心理知识竞赛题目决赛题中学教育竞赛题中学教育竞赛题.pdf

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1、第一轮：扬帆起航-一必答（一）判断题：1.心理问题是指所有各种心理及行为异常的情形，心理的“正常”与“异常”之间并没有明确的和绝对的界限，而是一种连续状态的两个极端，心理问题是普 遍存在的，只是程度不同而已。（对）2.王符曾说“夫奇异之梦，多有收而少无为者矣”，他认为做梦总有原因可寻。心理因素是梦的主要原因，梦绝大多数反映一个人的心理状况，但是不是每个人 每晚都做梦。（错）侮个人晚上都会做梦，梦是一个人正常的心理现象。3.支持技术是支持当事者的一切观点或行为，帮助当事者的情绪得以稳定，使 其回到正常状态的技术。（错）-支持技术是指对他本人给予关注与关怀，使其成长以应对遇到的危机事件。4.抑郁症

2、是常见的心理问题，被称为精神领域的“感冒”，主要表现为无望、无 兴趣、无用感，所以只有那些性格内向、忧郁、生活态度悲观的人才可能得这种 病。（错）。-每个人都可能会患上抑郁症，匝要的是自我调节和及时就诊。5.自杀的人只是一时想不开，认为已经没有可行的办法应对自己遇到的问题，于是冲动地想用自杀来一了百了，所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自 杀。（错）自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的。6.意识是种高级的心理官能，它对个体的身心系统起统合、管理、调节作用。清醒的意识状态是判断一个人心理是否健康的重要依据，一个人神志不清可能是 有病，就好的办法是立即送医就诊。（对）7.死亡意味着所有的一切都结束

3、了，而它乂是人类无法回避的自然规律，所以 大家一般都回避类似的话题，而某人谈论自杀表明他敢于面对死亡，并不能说明 他会自杀。（错）-试图门杀者在实施询通常会和周围人谈论自杀，这时应该 引起高度重视。8.较强的适应能力是大学生心理健康的主要特征之一，主要表现为：能顺应大 学的学习、生活和人际关系；迅速完成好从中学到大学的转变；对所在学校自然 环境有较好的适应能力；能和社会保持良好的接触。而不能正确处理与周围现实 环境的关系是导致心理障碍的重要原因。（对）9.精神疾病和身体疾病一样，可以经过药物治疗，例如，抗抑郁药物就可以治 愈抑郁症（错）。抗抑郁药物只能帮助个体改善抑郁症状，心理咨询是治 疗根本

4、。（二）多项选择题：1.精神疾病和身体疾病一样，越早治疗，就越容易康复，以下哪儿种情况是需 立即就医的？（ABC）A.个体的行为已经侵犯到他人或造成家人和社会的困扰，如个体有攻击行为，威胁到别人的安全等；B.个体出现幻觉、妄想、诡异行为、或者语无伦次和情绪失控等症状 C.有自我伤害意念或者已经实施自我伤害的人；D.寝室关系严重不良，感受到孤独和苦闷，寻求心理咨询帮助的同学；2.创造性学习是一种自主学习，它对大学生成才起着非常重要的作用，下列对创 造性学习说法正确的是（BD）A.创造性学习是非常规学习，创造性是天生的，后天的努力无法培养创造性学习；B.创造性学习可以激发学习动力，提高学习兴趣，为

5、我们开创一个新的学习天地;C.与众不同的学习会遭到其他同学的非议，所以创造性学习没有那么必要；D.创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习 LI 标。3.下列说法中，危机干预的基本职能包括的是（ACD）A.帮助当事人正视危机，和当事人讨论并提供可能应对和处理危机的方式；B.帮助当事者正视一些应激性境遇，同时给予当事人对他来说有用的保证；C.帮助当事人或者新的知识和信息，提供日常生活中必要的帮助，；D.督促当事人接受帮助，促使当事人进行规范的心理治疗；4.社会心理学的研究表明，一个人在自己的工作和生活中，如能给周围的人留 下良的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存

6、在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒好的印象，不仅能给自己的工作、学习和生活带来裨益，

