短文改错答题技巧与单词六种记忆方法外语学习英语词汇外语学习英语四六级.pdf

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1、短文 改错答题技巧与单词 六种 记忆方法 导读：我根据大家的需要整理了一份关于短文改错答题技巧与单词六种 记忆方法的内容，具体内容：学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是 努力.方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所 以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法.兴趣则是更主动、更持续地学习的重.学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力方法多种多样，好的方法 能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之 一,如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事 情,让你总想去

2、学，总想把它学好.有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努 力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持，持之以恒.终能学好英语.英语单词六种记忆方法 英语最难也最烦人的就是记单词，单词记不住，英语成绩肯定很难提高。为了记单词，同学们每天不停的抄写、背诵。可时间一长，又给忘了。有同学经常抱怨：单词背完就忘了，相当于没背。其实这是很正常的，背一次就记住是不可能的。遗忘并不可怕，可怕的是不重复。？重复一一 重复是记忆之母，是单词记忆最为通用的方法。重复不是对着一个单词无 限次的絮叨，而是在不同时间、不同场合多次的重复（看）。举个例子，如果让你把某个人的形象记在脑海中

3、，有两种方式：第一，盯着她不停地、反复地一直看30分钟；第二，每次认真地看她两分钟，在不同时间、不同场合看她15次，相 信第二种方式更能让她在你脑海中形成一个完美逼真的形象。所谓重复：就是减少注意力在每个单词上停留的时间，减少把每课单词 看完一遍的时间，增加单位时间内看每课单词的次数。我们两周学一单元，两天学一课，一课大约有20多个单词，也就是说两天需要记忆20多个单 词，再除去熟单词、以及一些能通过记忆方法快速记住的单词，只剩下十 儿个单词了。把这十儿个单词抄在纸上，看完一遍不会超过两分钟。一天 中，早起，早饭，英语课上，午饭，晚饭，课下，睡觉前，刚睡醒时。每天这种零碎的两分钟不下三十个，如

4、果只用一半的时间记单词，那么 这些单词就会在不同的时间、不同的场合出现了 15次。15次，她就算是 一块石头，也被你望眼欲穿了！？当然还有很多方法帮助我们快速记忆单 词，减少重复。1、根据音节记单词?有音节记单词能减少单词记忆的分节，简化记忆。举个例子，数字1257172118,相信大家记忆这个数字时一定不是按10节（断）记的1-2-5-7-1-7-2-1-1-8,而是会自动地分成儿段来记，比如我就是按 三段来记的125（125摩托）一7172（1、2递增）118（很吉利），这就像大家 记手机号一样。大家在潜意识里都有这种能力，只是学英语时我们没把它 发挥出来。？列举两个单词:?associa

5、tion联想;协会?s?u si ein通过读音可把 这个有11个字母组成的单词分成四段来记a sso ci ation;/personality 个性，性格【P?:s?n?liti】这个也有11个字母，也可分四段来记忆per so na lity当然这个单词也可由词缀构词法记忆：person人personal个 人的后加名词后缀ity变成名词。？2、对比记忆?想记住一个枯燥的生单词，可以通过查词典，用一个图表 把方法的内容具体内容学英语有诀窍一是方法二是兴趣三是努力方法多种多样好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果所以在学习的时候要总结方法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习

6、的重学英语有诀窍一是法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重要要素之一如果对英语没有兴趣就要想方设法培养兴趣让它变成你所喜欢的事情让你总想去学总想把它学好有了好的方法和浓厚的兴趣如果不努力仍然不能学好英语在一难也最人的就是记单词单词记不住英语成绩肯定很难提高为了记单词同学们每天不停的抄写背诵可时间一长又给忘了有同学经常抱怨单词背完就忘了相当于没背其实这是很正常的背一次就记住是不可能的遗忘并不可怕可怕的是不重这单词的反义词、同义词、变性词：如一个动词的名词、形容词、副词 等列出来，这样看着复杂，其实通过查词典及其名词、形容词、副词等更 进一步加深了你对该词的记忆，并且扩展了你的词汇

7、量。3、词根词缀记忆?前缀：帮助词根构成新的单词，能改变原单词的意思;？后缀：改变单词的词性;？词根：如同汉字贝，是很多单词里的根意。？前两周用两个半天的时间给大家讲解有词根词缀记忆600百个单词，那上 面包括全部的高中前缀、后缀以及部分词根，希望大家以后在记忆单词的 时候能查阅，帮助自己简化记单词。4、听记结合?一个人只靠眼看得记忆效果是25%,如果能把听记结合起 来效果能达65%,因为当你听到一个单词，想说出他的汉语意思时，大脑 有一个快速回忆、思考的过程，这个过程比你死背10遍都要管用，并且 这种听说结合也能很好的锻炼听力。？我们在学校满足不了听教材MP3准 确的读音，最直接的办法就是两

8、个（儿个）同学合作。这种合作是记忆单词 的最好方法之一。因为这种方法，一方面能很好的提高单词记忆效率；另 一方面因为记忆单词是一个需要长期坚持、较为枯燥的过程，合作的团队 成员之间能互相鼓励，互相监督共同提高，最后还能交到儿个铁哥们、好 姐妹，何乐而不为！5、联想记忆?所谓联想记忆，就是说不要一拿到单词就开始老和尚念经 一一哇哇大背，而是要现想想，看能不能有一些较好的方法能快速记忆，即使一些方法看着不正规，只要记住就行。？6、抓紧重复复习？根据遗忘规律，第一次记住后，要在最短时间内抓紧 复习一1小时，以后可逐渐放宽复习的时间间隔，如记住后的一天、三天、一周、一月各复习一次，这样能保证我们以前做

