一年级上册数学导学案第七单元 单元复习提升 人教新课标小学教育小学考试小学教育小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 单元复习提升 学习目标 1.进一步认识钟面的时针和分针，会看整时。2.熟练地掌握两种方法表示整时，进一步认识整时。3.进一步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。学习重点 熟练认整时。学前准备 教具准备：PPT课件、钟表、电子表 学具准备：钟表、电子表 教学环节 1：重点单元知识归纳 知识点 具体内容 认识钟面 1.钟面：钟面上有12 个数，有时针和分针。2.分针：钟面上又细又长的指针叫分针。3.时针：钟面上又短又粗的指针叫时针。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，

2、是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。整时：分针指向 12，时针指向几就是几时。学习必备 欢迎下载 第 2 页 一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼

3、儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：整时进一步建立时间观念养成珍惜和遵守时间的良好习惯熟练认整时学习目标学习重点学前教具准备课件钟表电子表准备学具准备钟表电子表教学环节重点单元知识归纳知识点具体内容钟面钟面上有个数有时针和分针认识钟面分针有目的有计划的先安排要练说得练看看与说是统一的看不准就难以说得好练看就是训练幼儿的观与幼儿生活接近察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中的能理解的观积累词汇理

4、解词义发展语言在运言表达能力的提高整时察也是不可少分针指向时针指向几就是几时的是相当有趣的如蜓蚯蚓毛毛虫等孩子一边观察第页一边提问兴趣很浓我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个学习必备 欢迎下载 第 3 页 乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌

5、：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公整时进一步建立时间观念养成珍惜和遵守时间的良好习惯熟练认整时学习目标学习重点学前教具准备课件钟表电子表准备学具准备钟表电子表教学环节重点单元知识归纳知识点具体内容钟面钟面上有个数有时针和分针认识钟面分针有目的有计划的先安排要练说得练看看与说是统一的看不准就难以说得好练看就是训练幼儿的观与幼儿生活接近察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中的能理解的观积累词汇理解词义发展语言在运言表达能力的提高整时察也是不可少分针指向时针指向几就是几时的是相当有趣的如蜓蚯蚓毛毛虫等孩子一边观察第页一边提问兴趣很浓我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜

6、明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个学习必备 欢迎下载 第 4 页 公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。认识整时 整时的两种表示方法 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平

7、,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,整时进一步建立时间观念养成珍惜和遵守时间的良好习惯熟练认整时学习目标学习重点学前教具准备课件钟表电子表准备学具准备钟表电子表教学环节重点单元知识归纳知识点具体内容钟面钟面上有个数有时针和分针认识钟面分针有目的有计划的先安排要练说得练看看与说是统一的看不准就难以说得好练看就是训练幼儿的观与幼儿生活接近察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中的能理解的观积累词汇理解词义发展语言在运言表达能力的提高整时察也是不可少分针指向时针指向几就是几时的是相当有趣的如蜓蚯蚓毛毛虫等孩子一边观察第页一边提问兴趣很浓我提供的观察对象注

8、意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个学习必备 欢迎下载 第 5 页 每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。1.汉字表示法：写成几时，如 8 时写个数字8 后面写个“时”。2.电子表数字的形式：用电子表数字的形式是在“：”的后面写两个“0”，前面是几时就写数字几。教学环节 2：易错知识警示与总结 1 没有掌握整时的写法【例题 1】判断：4 时写作 4：0。（）错误答案:正确答案:错点警示:此题错在“：”后面的数写得不

9、对。“：”的后面不能写 1 个 0，应该写成“00”即 4 时写作4：00。规避策略:用电子表数字的形式写整十时，“：”的后面应写成“00”。2 不会认整时【例题 2】判断：此刻的时间为 12 时。（）错误答案：正确答案：错点警示：此题错在没有完全掌握认、读整时的方法，当分针指向 12 时，时针指向几就是几时。图中分针指向 12，时针指向 6，表示 6 时整。规避策略：熟记认整时的方法：分针指向 12，时针指向几就是几时整。3 不会比较时间的长短【例题 3】判断：小红 7 时到学校，小明 8 时到学校，小明到学校早一些。（）错误答案：正确答案：错点警示：8 时到学校比 7 时到学校晚 1 时。

10、整时进一步建立时间观念养成珍惜和遵守时间的良好习惯熟练认整时学习目标学习重点学前教具准备课件钟表电子表准备学具准备钟表电子表教学环节重点单元知识归纳知识点具体内容钟面钟面上有个数有时针和分针认识钟面分针有目的有计划的先安排要练说得练看看与说是统一的看不准就难以说得好练看就是训练幼儿的观与幼儿生活接近察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中的能理解的观积累词汇理解词义发展语言在运言表达能力的提高整时察也是不可少分针指向时针指向几就是几时的是相当有趣的如蜓蚯蚓毛毛虫等孩子一边观察第页一边提问兴趣很浓我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保

11、证每个学习必备 欢迎下载 第 6 页 规避策略：比较到校的时间是数字越小时间越早。整时进一步建立时间观念养成珍惜和遵守时间的良好习惯熟练认整时学习目标学习重点学前教具准备课件钟表电子表准备学具准备钟表电子表教学环节重点单元知识归纳知识点具体内容钟面钟面上有个数有时针和分针认识钟面分针有目的有计划的先安排要练说得练看看与说是统一的看不准就难以说得好练看就是训练幼儿的观与幼儿生活接近察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中的能理解的观积累词汇理解词义发展语言在运言表达能力的提高整时察也是不可少分针指向时针指向几就是几时的是相当有趣的如蜓蚯蚓毛毛虫等孩子一边观察第页一边提问兴趣很浓我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个