7、还会对促进个性发 展和心理健康产生积极影响。下面有利于人际交往的是（ACD）A 与他人互诉衷肠 B 试图通过说服使他人发生改变 C 合理的批评别人 D 谈话处事机智幽默 5.在自杀干预的过程中不能做的事情有？（BCD）A.询问他自杀过儿次，分别都用了哪些方法来结束自己的生命；B.对求助者进行说服，使他放弃自杀的念头；C.把主动权交给求助者，以使其感受到自山与尊重，并尽情地发泄；D.答应对方帮助保守想自杀的秘密，以此来消除对方对自己的抵抗情绪；6.长江大学心理健康教育实行三级管理制度，班级心理委员作为基层心理健康 教育的主要力量，其职责是（ABD）A.做同学的倾听者，多了解同学的心思；B.掌握同

8、学的不良心理动态，并将其实际情况如实反映给老师；C.帮助班内有心理困惑的同学进行心理咨询，促使同学和谐健康生活；D.注重维护自身心理健康，发现问题及时解决。（三）填空题：1.人的自我意识主要包括三个方面，自我认知，_,自我情感体验。人 评价自己，主要靠以上方面中的 _ ,有的人过高地评价自己，就表现 为 _ ;有的人过低地评价自己，就表现为自卑。能正确了解自我，认识 自我，是心理健康的标志之一。（自我意志自我认知自负）2、大学生中有三类常见危机，它们分别是：_ ,是指在正常成长过程 中，急剧的变化或转变所导致的异常反应；_ ,是指当出现罕见或超 常事件，且个体无法预测时出现的危机；_,是指伴随

9、着人生的重要问 题，如关于人生目的、责任、自我和独立性等出现的内部冲突和焦虑。（发展性危机、境遇性危机、存在性危机）3._ 早期发现（诊断和鉴别）学生精神疾病对预的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问

10、题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒防危机事情具有重要意义。一般 来说主要从三个方面来鉴别：_、。（自知力、幻觉、妄想）第二轮：冒险收获-一风险1 风险（一）改错题（10分）：1.危机干预是一种长程的帮助过程，是对处于困境或遭受挫折的人予以关怀和 帮助的一种方式（错）。-它是一种短程的过程。2.智商高的大学生往往乐于行动，有兴趣于学习、工作和活动，愿意与人交往,而且交往时态度和蔼、亲切。（错）情商高的人。3.心境是一种比较强烈乂持续的情绪状态，在一定情境唤起后一段

11、时间内影响 各种事物的态度体验。山此可以推之，人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，这表 现了出一种心境状态。（错）-心境是一种比较微弱而乂持续的情绪状态。连线题（20分）：1、请将下列心理问题与相应当事人典型认识状态连接起来 A 抑郁性神经症 A 无论过去、现在、将来我都毫无价值 B 恐惧性神经症 B 我害怕见到的东西必定是危险的 C 强迫性神经症 C 我必须万事留心 D 厌食性神经症 D 如果我变胖了，就没有人喜欢我了 E 自我认识不良 E 我这么矮，别人肯定瞧不起我 2、个性，是我们经常说的一个词汇。个性也可称人格，指一个人的整个精神面 貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。大学生的人格有多种

12、，下列是主要儿 种常见的病态人格，请将它们与对应的特征表现连接起来。A 偏执型人格 A 将周围事物解释为不符合实际情况的“阴 谋”，并可成为超价值观念。B 强迫型人格 B 行为循规蹈矩，不知变通，刻板，缺乏生 命活力。C 依赖型人格 C 无助感，无独立性，当亲密的关系中止时 的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题

13、被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒 感到无助或崩溃。D 回避型人格 D 做事行为畏缩，缺少自信，总是为自己设 想很多困难。E 被动攻击个性 E 做事满口答应，但办事拖拉，没时间概念,还会有选择地遗忘某些事。3、个性特征对于未来事业的发展有很大的影响，以下是常见儿种特征个性，请 将它们与相应表现连接起来。A 现实型人 A 习惯寻求实在的奋斗 LI 标，