9、的功不白费，不会出现以 前背过了，现在方法的内容具体内容学英语有诀窍一是方法二是兴趣三是努力方法多种多样好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果所以在学习的时候要总结方法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重学英语有诀窍一是法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重要要素之一如果对英语没有兴趣就要想方设法培养兴趣让它变成你所喜欢的事情让你总想去学总想把它学好有了好的方法和浓厚的兴趣如果不努力仍然不能学好英语在一难也最人的就是记单词单词记不住英语成绩肯定很难提高为了记单词同学们每天不停的抄写背诵可时间一长又给忘了有同学经常抱怨单词背完就忘了相当于没背其实这是很正常的背

10、一次就记住是不可能的遗忘并不可怕可怕的是不重再看相对于以前就没被的情况。？最后，高考的成功，是 靠三年的点滴积累，学习是一个长期的过程，只有全力以赴，才能水滴石 穿，高考成功，走向更高、更大的舞台，学习、成长、走向辉煌!？最后 再给同学们说一下课堂单词记忆?课堂单词记忆应分为两步：第一、达到 阅读词汇的要求一一不要求拼写，看见单词能知道汉语意思。第二、写作 应用词汇一一拼写、词汇运用。早上，老师领读单词后，尽快把单词读音弄准。然后把单词看两遍，排 除部分熟单词以及能通过一些方法快速记住的单词。最后，按照重复的方 法，只达到看见单词知道汉语意思即可（我至部分单词练汉语意思也记不 住）。把剩余的时

11、间用来读课文，或背诵以前讲过的课文。记住单词不是 一蹴而就的，而是经过老师领读，自己背，课文中老师讲解，自己查阅、复习，做题时巩固等一系列的过程，分层次、一步步达到拼写、写作应用 的要求的。英语短文改错常见误区 短文改错常见误区 1.形容词与副词的误用。如 exciting 与 excited,hard 与 hardly,possible 与 possibly,here 与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。2.名词的单复数误用。女口在 several,many,various,different,a few,one of 等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数

12、。3.代词的误用。如 you 与 your,its 与 its,it 与 they 或 them,one 与 ones,宾格（如 me）与反身代词（如myself）等的误用。方法的内容具体内容学英语有诀窍一是方法二是兴趣三是努力方法多种多样好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果所以在学习的时候要总结方法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重学英语有诀窍一是法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重要要素之一如果对英语没有兴趣就要想方设法培养兴趣让它变成你所喜欢的事情让你总想去学总想把它学好有了好的方法和浓厚的兴趣如果不努力仍然不能学好英语在一难也最人的就是记单词单

13、词记不住英语成绩肯定很难提高为了记单词同学们每天不停的抄写背诵可时间一长又给忘了有同学经常抱怨单词背完就忘了相当于没背其实这是很正常的背一次就记住是不可能的遗忘并不可怕可怕的是不重4.介词的误用、缺少或多余。常见的女 11 in 与 on,to 与 for,instead 与 instead of,because 与 because of等的误用。5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一 致。6.连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用,so与but的误用，because或 since与so连用，though与but连用等。7.第三人称单数后

14、的动词形式。8.一些固定结构的误用。如 so.that 被误用作 very.that,too.to 被误用 very.to,as.as 被误作 so.as 等。9.定语从句中,which,that,when,where等混淆不清。10.一些常用词，女口 what 与 how,except 与 besides,any 与 some 以 及它们的合成词如any-thing与something,anywhere与somewhere等混 淆不清。短文改错答题技巧 短文改错解题思路和检查原则 1.句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词；2.谓语动词的时态、语态；3.非谓语动词的用法；方法的内容

15、具体内容学英语有诀窍一是方法二是兴趣三是努力方法多种多样好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果所以在学习的时候要总结方法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重学英语有诀窍一是法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重要要素之一如果对英语没有兴趣就要想方设法培养兴趣让它变成你所喜欢的事情让你总想去学总想把它学好有了好的方法和浓厚的兴趣如果不努力仍然不能学好英语在一难也最人的就是记单词单词记不住英语成绩肯定很难提高为了记单词同学们每天不停的抄写背诵可时间一长又给忘了有同学经常抱怨单词背完就忘了相当于没背其实这是很正常的背一次就记住是不可能的遗忘并不可怕可怕的是不重4.

16、名词的单、复数，格的使用是否正确；5.定冠词和不定冠词是否正确；6.代词的格和性的使用是否有误；7.定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误；8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。短文改错解题四原则 改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则；实词以改变词形为原则;以保持句子原意为原则。短文改错解题步骤：通读全文，掌握大意;整句分析，逐行推敲;反复通读，复查验证。解题注意要点和能力培养 1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是 否基本符合 T：1：8的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一

17、 般不会出现重复考查某个语法点的现象。3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略 字母大小写和拼写等问题。方法的内容具体内容学英语有诀窍一是方法二是兴趣三是努力方法多种多样好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果所以在学习的时候要总结方法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重学英语有诀窍一是法同时多学习别人的好方法兴趣则是更主动更持续地学习的重要要素之一如果对英语没有兴趣就要想方设法培养兴趣让它变成你所喜欢的事情让你总想去学总想把它学好有了好的方法和浓厚的兴趣如果不努力仍然不能学好英语在一难也最人的就是记单词单词记不住英语成绩肯定很难提高为了记单词同学们每天不停的抄写背诵可时间一长又给忘了有同学经常抱怨单词背完就忘了相当于没背其实这是很正常的背一次就记住是不可能的遗忘并不可怕可怕的是不重