有关高中班主任工作计划（5篇）_1.docx

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1、有关高中班主任工作计划（5篇）高中班主任工作方案精选篇1 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动班级的各项工作，现将班级工作方案如下。 一、班级基本状况分析 我班这一学期共有（ 63 ）位同学，其中女生（

2、 32 ）人，男生有（ 31 ）人，其中大部分同学平常上课都比较认真。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关怀那些学习成果不好的同学如、（黄跃、郑中华、李翰等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 二、指导思想 新的学期从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，促

3、进同学的全面进展。 三、班级管理理念 树立一种意识、独立服务的意识。 培育三种心态、乐观乐观主动的心态。 养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。 培育三大情商、学会理解，学会敬重、学会感恩。 实现三大目标、学会做人，学会求知，学会健体。 培育六特别、 特别有志向，特别有作为，特别有共性。 特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。 三不做、 有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做。 四、班级奋斗目标 1、培育班干部的组织管理力气，指导小组开展自我管理的方法 2、对同学进行养成习惯的培育。加强同学坐姿、走姿、行姿的训练，培育爱清洁，讲卫生，勤俭节约，使用文明用语的交际力气。

4、3、培育同学在学习中专注乐观主动，学会认真倾听，乐观发言，大声朗读，大胆的表演，大方沟通，快乐合作的学习习惯。 五、每月主题活动内容及支配 二月份、学规范，定方案。 1、学习守则规范，班级管理理念，班训。制定班级管理方案，少先队雏鹰争章，手拉手活动方案。 2、组建班干部队伍，明确职责，学习班级管理方案。 3、指导班干部管理班级的方法，指导小组学习考评员工作，指导小组管理员工作。 4、检查、指导班级管理状况，做好调整、完善工作。 三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一 1、师生共读、一本好书地震中的英雄人物故事。 2、师生共看、0抗震救灾英雄少年颁奖晚会dvd。 3、师生共写、学习英

5、雄少年的日记。 4、亲子共讲、英雄少年的故事。 5、师生共做、感动他人的好事。 四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二 1、师生共读、一本好书奥运的品德。 2、师生共勉、奥运精彩一句话。 3、师生共思、我的精彩经受。 4、师生共行、我的奥运品德 5、师生共写、我的奥运幻想。 6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。 五月份、“小课堂、学技能、显共性，”特长培训活动。 1、学会口头表达六大技巧。 2、学会阅读六大技巧。 3、学会交际六大技巧。 4、学会生活自理六大技能。 六月份、“小课堂、学技能、显共性，”特长呈现活动。 1、“小小百灵鸟”朗读竞赛。 2、“小小八哥”讲故事竞赛。 3

6、、“小小金牛”特长、才艺表演赛。 4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀仆人翁评比活动。 七月份：做好各项工作总结。 六、班级管理方案及特色活动 一）学习考评形式及内容。 1）四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考评。每天一评，每周进行汇总，并写出我的发觉（小组成员的进步或优点）。 2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作力气。 3）嘉奖方法、每周每组评比优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。 二）行为考评形式及内容。 1) 四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评。每天一评，每周进行汇总。 2）考评两大方面、纪律、卫生各五项。 纪律、考勤、课前预备、课间表现、上操

7、、路队。 卫生、值日（保持）、桌凳爱惜、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。 3）嘉奖方法、每周每组评比优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。 三）特色活动 1）建立班级十个“一帮一”的互助活动。 2）培育五个“一对一”的班干部队伍。 3）培育十名优秀的同学。 4）关怀十名后进生。 5）走访十个家庭。 6) 组建班级家庭教育指导委员会。 7) 开展十次家庭教育学习指导。 8）开展小小回收站活动。 高中班主任工作方案精选篇2 一、同学德智体现状分析 德育方面：约三分之一的同学上学期操行评定为不及格，表现为无心向学，纪律散漫，缺乏集体荣誉感，多数同学德育表现良好。 智育方面：上学期超过三分之二的同

8、学需要补考，各科目补考达到95人次。普遍文化基础差，存在较严峻的偏科现象，学习目的不明确，上课无心听讲，欠交、抄袭作业现象严峻，缺乏端正的学习态度。 体育方面：缺乏青少年同学应有的朝气，不够活跃，对体育考核不重视，平常缺乏熬炼，体育成果普遍不理想。 二、本学期主要任务和要求 依据同学科的工作布署，结合本班的实际状况，本学期的德育工作连续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线，以思想教育为先导，以主题鲜亮的专题系列教育活动为主要载体，以丰富多彩的校内文化活动为基础，以“争创文明班级、争当文明同学”为具体目标，广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。加强班级管理，关注同学