14、喜欢做操作性的工作。B 社会型人 C 智慧型人 B 对人际关系很感兴趣，习惯于运用人与人之间的关系。C 习惯于利用词、符号和观念等进行工作。D 事业型人 E 艺术型人 D 习惯于选择那些具有开拓性、冒险性的工作任务。E 习惯于运用感情、想象来欣赏、理解或创造。排序题（30分）：1、危机干预是指采取某些措施来干预或改善危机情境，以防止伤害处于危机情 境中的个人及其周围的人们。它是一种助人过程，危机干预的处理通常有六步，常称六步法。请你将以下“六步法”进行排序。E 得到承诺 D 确定问题 F检查替代解决方法 B 制定讣划 A 提供支持 C 保证求助者安全 答案：DCAFBE 2、自杀是有规律可循的

15、，注意捕捉预兆则可有效防范自杀。自杀通常都有一个 可循的过程，以下是这个过程的打乱状态，请将它们按事态进行排序。F绝望并产生自杀意念 B 实施自杀行为 的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问题于是冲动

16、地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒C 强烈的挫折感、虚无感，对现实泛化性曲解与反感 D 思考自杀方式并选择自杀地点与时间 E 下决心实施自杀行为 A 行为出现明显变化 答案：CFEADB 3、长江大学学生心理危机干预有相应的实施步骤，这样在突发事件中临危不乱,能确保当事人的人身安全。以下是学生心理危机干预工作流程，请以事态发展作 相应的排序。C 康复出院，恢复正常学习生活 E 通知院系领导或心理健康教育中心 A 工作人员赶赴现场，心理咨询员稳定当事人情绪，评估状态，判定性

17、质 B 成功进行危机干预 D 经家长同意，让当事人到精神卫生中心或综合医院进行鉴定冶疗 F发现事件 答案：FEABDC 第三轮：联吴抗曹一-联合对抗1 比赛内容：智慧拼图 比赛材料：6 个大小相同的正方形，每个正方形被分割成 4 个部分。一共 24 个 部分随机放入 6 个信封，每个信封装有 4 个部分。比赛要求：1、排名第一的队伍为守擂方，排名靠后的两支队伍（比分相同则抽签决定顺序）组成攻擂方，每对队员各 6 名（其中守擂方要求从参赛队员中选取 3 名同学，现 场邀请3 名同学参与组成，攻擂方成员要求由两队各 3 名队员共同参与组成）。联合对抗在攻擂方与守擂方之间展开。2、游戏开始时，6个信

18、封随机分配到每队队员手中，H 标是每队拼出 6 个完整 的正方形。在拼图时只有一个“交流”原则：一是“只许给予，不许索要”，每 次只能给出一张纸片，每位队员的手上的纸片不得少于两张（最少为两张）。禁 止任何形式的交流，包括言语的交流、眼神的和肢体的交流。的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主

19、要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒3、现场两队同时开始比赛，比赛中每队会有两名监督员对每队队员进行监督，每发现一次违规交流（例如：言语的交流、眼神的和肢体的交流）则举牌一次，第一次举牌则在该队完成的总时间上加 3 秒，笫二次举牌则在该队完成的总时间 上再加 5秒，笫二次举牌则在该队完成的总时间上再加 10 秒，第四次举牌该队 将直接被判输。比赛记分：满分 40,最先拼出六

20、个完整的正方形的队伍是获胜队。如果守擂方 的队伍获胜则将获得 40 分的加分，如果攻擂方获胜则每队加 20 分。输的那一队 不扣分。第四轮：放眼天下一一视频简答题 1、这个片段摘自美国近期最著名的的纪录片之一我们到底知道多少，片中讲 述了一个令人吃惊的实验，精神的力量改变了水的结晶形式。这也许可以作为精 神影响物质的一个证据，在这个日益发达的现代社会，作为一种精神理念的健康 心理对一个人的影响究竟有多大呢？谈谈你的看法。2、大四毕业时，寻找工作、结束恋悄、告别校园、接触社会等，也许每个大学 生毕业时都会遇到类似的事情，感觉孤单，迷茫，心情低落。谈谈你对大四毕业 的看法，对于这样的“我们”你有什

