防震减灾演练应急预案[最终定稿].docx
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1、防震减灾演练应急预案最终定稿第一篇:防震减灾演练应急预案辽瓦完全小学2018五一二防震减灾演练应急预案一、目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。三、演练安排1、演练时间:2018年5月11日2、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。3、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动
2、信号,由张贵友老师负责发出指令信号。4、演练、疏散地点:学校旗杆前场地防震警报讯号:铃声地震发生后,组织疏散的信号:一声长哨后,代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声后按预订预案进行演练,全过程要求在分钟内完成。地震警报解除讯号。疏散集中清点人数后,校长宣布地震警报解除。四、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达
3、所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。学校成立演练指挥部。总指挥:杨帆指挥部下设3个小组:疏散组组长:王宏伟组员:各年级班主任及任课教师。职责。在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。医疗救助组组长:李勇副组长:谢国静组员:各年级任课教师。职责。准备医疗常用药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。安全保障应急小组人员组长:李勇副组长:谢国静组员:各年级任课教师。职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视。各相关人员安排
4、:班级带队疏散老师:东二楼:(六)兰青(五)王宏伟西二楼:(四)秦燕东一楼:(三)陈永刚(二)黎娟西一楼:(一)熊兴忠康国华、徐然华:负责东教学楼楼梯疏散路线上学生安全。蒋红梅、水孝明:负责西教学楼楼梯疏散路线上学生安全。杨帆:负责集中地点学生队伍安排并协助各班班主任清点总人数。王宏伟:摄像2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止
5、摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的师生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到课桌旁或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势。脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同
6、学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6、在卫生间的同学,应立即躲至墙角蹲下,双手护住头部。7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。(一)疏散路线疏散路线及地点安排。五年级顺西楼梯下
7、至操场;六年级东楼梯下至操场;四(2)东楼梯下、四(3)西楼梯下至操场,四(1)顺东楼梯下至操场;三年级西楼梯下至操场;二年级东楼梯下至操场;一年级从东楼梯口出至操场。各班位置暂时按做操顺序排列。(二)疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒,更不能追逐笑闹。2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即
8、清点人数,并向总指挥秦品超报告。七、演练结束当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。分管安全的石校长主题发言,总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。第二篇:防震减灾演练应急预案土沃初中防震减灾演练应急预案一、指导思想确保学校在发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,并能最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特建立以防震自救知识,教育、指导、示范学生如何减灾,学习避震、疏散为主要内容的预案。并进行防震实地演练,以训练学生在地震发生时的快速正确反映的能力和教师应付突发事件组织应变的能力。进一步提高全体师生的防震意识及自防自救的技能,降低灾害发生时的损失,从而创建平安和谐的
9、校园。二、应急机构的组成1、领导小组组长:祁业岗副组长:侯继红组员:樊刘军原锁龙褚立慧赵玉婷郑小伟张卫延郑代龙各班班主任2、主要职责:(1)、加强门卫和各处室的值班工作,保证通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学工作和生活秩序。总务处对教学楼、第三篇:小学防震减灾应急演练预案一、活动目的安全工作是学校的一项重要工作。通过开展学校安全演练活动,帮助全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能
10、力。二、活动时间2019年9月6日三、安全演练组织机构为保证安全演练有序、安全、顺利开展,学校成立安全演练领导小组。【总指挥】赵进【副总指挥】巩颀孙康宁【组员】全体教师(22人)四、训练具体方案教室防震安全紧急疏散演练各年级。听到第一次信号(广播播放)后,所有学生迅速把凳子撤离到指定位置双手抱头蹲在课桌下面,不得交头接耳,吵杂打闹。听到第二次信号(广播播放)后,按班级迅速有序的撤出。分别撤离至教学楼前指定位置。五、楼层负责人员安排东楼梯:二层:谢萍一层:夏文华西楼梯:二层:张欢一层:杜亚鹏六、职责分工及要求(1)班主任:演练前召开动员大会,阐述安全演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪
11、律要求,以及与各个班级疏散的路线和到达的区域。要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排,做到安全、有序、快捷。撤离时做到:a、演习前清点学生人数;b、带领学生安全撤离;c、到达安全场地后清点学生人数。班主任要自始至终跟队,到达安全场地后要及时的对学生进行情绪稳定和加强纪律教育。密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(2)楼层总指挥。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。(3)摄像(王涓)。负责学生紧急疏散过程拍照,积累宣传图片资料。(4)信号(石全义)。通过广播播放演练开始、结束信号。(5)医疗救护(田选利)。负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救
12、护等。(6)楼前集合(孙康宁):负责楼前各班站队位置七、演练纪律要求1.听从指挥,服从安排,保持安静。2.在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用手捂口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。3.保持一定速度,但不能相互拥挤、推搡,勾肩搭背,不讲话,不逗笑、喧哗,保持安静,有序撤离,避免踩踏事件的发生;在撤离途中,如出现拥挤摔倒,面对学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师(或楼层指挥)招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。4.下楼梯一律靠右走,左边留一人行走的通道。5.按规定线路疏散,不得串线。6.教室疏散安排:听到安全演练信号发出后,每班靠门的学生立即把门
13、打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。教室内学生疏散安排如下。靠近门的学生先疏散,前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速,出门后变成二路纵队,按指定方向跑步前行。学生疏散到指定的安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告。杨家湾小学2019年9月3日第四篇:防震减灾应急预案演练活动总结平川镇中心小学防震应急预案演练活动总结为确保师生生命安全,也使全校师生能在突发事件中快速、有序、高效地撤离危险地带,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,根据临泽县安全生产委员会关于深入开展应急预案演练活动的通知和县教体局安全办文件要求,我们平川镇中心小学于2014年
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