9、的思想状况、心理状况，准时关怀同学解决思想、学习中存在的问题，加强班委会、团支部工作的指导，加强对后进生的教育转化工作，加强与同学家长的联系。提倡同学的自我教育，不断提高同学的道德素养，进一步促进优良学风、班风的建设。 三、工作内容及支配 认真组织好主题班会活动，切实加强同学的日常管理。 （一）三月份以“弘扬雷锋精神，做文明同学，建文明班级，创文明校内“为主题，重点进行文明礼仪教育，针对同学中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不文明用语、损坏公物等不文明现象进行专项整治，规范同学的发式与服饰，规范文明用语和行为，关怀同学革除陋俗，树立新风，培育健全的人格和良好的行为习惯。 1组织一次“文明礼

10、仪，从我做起”的主题班会。 2组织一次学雷锋公益活动。 3协作教务科做补考动员。 4在班内开展批判与自我批判活动，逐步形成健康乐观的班级舆论，促进班风的好转。 5进行二十一届艺术节的动员和布置。 （二）四月份以“继承革命传统，做四有（有理想、有道德、有文化、有纪律）新人”为主题，重点开展诚信教育。 1组织一次“继承革命传统，做四有新人”的主题班会。 2组织扫墓及参观爱国主义教育基地活动。 3进行期中考试的动员。 （三）五月份以“弘扬时代精神，呈现青春风采”为主题，组织班内同学参与其次十一届艺术节，让同学在参与中呈现艺术才华、青春风采，受到艺术的熏陶，提高艺术修养，促进全面进展。 1组织同学参加

11、艺术节活动。 2连续抓好后进生特别是受处分同学的教育转化工作。 （四）六月份以“扬起理想的风帆”为主题，重点对同学进行“争先创优”的成功教育，针对同学学习目的不明确，学习力气欠缺等问题，开展成功教育，让同学找回自我，找回自信，通过“放高校生闪光点”，发掘同学的成长优势，准时调动同学的学习乐观性，增加其自信念，使他们找到成功的感受，获得成功的喜悦。 1组织“爱我中华，发奋读书”的主题班会。 2结合分析总结期中考试状况，推广学习阅历和方法，制定个人期末考试目标。 3协作教务科做好期末考试动员。 四、具体工作措施 1做好新一届班干的培育，加强同学的自我管理。 2进一步完善班级操行考核制度，特别是课间

12、操和宿舍课室卫生考核。 3抓好同学的仪容仪表和出勤状况，彻底扭转上学期旷课迟到多的状况，尽量削减或杜绝个别同学迟到旷课现象。 4做好与同学的谈心工作，促进后进生及受处分同学（刘X、肖_、邱文X、莫嘉X、黄X钊等）的转化。 5与家长保持更紧密的联系，准时将同学状况反映给家长，争取家长的协作教育。 高中班主任工作方案精选篇3 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作确定要把握好高一新生入学教育这一环节。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。假如能够把握好，以后开展的工作就

13、可以达到事半功倍的效果。因此，本学期我的工作方案如下： 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简洁操作的班规。 我班共有同学63人，其中男生23人，女生40人。除4位本校学校部录用同学以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些同学学习成果不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 “无法规不成方圆”，班级管理确定要有一套较为完整而简洁操作的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班

14、集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简洁多了。所以在这学期，我依据我们的实际状况，特制订了以下的原则： 1、公正、公正、合理。 2、具体细致，可操作性强。 3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 4、调动同学乐观性，让全体同学参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总的来说，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、加强班级教学管理，形成良好学习风气。 虽然高1206班是班级公认比较好的班级之一，状况或许是这样。但接触高1206班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。毕竟同学如何还需要进一步接触。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风

15、，特拟出以下提高教学质量的集体措施： 1、把功夫下在课前。 老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简洁，经常上高质量的课就更不易，其功夫应当下在课前。老师要认真钻研教材，仔细争论备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班同学口味的课，具有实效性。 2、把力气放在课内。 老师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原则： （1）必需明确本堂课教学目标； （2）必需让同学乐观参与教学活动；运用多种教学形式，激发同学的学习爱好。 3、把补困加在课后。 在教学过程中，要求全体同学完全把握所学的学问是不现实的，总会有那么几个同学在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位同学，不仅要关怀同学解

16、决学习上的疑难问题，而且更要关怀同学解决思想问题。老师可以利用课余的时间对个别的孩子分别的指导。 4、精选课堂教学习题、作业题。 作业的形式要多样；作业的内容要精选；作业的规格要统一；批改作业要准时、认真、细致、不漏批错批；重视作业的讲评，同时督促同学订正错误，对无力订正的同学应进行面批。 总的来说，在这一学期的工作中，我们在这期的主要工作有以下几点： 1、狠抓理想和前途教育，使同学明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。 2、狠抓平安教育，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。 3、以正面教育为主，树立正面典型，让同学学有榜样，赶有目标，追有方向。 4、加强同学的心理健康教育，特别是考前教育。