21、么好建议吗？3、资深上当者老范从卖拐到卖车，可谓一错再错。在我们身边也不乏这 样容易上当受骗的人，那么他们在上当的心理是怎样的？为什么会一错再错呢，简要谈谈你的看法，对于这样的“老范们”你有什么好建议吗？第五轮：联吴抗曹-一联合对抗2 比赛名称：创意造桥 参与人数：每对队员各 6 名（其中守擂方要求从参赛队员中选取 3 名同学，现场 邀请3 名同学参与组成，攻擂方成员要求曲两队各 3 名队员共同参与组成）。联 合对抗在攻擂方与守擂方之间展开。比赛材料：每组一套材料：白纸 3 张，彩纸 3 张，胶带一卷，固体胶 1 个，剪刀 2 个，彩笔一盒，吸管 20 根，底盘一个。比赛要求：1、排名第一的队

22、伍为守擂方，排名鼎后的两支队伍（比分相同则抽签决定顺序）组的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓

23、的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒成攻擂方，每对队员各 6 名，联合对抗在攻擂方与守擂方之间展开。2、每组各领一套材料同时开始比赛，要求在限定时间内（15 分钟）建成大桥，大桥建成以后，每组派出一位同学解释他们大桥的建造过程，比如说他们的创意:，他们实施的办法等。邙 R 时 3 分钟）3、最后结果由三位评委根据标准讨论后给出获胜方，并进行点评。第六轮：终极冒险风险2 五项多选题（10分）：1.情绪对人的发展影响极大，因此，如何促进大学生情绪健康发展，就成了大 学生成长过程中一个重要方面。下列是比较积极的情绪有：（ADE）A、自信、乐观、有主见，能独立地解决问题，创

24、造性地工作 B、明智，偏见，能认识自己和他人的短处 C、能面对现实、承认现实和接受现实，能够安于现状 D、情绪正常，比较稳定，但有起伏，能自我调整 E、能给予人爱或接受他人爱，待人热情、乐于助人、有同情心 2.下列哪项不属于快乐的生活方式（CE）A.要有目标和追求；B.乐于助人并保持一颗童心；C.坚持以自已的方式生活，严格要求自己和他人：D.学会和各种人愉快相处；E.别人的痛苦就是自己的痛苦，帮别人解决问题就是自已最大的快乐。3.面对情绪不稳定，有自杀倾向的同学，下列做法正确的是（ADE）A.冷静的上前去问发生了什么事，自已在哪些方面可以帮助 TA；B.急切的上前去问发生了什么事，并说类似“为

25、什么要这么傻呢？请别那样做”的话；C.上前去与之讨论，并告诉 TA 生活很美好，生命很可贵，以此来打消自杀者的 自杀念头；D.马上打电话到心理健康教育中心或告诉辅导员，以寻求专业的帮助；的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可

26、行的办法应对自己遇到的问题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒E时刻注意该同学的行动意向，多关注 TA,关心 TA。四空填空题（30分）：1、心理健康与生理健康一样，都是健康不可分割的一部分，那么大学生心理健 康的标准有:_、_、_、_ O（至少说出四条）能正确认识自我和接纳自我、能保持和谐的人际关系、有良好的适应能力、具有 顽强的意志、具有良好的情绪状态、具有完整和谐的健康人格 2、长江大学心理健康教育实行五级防护机制，构建了从班级一院系一学校的三 级网络体系，那

27、么五级防护是指：一级防护是指 _,二级防护是 指 _，三级防护是指 _，四级防护是指 _，五级防护 是医院治疗与家庭护理工作。答案：自我调节、学生的互帮互助、院系帮助与指导、心理健康教育中心 3、精神疾病是指人脑机能活动失调，丧失自知力，不能应付正常生活，不能与 现实保持恰当接触的严重的心理障碍。大学生常见的精神疾病主要 有：、_ 答案：躁症（双相悄感障碍）、抑郁症、焦虑症、强迫症、恐怖（恐惧）症、妄 想症、精神分裂症 案例分析（50 分）：1。案例：男，21 岁，该同学于 1 年前开始觉得脑子不好，不能集中注意力，并 经常失眠，病人认为这是别人“暗害”自己的结果，同学或别人搬动花盆、桌椅 和

