高中数学复数的教学反思中学教育高中教育中学教育高中教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 关于“复数”教学反思 复数的本章复习课上完了，现就教后的一些想法及反思分析如下：复数在高考中的比重较小，其重点是考察复数的基本概念和复数的四则运算（运算技巧）。复数这一部分是在高二下学期学习的,高考的基本要求是：数的必要性，理解复数的有关概念。掌握复数的代数表示和几何意义；复数代数形式的运算法则，能进行复数代数形式的加法，减法、乘法、除法运算；从自然数系到复数系的扩充的基本思想。而这节课是复习课,所以我本着面向全体学生，巩固基本知识，强化基本技巧为出法点。另一方面复数这一部分在高考中的难度相对比较低，所以我在设计这节课时,根据我班学生的实际情况，精选典型的例题和习题进行教学

2、，着力提高学生对“三基”的掌握程度。我在复习过程中一再强调复习要有基础性、针对性和层次性。这一节课也本着这样的思想，在教学设计时，我选择了高考中常见的三种题型，进一步让学生学习了复数的概念及有关定义、复数的运算和利用复数的几何意义求最值。因为我是复习课，所以我选择的例题也比较多，不过其中大多数例题都是基础题，这样有利于关注全体学生，也有利于满足不同程度学生的要求，另外根据往年高考中出现的复数有针对性地进行了重点讲解，有几个例题也有一定的难度，这些题对于那些优秀生是一个更大的提高。为了提高课堂的教学容量，我制作了演示文稿，把例题和一些解题过程事先制作好，这样在课堂上我就可以节省很多时间，以提高课

3、学习必备 欢迎下载 堂教学效率，结果我认为还是比较好的，这一点我在以后的教学中也会坚持下去。另外，在整个课堂教学中，我始终把学生作为学习和复习的主人，让学生有更多的思考的时间，我每投影一个例题时，不是马上讲解，而是找学生提出解题的思路或新的问题，师生再共同解决，并把关键的步骤写在黑板上，这样有利于那些需要帮助的学生。在复习过程中，除了强调基础知识的复习外，我还很重视基本技巧和一题多解的掌握，如在复数的概念中，复数相等重要的一部分，要求学生要善于将复数问题转化为实数问题解决，即“化虚为实”的方法；在复数计算时应该充分利用与实数的性质求解；这些充要条件解决问题往往会极大简化求解过程，另外就是利用数

4、形结合的方法来解决实际问题。总的认为，本节课基本完成了教学设计中的各个环节，学生们也得到了相应的提高，不过自己也认为还有一些不足，如：教学设计中的例题比较多，课堂上的时间比较紧张；课后没有做很好的小结。如果在教学设计和课堂中处理好这些问题，这节课也许会更好。因此，在以后的教学中要经常教学后好好的反思，不断提高自己的教学水平。道已经有相当一部分人对该产品有了初步的印象但无更深了解作为北京独家代理我们应占领市场先机进一步扩大目标市场的范围和影响有针对性推广普及独有的品质特点故通过在新老客户中交叉推广媒体宣传的专题活动高尔夫球场提高销售等的目录市场分析概述产品消费定位活动内容的主题活动流程媒体推广整体预算特别执行备注说明一市场状况分析作为全球第三大奢侈品市场中国的奢侈品市场容量已经超过了亿美元并且正以平均每年左右的速度增长随着都市发展除去国内的大型企业越来约多国际企业公司都在北京设有分部或办事处使更多的高收入高层次的人群聚集北京这些人在思想文化等方面也都是高端科技理念的建设和引导者所以市场潜力巨大北京作为奥运主办城市奥运三大