校长讲话稿(优秀8篇).docx
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1、校长讲话稿(优秀8篇)校长的发言稿 篇一 各位专家,各位校长,大家好! 今天我有幸作为校长代表在这里发言,深感荣幸,一来将我精心耕耘的学校向大家展示和分享,二来可以请各位帮我把把脉,提提建议。现将基本情况介绍如下: 一、学校概况 武汉市黄陂区四黄中学远离闹市,环境优雅,得天独厚。那里距武汉市临空经济区30分钟车程、距黄陂区城关15公里,学校周围梯田环绕,公路穿行,颇有“阡陌交通、鸡犬相闻”的田园气息,四黄中学就坐落那里。学校始建于1976年,是一所隶属区教育局管辖的片级单办中学,2003年按照教育局的规划准备拆并于他校,但后来由于教育教学质量的腾飞,学校凤凰涅磐,抢抓发展机遇,现拥有综合楼、实
2、验楼、学生食堂、学生宿舍、教工宿舍等6幢大楼,占地面积为31450平方米,18个教学班,在校生1167人,教职工56人,从2004年至今,已连续10年中考人均总分全区第一!在整个黄陂区乃至武汉有较大的影响,学校先后被评为“武汉市普通中小学办学水平先进学校”、“黄陂区防流控辍先进学校”、“黄陂区初中毕业年级教学质量先进学校”、“黄陂区常规管理先进学校”、“黄陂区师德建设先进学校”、“黄陂区青年文明号”、“黄陂区共青团示范学校”、“黄陂区巾帼文明示范岗”、“黄陂区祁家湾街先进基层党组织”。尤其是20xx年被武汉市市委组织部评为“先进基层党组织”。 二、办学理念 (一)办学宗旨:以人为本、面向全体、
3、全面发展 中国教育改革和发纲要指出:“中小学要由应试教育转 向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”所谓由应试教育转向素质教育其主要标志是:教师由面向少数学生转向面向全体;学生由被动转为主动;片面追求升学率转为全面提高学生的综合素质。正是这一宗旨,学校在教育教学这一块才能全面提升人均总分;各项活动才能开展得有声有色:区田径运动会年年名列前茅,“大家唱、大家跳”活动荣获金奖,阳光活动轮滑兴趣小组、踢毽子兴趣小组、中国象棋兴趣小组开展得如火如荼 (二)办学特色 1、农村寄宿制 “生活教育”是陶行知教
4、育思想的核心。陶先生认为:“教学内容应贴近生活”,教育应以生活为中心,他强调“没有生活做中心的教育是死的教育,没有生活做中心的学校是死的学校,没有生活做中心的书本是死的书本”,“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。也就是说,教育要面向现实生活,结合生活,才能显示成效。作为一所寄宿制学校,开创性地形成完全的寄宿制模式,学生完全住在学校,全封闭的管理,隔离了车水马龙、霓虹闪烁,也隔离了网吧游戏室的诱惑,同时又赋予了更多的教育时间和内容,扩大了教育的外延。 2、教学模式 经过长期的探索和实践,四黄中学已形成了符合自己学校发展的办学模式,即“分小组兵教兵打补丁讲得清”。 (1)分小组:各班的
5、各学科将学生根据日常表现和学习效果分成若干个小组,成员不多,选举产生组长,按组就坐,日常的所有活动,特别是学习活动,都按小组进行。与有些学校的小组管理制不同,去掉了一些取名、评分等冗繁的环节,重在方便学习活动的开展。 (2)兵教兵:各小组成员确定后,在自主学习环节,小组成员的作用要全部发挥出来。小组成员中某些学科的强手要承担起教会其他同学的重任,小到背书检查,中到作业习题讲解,大到学习方法训练,大家可以相互补充,生生关系和谐。 (3)打补丁:学生的作业经过老师认真批改后,无论是选择题还是综合题,只要出现错误,学生必须用粘贴纸写出订正的过程和结果。把学生的作业本一翻,补丁纷飞,薄书读厚,颇为壮观
6、。 (4)讲得清:为防止学生订正作业抄袭,也为了检验“兵教兵”的教学效果,老师会抽查大量的学生来讲解自己订正的过程。若能顺利讲解,说明此题真正过关,达到了“题题清”的目的;若不能顺利讲解,必须返工重讲分析。 3、管理模式 (1)领导的垂青示范 作为一校之长的我当然是一马当先,我们街道的李干事总这样夸我:“喊破嗓子,不如做出样子”,身先士卒,扎根班级,既当班主任又教数学,还要做出骄人成绩,为其他老师做出表率, 自己说起话来自然有底气,执行力当然也高。其他校委会成员个个勇挑重担,中层干部人人带班、人人带课,甚至带双班。领导虽然带头多做事,但并没有多获利,和其他教师享受一样的待遇,相反若行政事务与教