28、看表等动作，他都认为是故意刺激他的，使他脑子起反应，而不能够集中注意 力。吃饭时发现筷子上有黑点就认为是有人下过毒药，并且还认为有人在饭里和 汤里放了“原子粉”。他虽然从来未见过“原子粉”是什么东西，但每次吃饭后 都感到胃里难受，头背发麻发凉。他认为这是“原子粉”的作用。他认为自己的 牙齿发黑也是“原子粉”的作用，因而一年来一直+未敢刷牙。请问该同学患有什么疾病，你知道这种疾病主要症状有哪些吗？答案：该同学患有精神分裂症。1、精神分裂症主要表现在思维、情感、行为等多方面障碍及活动不协调：2、思维联想障碍，如思维扩散，思维云集等；的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程

29、度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒3、情感障碍，如情感淡漠，情感反应与外部思维内容以及外界刺激

30、不配合等；4、意志行为障碍，如病人的活动减少，缺乏主动性，行为退缩，也就是意志活 动减少；5、其它一些现象，如出现幻觉，妄想等现象。（主要表现答对任意三点即可）2。案例：男，20 岁。该同学近半年来逐渐产生了一种状态，老是回想过去的事,如上街一趟回家，就老想：从家里是怎么出门的，出去都做了些什么，是怎么上 电车的，在车站上等车时都看见什么，听见什么，等等。如果正在进行的时候，被人打断了，该同学就必须从头再想一遍。这种情况使他非常苦恼。请问该同学患有什么心理疾病，你知道这种心理疾病主要表现有哪些吗？答案：该同学患有强迫症。1、它是以强迫观念和强迫行为为主要表现的一种神经症；2、以有意识的自我强迫

31、和有意识的自我反强迫同时存在为特征；3、患者明知道强迫症状的持续存在是毫无意义且不合理的，却不能克制的反复 出现；4、愈是企图努力抵制，反愈感到紧张和痛苦。（主要表现答对任意三点即可）3。案例：女，19 岁。该同学对空旷的公园等空旷的场所非常害怕，当自己处在 这种空旷地带时常会感到紧张、不安，出现明显的头昏，心悸，胸闷、出汗等生 理反应，山于害怕这些场所，所以她出现了很严重的回避行为，去过一次空旷的 公园以后，常产生预期焦虑，每当该同学遇到上述情况时，便会感到焦虑紧张，极力回避。请问该同学患有什么精神疾病？你知道这种精神疾病主要表现有哪些吗？答：该同学患有恐怖症（广场恐惧症）。它有以下特征：1

32、、空旷的场地常用引起强烈的恐惧；2、恐惧时常伴有明显的植物神经症状，如头晕、心悸、心慌、晕倒；3、对空旷的地方极力的回避；4、病人知道这种恐惧是过分的或不必要的，但不能控制；5、在预计可能会遇到恐惧的情境时便感到紧张不安。（主要表现答对任意三点即可）的和绝对的界限而是一种连续状态的两个极端心理问题是普遍存在的只是程度不同而已对王符曾说夫奇异之梦多有收而少无为者矣他认为做梦总有原因可寻心理因素是梦的主要原因梦绝大多数反映一个人的心理状况但是不是每个人者的情绪得以稳定使其到正常状态的技术错支持技术是指对他本人给予关注与关怀使其成长以应对遇到的危机事件抑郁症是常见的心理问题被称为精神领域的感冒主要表现为无望无兴趣无用感所以只有那些性格内向忧郁生活态度悲已经没有可行的办法应对自己遇到的问题于是冲动地想用自杀来一了百了所以一个自杀被救了的人一般不会再想去自杀错自杀被救的人再次自杀风险是比较拓的意识是种高级的心理官能它对个体的身心系统起统合管理调节作用清醒