17、既不能过于紧急，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。 5、由于是最终一学期，因此要求同学坚持体育训练，特别是中考的三项测试。 6、经常与家长保持联系，争取家长的鼎力协作。 7、在六月份做好同学的毕业离校工作。 高一是高中阶段的“花样年华”。假如不能抓住最初的绝好时机进行引导、教育和整合，不能在短时间内树立起班级正气，提高班级分散力和向心力，那么会给班级后继工作的开展带来很多麻烦和困难。所以鉴于此，作为班级“灵魂”人物的班主任，就需要多动脑，勤思考，依据班级的实际状况，准时调整工作思路、方法，和工作重心。只有这样，才能确保我们班级不断的进步！ 高中班主任工作方案精选篇4 一

18、、班级工作的指导思想 本学期是同学升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成果两级分化将更加严峻。为了把握两极分化，让同学连续提高自我管理，自我完善的力气，树立明确的人生目标，更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的MVVS为核心指导，依据学校和班级的工作方案，由同学与班主任共同制定本学期的班级工作方案。 二、班级现状分析 回顾上学期，在学校班级组的领导和同仁的指导关怀下，经过各科科任老师和同学的共同努力，我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体”的初期目标，班级分散力大大增加，并形成了乐观向上的学习风气，在期末考试中取得了较大的进步。 但班级尚有一些问题有待这

19、学期加以解决： （1）学业上，两级分化严峻。班级前50名，我班有3人；班级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分同学学习习惯及自制力差，个别同学缺乏学习动力和目标。 （2）班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确，班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡薄，使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。 三、班级工作目标 完善班级管理机制，着力培育班干部队伍，提升班干部整体素养与工作力气。关怀学困生明确学习目标，调动其学习乐观性，关怀他们改善学习习惯，指导他们改进学习方法，尽可能缩小“尾巴”，扩大中间群体，鼓舞同学向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步。协作班级开展

20、“底线+榜样”的工作，使同学自我超越并能起榜样作用，引领他人进展。 四、班级重点工作 1、完善班级制度，使同学守住底线。 （1）迟到。开学第一天，明确学校作息时间，特别强调到校时间。开学初几周，设立“迟到登记表”，记录每节课迟到人员。累计后，班主任与家长沟通，共同解决。 （2）作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业状况。班主任和各科科任老师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。 2、重建学习小组，发挥榜样作用。 和班级中成果比较优秀、比较好学的部分同学谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习。重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其榜样作用，以

21、期潜移默化地影响班级其他的同学。 以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。 3、培育班干部队伍，加强同学自主管理。 （1）对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围，并在班级内张榜公开，由科任老师及同学共同监督其工作。培育干部间团结关心的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 （2）设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一周结束后在班内进行总结评价，从而周周都强化“底线“和“榜样”，并树立干部威信及提高同学自主管理的力气。 高中班主任工

22、作方案精选篇5 班级状况： 1、班级氛围尚未完全形成，班干部威信不足，晚自习纪律差。 2、班级整体纪律性好，活动乐观，军训期间表现良好，深受老师好评。 3、阳光生总体表现不错，但有些高价生学习乐观性不高，上课宠爱睡觉。 4、有些同学还没有完全适应高中生活，自理力气差。男生在生活中比较懒。 工作内容： 1、对以上工作均无效的同学赐予适当的个别教育。 2、召开班干部会议，制定廉洁值日表和班干部晚自习值日表，制定和解释晚自习纪律规定。 3、每天下班后监督同学早操、课间练习、眼保健操、晚自习，对同学进行违纪教育。 4、协作近期各种学习生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班级氛围、学风

23、和一套系统有效的班级管理制度，使同学的生活和学习规律化，尽快投入到高中学习中去。 工作措施： 建立班组长值班责任制，制定晚自习纪律规定，规范教室和宿舍值班，协作班主任、生活老师和班组长的监督模式，促进全班形成自觉互助的学习氛围。 具体支配（周、内容、完成） 第1至4周： 1、完成的好，把握了班级的大致状况，周末已经能记住三分之二的同学名字和面孔，基本生疏班组长。 2、生疏并与同学建立良好的关系，基本把握班级状况和主要问题； 3、发放晚自习纪律问卷，依据调查状况制定晚自习纪律规定； 4、召开班干部会议，责成班干部分工负责。 第5至9周： 1、全面接管班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等。 2、

24、支配详细的值班表，督促他们完成值班； 3、协作老师做好晚自习的纪律监督和维护工作。 良好的完成状况，对整个班级的充分生疏，对班级状况的更好了解，晚自习新纪律的落实状况，同学的遵守状况。男生宿舍家政差，女生状况更差好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，相互协作； 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的同学进行辅导； 3、做好月考前的同学心理调试，缓解其紧急心情。 基本完成全部工作任务，与生活老师、课任老师沟通顺当，对班级同学的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的具体状况进行教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十

25、八周到二十周： 1、加强监督，防止同学由于假期的影响而消逝懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中； 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对同学开学一个月的学习、生活状况进行争辩，制定本学期余下时间的学习方案； 3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓舞同学踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务，同学很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习方案和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进行巩固，支配同学的具体任务； 2、做好班主任的交接工作，为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重，由于我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来关怀同学慢慢的适应高中学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。16