教科版九年级物理上册 6.3焦耳定律（课件）(共16张PPT).ppt

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1、焦焦 耳耳 定定 律律成都市第二十中学校成都市第二十中学校 康翼虎康翼虎教科版九年级物理（上）教科版九年级物理（上） 页数 37电流的热效应电流的热效应 电流通过导体时电流通过导体时电能转化为内电能转化为内能能，这种现象叫做电流的热效应。，这种现象叫做电流的热效应。电热（电热（Q） 页数 37 生活中，有很多用电器都是利生活中，有很多用电器都是利用电流的热效应来工作的。用电流的热效应来工作的。 镍铬合金丝通过铜制导线连接在电镍铬合金丝通过铜制导线连接在电路中，通过镍铬合金丝和铜制导线的电路中，通过镍铬合金丝和铜制导线的电流相等，为什么镍铬合金丝热的发烫而流相等，为什么镍铬合金丝热的发烫而铜制导

2、线几乎不发热？铜制导线几乎不发热？探究：影响电热（探究：影响电热（Q）多少的因素）多少的因素 电流通过导体时产生热的多少与哪些因电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关？素有关？实验方案：实验方案：l电热电热(Q)与电流（与电流（）的关系）的关系: 电阻（R）与通电时间(t)相同，电流（ ）不同l电热电热(Q)与电阻（与电阻（ R ）的关系）的关系: 电流（ ）与通电时间（t）相同，电阻（R）不同l电热电热(Q)与通电时间（与通电时间（t）的关系：）的关系： 电流（电流（ ）与电阻）与电阻(R)相同，通电时间相同，通电时间(t)不同不同实验电路设计：实验电路设计：R1 R1 R2R1 R2 R

3、1 R1 R1 如何比较电流通过导体发热的多少？如何比较电流通过导体发热的多少？转换法转换法我们的结论：我们的结论： 在电阻和通电时间相同时在电阻和通电时间相同时 电流越大，放热越多电流越大，放热越多 在电流和通电时间相同时在电流和通电时间相同时 电阻越大，放热越多电阻越大，放热越多 在电流和电阻相同时在电流和电阻相同时 通电时间越长，放热越多通电时间越长，放热越多影响电热多少因素的理论试分析影响电热多少因素的理论试分析?2RQRRR2Q?3R在电流和通电时间相同时，电热与电阻成正比在电流和通电时间相同时，电热与电阻成正比影响电热多少因素的理论试分析影响电热多少因素的理论试分析QR？R222R

4、2RRRRR24Q？R3电阻与通电时间相同时，电热与电流的二次方成正比电阻与通电时间相同时，电热与电流的二次方成正比焦耳定律：焦耳定律： 英国物理学家焦耳通过大量的实验，在1840年最先精确的得出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系。 电流通过导体产电流通过导体产生的热量跟电流的二生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通的电阻成正比，跟通电时间成正比。电时间成正比。Q=2 R tQ(J)(A)R( )t(s)想想看：想想看： 镍铬合金丝通过铜制导线连接在电路镍铬合金丝通过铜制导线连接在电路中，通过镍铬合金丝和铜制导线的电流相中，通过镍铬合金丝和铜制导线的电流相等，为什么镍铬合金丝热的发烫而铜制导等，为什么镍铬合金丝热的发烫而铜制导线几乎不发热？线几乎不发热？想想看：想想看： 在远距离输电中，为了减少在输电导在远距离输电中，为了减少在输电导线上的电能损失，普遍采用高压输电，为线上的电能损失，普遍采用高压输电，为什么？什么？ 制作：成都市第二十中学校制作：成都市第二十中学校 康翼虎康翼虎 制作时间：制作时间：2019年年5月月