gcm3;(3)由图丁可知,烧杯和洗手液的质量为m1190g,由图戊知,烧杯、洗手液以及排开洗手液的质量之和为m2217g,则排开洗手液的质量为m排m2m1217g190g27g0.027kg,排开液体的重力为:G排m排g0.027kg10N/kg0.27N,根据阿基米德原理知F浮G排0.27N,由图丁、己可知,铝块的质量为m铝m3m1271g190g81g,铝块的体积为:V铝30cm3,铝块排开的洗手液的体积为:V排V铝30cm3,根据F浮液gV排得洗手液的密度:液0.9103kg/m3;对前后两次实验进行分析,发现在家所测洗手液密度的结果更接近真实值;造成在学校
22、测量结果与真实值的差异较大的原因可能是由于洗手液流动相较差,测体积时,有一部分洗手液海粘在量筒上,使得洗手液的体积偏小,根据可知,测量的洗手液的密度偏大密度偏大。故答案为:(1)水平;右;(2)30;1;(3)0.9103;家;洗手液流动性较差,在测量体积时有一部分洗手液还沾在量筒壁上使得洗手液的体积偏小。29【解答】解:(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡知识,滑动摩擦力等于测力计的拉力,读出拉力就测量出了摩擦力;(2)通过分析实验1、2、3可知,在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压成正比,比值
23、为0.3,用关系式表达为:f0.3F压;(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,需要保持压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,因此应该分析序号2、4、5的三组实验数据;(4)分析图乙可知,要使木块由静止开始运动,至少要用2.0N的力;当木块受到的拉力是1.8N时,木块可能静止(还没拉动),也可能匀速直线运动(已经拉动了,且由乙图可知滑动摩擦力等于1.8N),故C正确。故答案为:(1)二力平衡;(2)0.3;(3)2、4、5;(4)2.0;C。30【解答】解:(1)分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:物体所受的重力跟它的质量成正比。(2)逐渐改变木板
24、M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向不变,由以上分析可知,重力的方向总是竖直向下的;为了进一步说明重力的方向是向下的,可以剪断悬线OA,小球受到重力的作用会竖直下落;(3)要探究物体所受重力的大小与质量的关系,必须改变物体的质量,苹果、小木块、小铁球的材料不同,不影响探究结果。所以小明同学的做法合理,故选:C;(4)实验需要多次测量,得出重力和质量的关系,是为了避免实验的偶然性得出普遍性的结论:A、探究质量和体积的关系,多次测量,是为了得出普遍性的规律;B、探用刻度尺测物体长度,都是为了多次测量求平均值,减小误差;故选:A。故答案为:(1)物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数;(2
25、)不变;竖直向下;剪断悬线OA,小球受到重力的作用会竖直下落;(3)C;(4)A。31【解答】解:(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,木块处于平衡状态,受到平衡力作用,说明相互平衡的两个力方向相反,大小相等。若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,木块处于平衡状态,受到平衡力作用,此时木块和桌面之间的摩擦力对实验产生了影响。(2)图乙代替图甲,滚动摩擦代替滑动摩擦,可以减小摩擦力;图丙代替图甲使接触面脱离会大大减小摩擦力,尽量减小摩擦力对实验的影响,所以丙装置更好。(3)如图丙所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手
26、后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,此时把小卡片从中间剪开,使小卡片变小两个小卡片,观察两个小卡片的运动情况。(5)弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力大小,使拉力和滑动摩擦力是平衡力,则弹簧测力计水平拉着木块进行匀速直线运动。故答案为:(1)相反;相等;木块和桌面之间存在摩擦力;平衡;(2)丙;(3)同一直线;(4)把卡片从中间剪开,观察小卡片运动情况;(5)等于。32【解答】解:(1)根据控制变量法,每次小车都从斜面上同一位置由静止自由下滑,使小车运动到斜面底端时的速度相等;根据实验目
27、的,要改变小车在水平面上受到不同大小的阻力,只能改变水平面的粗糙程度,故取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上是错误的,故选b;(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远;(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将运动得无限远,即做匀速直线运动,实验表明物体的运动不需要力来维持;(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相同;(5)实验中需要让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,改变水平面的粗糙程度,当小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,说明木板不够长,只能增加木板的长度,小车的质量和小车释放的高度不能改变,而增加木板的宽度不能完成实验,故C正确,ABD错误;故选:C(6)当篮球飞到空中A点时,若它受到的一切外力同时消失,根据牛顿第一定律,则篮球将沿原来方向做匀速直线运动,即沿2的方向做匀速直线运动。故答案为:(1)b;(2)远;(3)匀速直线;不需要;(4)速度相同;(5)C;(6)2。
限制150内