一年级上册品社教学设计这是我的心愿科教版小学教育小学小学教育小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 第四单元 我的家 主题三 这是我的心愿 1、活动目标：（1）引导学生主动关注父母长辈，了解他们的喜好，并理解他们。（2）用自己的方式为父母长辈做一些力所能及的事，在特别的日子献上特别的爱。2、活动准备：（1）学情分析：由于一年级的学生年龄小，大多是独生子女，被父母娇惯，以自我为中心，想不到去关爱别人，只求索取，不想回报，因此有必要对学生进行爱心教育（2）物质准备：学生准备“家人特点知多少”调查表。3、活动时间：2 课时 4、活动过程：第一课时 一、课前准备，初步感悟 根据活动目标，引导学生注意观察父母长辈，了解他们的喜好，并能用自己的方式为父母长辈做力所能及的事

2、，在特别的日子献上特别的爱。二、课中体验，深化感悟（一）引入话题，唤醒生活 1、你知道妈妈爱吃什么东西？喜欢什么颜色？爱好什么运动？2、妈妈知道你爱吃什么？爱玩什么？3、你对妈妈了解的多，还是妈妈对你了解的多？（二）合作学习，体验生活 谁是千里眼 1、在小组内说说各自家长的特长，爱好和需要。2、组内回报 3、填调查表，看谁的发现多/（三）深化感悟，引导生活 根据自己的调查，“我能为他们做些什么？并填在表中 家人的特点 我做了 ！、填好后在组内交流、汇报 2、师生评议 第二课时 一、课前体验，初步感悟 引导学生负责任有爱心的生活，用自己的方式孝敬父母，知道在特别的日子献上特别的爱。二、课中体验，

3、深化感悟（一）引入话题，唤醒生活 学习必备 欢迎下载 第 2 页 听生日歌 这首歌在什么时候唱？你喜欢过生日吗？（二）合作学习，体验生活 1、把你过生日的喜悦和快乐告诉大家。2、爸妈过生日吗？你知道他们的生日是哪天？学校里哪些地方可以玩？哪些地方不能玩？3、大头儿子想为妈妈过生日，遇到了难题，同学们能帮帮大头儿子吗？4、究竟什么礼物会让家长满意？5、小组讨论 6、汇报小结（三）深化感悟，引导生活 1、想一想：如果今天是妈妈的生日，或是父亲节，老人节等，你会怎样做？2、小组讨论汇报 3、对家长的爱，还可以用什么方式表达？4、制作心意卡，节目 5、作品介绍 6、通过活动，你明白了什么？三、课后践行

4、，内化感悟 在今后特别的日子要用自己的方式献上自己特别的爱。反思：在课前我让学生去关注父母长辈，了解他们的喜好，特点，这样学生就有话可说，有感可发，知道家人也是需要帮助的，要给他们帮助，用实际行动去体贴和关爱家人，知道在特别的日子献上特别的爱。解他们用自己的方式为父母长辈做一些力所能及的事在特别的日子献上特别的爱活动准备学情分析由于一年级的学生年龄小大多是独生子女被父母娇惯以自我为中心想不到去关爱别人只求索取不想回报因此有必要对学生进行爱心教学生注意观察父母长辈了解他们的喜好并能用自己的方式为父母长辈做力所能及的事在特别的日子献上特别的爱二课中体验深化感一引入话题唤醒生活你知道妈妈爱吃什么东西喜欢什么颜色爱好什么运动妈妈知道你爱吃什么爱玩什需要组内回报填调查表看谁的发现多三深化感引导生活根据自己的调查我能为他们做些什么并填在表中家人的特点我做了填好后在组内交流汇报师生评议一课前体验初步感引导学生负责任有爱心的生活用自己的方式孝敬父母知道在