辽宁省县级重点高中协作体2021-2022学年高二上学期期末考试生物试题(Word版含答案).docx
《辽宁省县级重点高中协作体2021-2022学年高二上学期期末考试生物试题(Word版含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省县级重点高中协作体2021-2022学年高二上学期期末考试生物试题(Word版含答案).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 辽宁省县级重点高中协作体20212022学年上学期期末考试高二生物试卷本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修1,选择性必修2。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.运动可促进机体产生更多新的
2、线粒体,加速受损线粒体、衰老线粒体及非功能线粒体的特异性消化降解,维持线粒体数量、质量及功能的完整性,保证机体不同部位受到运动刺激后对能量的需求。下列相关叙述错误的是A.线粒体中的二氧化碳要通过内环境才能排出体外B.线粒体的数量变化体现了机体稳态的调节C.运动时,机体是在内环境中产生大量的乳酸,而不是在线粒体中D.内环境处于相对稳定状态是机体进行正常生命活动的必要条件2.右图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,为相关的细胞或液体,其中处的箭头表示血液流动的方向。下列叙述正确的是A.若细胞为肝细胞,则饥饿时处的葡萄糖浓度高于处的B.若细胞为甲状腺细胞,则寒冷条件下处的甲状腺激素浓度低于处的C
3、.若细胞为垂体细胞,则口渴时处的抗利尿激素浓度高于处的D.若细胞为胰岛B细胞,则饭后半小时处的胰岛素浓度高于处的3.2021举重亚锦赛比赛首日,中国选手创新世界纪录。运动员在抓举过程中,伸肘动作的反射弧基本结构如图所示。下列有关叙述错误的是A.若阻断钠离子通道,则伸肘动作可能不能完成B.伸肘时屈肌肌群细胞的膜外表现为正电位C.运动员完成伸肘动作属于非条件反射D.刺激伸肌运动神经元检测不到肌梭细胞的兴奋4.图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的两种不同的作用机制模式图,信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是A.人体内促甲状腺激素的作用机制与图甲所示机制相似B.图甲中只有信号分子A
4、能与细胞表面的受体结合,信号分子B无法与受体结合,说明基因进行了选择性表达C.图乙中信号分子C进入细胞不消耗ATP,但需要载体蛋白的协助D.图乙中雄性激素进入细胞内,对细胞核内的基因表达起到了调控的作用5.已知树突状细胞的CD80分子与细胞毒性T细胞表面的CD28分子相互识别后,可完成抗原呈递过程。与CD28分子相比,癌细胞膜上的PD-L1与树突状细胞的CD80分子结合的亲和力更高。下列叙述错误的是A.PD-L1与CD80的结合可以阻断树突状细胞与细胞毒性T细胞之间的信息传递B.树突状细胞和细胞毒性T细胞都属于淋巴细胞,都是由骨髓造血干细胞分化而来的C.PD-L1与CD80的结合可能会减少癌细
5、胞被细胞毒性T细胞裂解的机会D.树突状细胞既可以参与细胞免疫过程,也可以参与体液免疫过程6.植物激素是指植物体内产生的、微量且能调节自身生理过程的有机物。下列关于植物激素的叙述,正确的是A.赤霉素可促进细胞伸长,生产中可以通过喷施赤霉素提高芦苇的产量B.生长素促进根、茎两种器官生长时,茎对生长素更敏感C.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜D.种子基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,其休眠时间比野生型种子的更长7.在玫瑰葡萄的种植过程中,合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质,可以提高葡萄的结果率和单果质量,但若施用不当则可能会造成果实空心等问题。下列关于植物生长调节
6、剂的叙述,正确的是A.植物生长调节剂的结构和生理效应都与植物激素相似B.植物生长调节剂可作为营养物质,再配合浇水施肥等措施,适时施用就可以发挥效果C.植物生长调节剂不会受气候条件的影响,所以具有效果稳定的特点D.探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时,可以采用浸泡法或沾蘸法处理插条基部8.栗喉蜂虎是一种形态美丽优雅的鸟类,属于国家二级保护野生动物,在广东恩平七星坑省级自然保护区被发现。下列有关其种群数量特征的叙述,错误的是A.可用标记重捕法调查栗喉蜂虎的种群密度B.可用当年出生幼鸟数与其种群个体总数的比值来计算出生率C.在所有生态系统中,若其种群数量大,则其种群密度也一定大D.通过年龄结构