7、学任务有冲突,干部只能要么提前上课,要么自己找时间补上。在这种做事文化的引领下,四黄的每个教师心里都平衡了,才能积极投身于繁忙的教学事务之中,群策群力,显示出1+12特有效应。 (2)逐级聘任负责制 校委会聘任年级主任,年级主任聘任班主任,班主任聘任科任老师,德育安全、教学常规、活动开展均逐级负责。落聘人员不得参与评优评先,强烈的责任心加上激烈的竞争力,每一个老师都激发了自身的潜能,迎难而上,舍我其谁的拼劲都出爆发出来了。 “把每一个老师铸造成一座教育的丰碑”、“把每一个孩子的一生编织成一个精彩的故事”,这是我办学的永远的梦。 三、我的困惑 我们四黄中学发展到今天,的确走过了一段曲折艰难的道路
8、,也正经历着不断繁荣的峥嵘岁月,然而我心头的困惑依然未消:首先是师资短缺,教师负荷较重。1100多名学生18个教学班,仅仅56名教师,人均3人/班,虽然能留住人才,但一直不能引进人才,注入新鲜血液,使得学校的很多工作开展起来举步维艰,力不从心;其次,理论水平不够高。从领导的政策水平到教师的教育教学水平都还停留在一般层面,大多都是在实践中摸索出来的经验,缺乏科学理论指导的教育要想走得更高是很难的,理论的学习需要时间,而我们老师的时间几乎全都趴在了教育教学上,这是我很困惑的。第三,学校管理不够精细。虽然学校各项工作开展得井井有条,但很多活动还停留在一个低水平阶段,且很大程度来自于老师的从上到下的自
9、发活动,而并非是学校管理制度精细运作的结果。 总之,我不会躺在已有的成绩上睡觉,也不会被前进中的困难所吓倒,恳请在场的专家学者和校长朋友提出批评建议,我一定洗耳恭听,虚心采纳。最后,我代表学校1200名师生盛情邀请各位莅临风景美丽、环境幽雅、农产品富饶的四黄中学指导工作、郊游做客! 我的讲话完了,谢谢大家! 校长讲话稿 篇二 尊敬各位领导、各位家长、敬爱的老师们、亲爱的同学们,: 大家上午好! 今天是六一国际儿童节,这是我们全世界少年儿童盛大的节日。在这样一个欣喜的日子里,我们欢聚一堂,共度六一。至此,我谨代表学校向百忙之中抽出时间前来参加我校庆祝六一活动、关心少年儿童成长的各位领导,向为这次
10、活动给予大力支持的先生女士,向关心自己孩子成长的各位家长表示热烈的欢迎与衷心的感谢!向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!同时我也要向常河小学443名少先队员们致以节日的问候! 同学们,你们是幸运的,也是幸福的,因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里,有着优越的学习条件,有着良好的生活环境,在知识的海洋里你们可以尽情地遨游,在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长,围绕着你们的是歌声和舞姿,鲜花和笑脸。你们应该携起手来,相互学习,认真配合,共同进步,为了我们常河小学明天的辉煌,尽好我们的责任吧! 并衷心地希望同学们:珍惜幸福的童年,珍惜读书的机遇,遵守学校的规范,尊重老师的教诲,从身边做起,从小事
11、做起,文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习,努力把自己锤炼成为祖国的有用人才,学会感恩,学会珍惜;学会生存;学会坚强;学会抗争;学会学习;学会做人,以自己的实际行动回报社会。 最后,祝全校同学度过一个健康、祥和、有意义的六一节。愿大家与平安相伴,与幸福相随!并预祝今天以阳光下成长为主题的六一活动圆满成功!谢谢大家! 校长讲话稿 篇三 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 为了深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体育健康理念,切实推动“阳光体育活动”继续深入的开展。今天,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,举办富安小学xxxx年秋期第一次阳光体育活动
12、(拔河比赛)。在此,我代表学校向为了这次拔河比赛积极筹备、精心组织的各位教师,积极参与、刻苦训练的各位同学表示衷心感谢! 本次拔河比赛是对全校师生素质、精神风貌的一次大检阅,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望,通过这次拔河比赛,同学们能真正意识到,作为合格的学生,不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,才能真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员,能够及时到位,客观、公正地履行职责。对同学们的付出,进行正确的评价和裁决。希望班主任老师恪尽职守,做好学生的组织工作,教育学生严格遵守赛场纪律,按比
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