小班个人工作计划小学教育幼儿教育小学教育幼儿教育.pdf

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1、2020年小班个人工作计划 小班个人工作计划篇一 本学期我们两位老师将会更加 严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不 足，在新纲要和园务计划指导思想的引导下，以儿 童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据 班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学 期具有本班特色的班务工作计划。一、班级情况分析(一)幼儿情况分析 我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。经过一 年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程 度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务 的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了

2、具有相对趋向的 班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常 兴趣浓厚、发言踊跃。(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充 沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼

3、儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼需要教师我班幼儿对于一些 作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则 意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控 制自己的行为，遵守班级常

4、规。2、不足表现：(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时 间短、自我控制能力弱的问题较为突出，的实际情况给予引导和教育。(2)与操作活动中的活跃气氛相比，安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，较差。需要教师给予重视。3、其它个别情况：1.我班上学期有位新入园幼儿，交往能力较弱、不能 主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿 之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关 注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他 们的信任，帮助他们进到集体中来。2.我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会 自己穿脱衣服，进餐也需要老

5、师给予帮助。这与其家长平时 过多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成 功体验，促进他们生活自理能力的提高。(二)家长情况分析 取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表

6、现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼1.家园沟通进一步畅通 经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和 信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通 平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。2.家长教育观念仍有待提高 通过日常观察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是 忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一 些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子 过早学习认字

7、、写字等文化知识。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作 也比较理解和支持，呈现岀较好的发展趋向。二、本学期培养目标（一）身体发展（包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护）1、早锻炼逐月安排：三月份：巩固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每 天锻炼身体的好习惯。四月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。五月份：选定六一节目，积极进行排练。六月份：练习、巩固做器械运动，学习跑跳步。七月份：学习踢踏步，增强早锻的趣味性，提高幼儿的 出勤率。2、动作技能:取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论

8、并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方 向，上下肢动作较协调。(3)学

9、习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。(4)探索多种运动器材的方法。小班个人工作计划篇二 又回到了自己熟悉的地方，在这 里工作我很开心，虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高 自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实 际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找 出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的 实际，确定自己的发展方向。加强学习和研究，进一步树立 教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长 为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让家长放心，让家长满意。业务水平方面 1、经常阅读有关教

10、育的报刊杂志，学习最新的幼儿教 育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童 观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念 来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。2、深入学习贯彻 幼儿园教育纲要 精神，树立新的 教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新，活 动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿 园工作取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况

11、分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼规范，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树 立教育的良好形彖。3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的

12、能力。不断提高理论水平和 教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有 经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强 理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和 发展上，不断提高自身综合素质。6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼 儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼 儿在园开心，家长放心。思想素质方面 1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，

13、坚持正确的教 育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身 素质。3、职业道德：取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表

14、现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首 位。、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加 强师德修养，认真学习教师职业道德一书，不断完善自 己的人格。(2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。(3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重 和支持、顾全大局。(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于 律已，严谨治学。(5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间

15、出现问题时，要耐心的和家长说明情况。希望在以后能够让自己更加进步，通过不断的学习，让 自己更加完美。小班个人工作计划篇三 新学期开始，围绕园保教工作目 标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师会一如既 往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立点点滴滴入手 不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完成本学期保教 工作任务，呵护好班上的孩子。一、现况分析：通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身 体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期 的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适 应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常 规，会独立进餐，生活自理能力有了一

16、定的提高，喜欢参加 各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事 物表现出极高的兴取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外

17、游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的 孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表 现岀任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班 重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。二、工作任务：常规工作：1.班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得 到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的 发展。从班内卫生到为幼儿剪

18、指甲，将一件件事情都责任到 人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。2 幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指 导有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行 为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和 衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老 师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝,睡姿正确。3 幼儿安全管理与教育：取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根

19、据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我 保护意识和能力。4.在抓好幼儿生活常规的

20、同时重点抓幼儿的学习常规。幼儿教育教学工作 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与 叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班 的长处。认真开展科学领域以外的 语言、社会、健康、情 感等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相 互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与 业务能力。1.重视个别教育 幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢,有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适 合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。2

21、加强特殊幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体 质比较差，容易岀汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。3 环境布置 A：墙面的更新 措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。B：区域活动材料的整理和投放 措施：取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成

22、了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼1罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。2结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作 活动。3材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活 动情况逐步完善。家园互动，互相合作，协调一致 1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解 和介绍幼儿情况，相互沟通提岀建议等。2运用家园联系本，随时

23、与家长取得联系，个别交换意 见，互通情况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园 和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存 在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。4增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识 栏等。5组织各种形式的家长活动。A：家长会B：家长学校 三、逐月工作计划 二月份：1做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。2认识幼儿园环境，加强安全教育。3.召开家长会。4.与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特

24、点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼识。三月份：1丰富自然角。2做好三八节庆祝活动，开展母子同乐活动。3.进一步加强游戏体育锻炼。四月份：1.做好半日开放活

25、动。2做好长假安全、卫生教育。，加强幼儿的自我保护意 3 期中家访。4 健康宝贝展活力系列活动。5.园内区角活动展示。五月份：1我能、我行幼儿自我服务能力展示活动。2.准备六一节活动。六月份：1.爱心献给你幼儿捐款捐物活动。2 做好期末全面家访。3 做好学期结束的各项总结工作。4 假期困难班统计。5 暑期安全教育。取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一班级情况分析一幼儿情况分重每个幼儿生活能力的培养如系鞋带扣扣子拉拉整理床铺掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好我班幼儿大多性格较开于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃活跃好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班我班幼