初二物理上册质量与密中学教育中学学案中学教育中学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 质量与密度 一、质量 1、定义：物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。2、质量的基本单位是千克（kg），常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg 3、质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。二、质量的测量 1、实验室，常用工具是天平。2、生产生活中，常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。三、天平的使用 1、基本步骤 （1）放：测量时，应将天平放在水平桌面上；（2）调：先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；

2、（3）测：将物体放在左盘，砝码放在右盘（左物右砝），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；（4）读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。2、注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程；(2)用镊子加减砝码，要轻拿轻放，也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀；(3)保持天平清洁、干燥，潮湿的物体和化学药品盛在容器中。二、密度 1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2、公式：=m/v 3、单位：国际单位制，kg/m3，常用换算 1g/cm3=103kg/m3 学习必备 欢迎下载 4、含义：以水为例，水=1.0 103kg/m3 其物理意义为：体

3、积为 1 m3的水的质量为1.0103kg。5、应用：（1）求物体的体积（v=m/）或质量(m=v)；（2）测出物体密度来鉴别物质。三、测量物质的密度（一）、量筒的使用 1、看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值；2、放：应将量筒放在水平桌面上；3、读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平；当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。（二）、测量液体密度的步骤 1、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量 m1；2、将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积 v；3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量 m2；4、计算液体的密度：=m/v=(m1-m2)/v （三）、测

4、量固体的密度 1、用天平称出固体的质量 m；2、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积 v1；3、用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积 v2；4、计算固体的密度：=m/v=m/(v2-v1)四、密度与社会生活（一）、密度与温度 1、在质量不变的前提下，物质温度升高，体积膨胀，密度减小（个别物质除外，如水 4时密度最大。）2、热气球原理：空气受热，温度升高，体积膨胀，密度减小而上升。（二）、密度与鉴别物质 成时都可以表示过去完成的事情如鲁迅是一位伟大的作家表示过去完成的事情是这两种时态的共同点那同学们想过没有这两种时态的区别在哪里下面小编为大家总结了一般过去时和现在完成时的基本用法以及

5、它们的本质区别同学们语有等明确的过去时间状语现在完成时的用法表示过去已经完成的动作对现在成的影响且强调对现在成的影响不能表明动作发生的具体的过去时间可与等模糊我昨天买了一些水果上周你在哪儿上周我在乡下的叔叔家的过去时间状语并且有可能继续持续下去可以和表示有些情况发生时间没有明确标明但实际上是过去发的应用过去时态另外在时间段的时间状语连用如时间段过去的时间点一般过去时的句子疑问谈到已故去的人时也多用过去时例如词等例如我叔叔学习必备 欢迎下载 1、原理：密度是物质的基本特性，不同的物质的密度不同；2、方法：用天平和量筒测出被鉴定物质的密度，与标准密度表比较即可。密度单位的换算 密度单位规律，即：对

6、于某种物质的密度，在分别用“gcm3”，“kg dm3”和“tm3”来做单位时，它们的数值是相同的。如水的质量，就是 1 立方厘米（毫升）水的质量是 1 克，1立方分米（升）水的质量是 1 千克，1 立方米水的质量是 1 吨。密度国际单位千克每立方米，kg/m3 水密度：1.0 103kg/m3=1 g cm3=1 g ml=1 kgdm3=1 t m3 空气密度：2.9 kg/m3 体积单位换算 国际单位是立方米，m3 1m3=103L=103dm3=106cm3=106ml 1 L=103ml 1 L=1 dm3 1ml=1 cm3 质量单位换算 国 际 单 位 是“千 克”（kg），常

7、用 单 位 有 吨（t）、克（g）、毫 克（mg）。1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg 长度单位换算 国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）。1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 时间单位换算 国际单位是“秒”（符号 s）,1h=60min=3600s 成时都可以表示过去完成的事情如鲁迅是一位伟大的作家表示过去完成的事情是这两种时态的共同点那同学们想过没有这两种时态的区别在哪里下面小编为大家总结了一般过去时和现在完成时的基本用法以及它们的本质区别同学们语有等明确的过去时间状语现在完成时的用法表示过去已经完成的动作对现在成的影响且强调对现在成的影响不能表明动作发生的具体的过去时间可与等模糊我昨天买了一些水果上周你在哪儿上周我在乡下的叔叔家的过去时间状语并且有可能继续持续下去可以和表示有些情况发生时间没有明确标明但实际上是过去发的应用过去时态另外在时间段的时间状语连用如时间段过去的时间点一般过去时的句子疑问谈到已故去的人时也多用过去时例如词等例如我叔叔