7、可预测其种群数量变化的趋势9.“离离原上草,一岁一枯荣”,下列相关叙述错误的是A.干早缺水和气候严寒是草凋零的重要影响因素B.与草有竞争和捕食关系的生物因素是非密度制约因素C.出生率和死亡率是影响草种群数量的因素D.气候因素对草的作用强度与该种群的密度无关10.右图表示种群的出生率和死亡率与时间的关系。下列叙述错误的是A.a点时种群增长速率较快,此时种群增长不受种内竞争B.b点时,出生率等于死亡率,种群数量不再增加,表示该种群数量可能已达到最大值C.c点种群的年龄结构最可能是衰退型D.出现d点最可能是受了非密度制约因素的影响11.种群和群落是生态学研究的重要对象,下列有关两者的叙述,错误的是A
8、.种群是生物群落的基本单位B.优势种是种群水平研究的问题C.种群内和种群间都可发生竞争D.物种组成是区别群落的重要特征12.下列关于群落种类与其环境特征的叙述,错误的是A.荒漠一降水量稀少且分布不均匀,物种数目少,群落结构简单B.湿地物种丰富,兼具水生和陆生生物,水分是影响其群落演替的最重要的因素C.草原降雨均匀,植物叶片狭窄,动物奔跑能力强D.森林一分布在较湿润的地区,群落结构非常复杂且相对稳定13.调查草原上某区域(10km2)内绵羊种群密度时,第一次捕获并标记50只,第二次捕获35只,其中被标记的绵羊有15只。标记物不影响绵羊的生存和活动,并且可用于探测绵羊的状态,若探测到第一次标记的绵
9、羊在重捕前有5只由于种间竞争、天敌等自然因素死亡,但因为该段时间内有绵羊的出生而种群总数量保持稳定,则该区域绵羊的实际种群密度最接近A.15只/km2B.10只/km2C.30只/km2D.26只/km214.下列有关生态系统的叙述,错误的是A.为提高生态系统的稳定性,可以大量引人外来物种B.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道C.食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强D.任何生态系统都需要不断地得到来自系统外的能量补充15.生态系统有物质循环、能量流动和信息传递三大功能,其中信息传递起着至关重要的作用。下列关于信息传递的叙述,错误的是A.利用性外激素防治农业害虫的方法属于化学防治
10、B.茶花释放的茶多酚可作为一种化学信息来调节种间关系C.生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高其对环境的适应性D.在生态系统中,某些植物在长日照的条件下才开花,说明信息传递有利于种群的繁衍二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。16.右图为膝跳反射的示意图。下列叙述错误的是A.图中共有4个神经细胞参与膝跳反射,刺激A点能够引起膝跳反射B.处为突触结构,可以发生电信号化学信号电信号的转换C.刺激A处,电流表指针发生两次方向相反的偏转,并最终引起伸肌收缩D.刺激B点,处、处均有神经
11、递质释放,处可检测到电位变化l7.Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一种多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素的含量来调控生殖活动。通常情况下,下图中的途径参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动途径进行调节,字母A代表参与调节的器官。下列叙述错误的是A.鹌鹑体内雌激素的含量过高时,经途径可使雌激素含量恢复到正常水平B.GnRH神经元位于下丘脑,既能产生兴奋,又能分泌促性腺激素释放激素C.Kp神经元1和Kp神经元2在雌激素分泌调节过程中发挥的作用不同D.鹌鹑排卵期前,在饲料中添加Kp可以提高鹌鹑的产蛋量18.人类共有5类免疫球蛋白,分别为IgG、IgM、IgA、IgD和IgE
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁省 县级 重点高中 协作 2021 2022 学年 高二上 学期 期末考试 生物试题 Word 答案
链接地址:https://www.taowenge.com/p-9588645.html
限制150内