一年级上册品德教案合理饮食鲁人版小学教育小学学案小学教育小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 合理饮食教学设计 教学目标：1、通过探究使学生明白爱吃零食、不按时吃饭、挑食暴食等不良习惯对生活和身体存在的危害，知道合理饮食的重要性。2、引导逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食偏食暴食、吃零食有节制，做到饮食要按时按量。教学重难点：通过探究不合理饮食的危害，使学生知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食习惯。教学过程：一、图片导入，揭示课题 小朋友们，他们给你什么样的感受？什么原因导致的呢？他们健康吗？（课件出示小朋友过度肥胖的照片。）看来一个人的健康跟合理饮食有很大的关系。今天，我们一起来研究一下。（教师板书“合理饮食”的课题）学生齐读。二：活动探究，体会

2、明理。活动一：吃好早餐，按时吃饭 1、课件出示动画短片平平的早餐，学生欣赏。2、提出疑问：明明为什么不吃早饭？你有过这样的经历吗？你有什么话想对平平说？不吃早餐有什么危害？（学生回答，教师适时评价）3、师生交流：不仅要吃好早餐，而且要吃好一日三餐，这样才能确保身体健康。活动二：常吃零食害处多 1、学生欣赏生活小短剧爱吃零食的明明 2、提出疑问：故事的结尾怎么了？妈妈为什么会生气？只吃零食的明明可能会发生怎样的状况呢？（小组合作讨论）3、师生交流：如果我们像明明那样，只吃零食不吃饭也会有好多害处。（教学习必备 欢迎下载 第 2 页 师表演，学生表达）活动三、偏食可不好 1、讲一讲：课件出示小阳只

3、爱吃炸鸡不喜欢吃蔬菜的图片，学生仔细观察图片将故事？2、评一评：教师引导像小阳这种行为我们称为“偏食”。偏食的小阳好不好？可能遇到什么麻烦？3、说一说：你想对小阳提出什么样的建议呢？4、唱一唱：多媒体播放蔬菜之歌，学生跟唱，明白吃蔬菜好处多。5、想一想：在生活中每天都要吃些什么呢？（图片展示，教师引导均衡合理膳食）活动四：拒绝吃太饱 1、分角色进行表演，体会图片中的对话。2、小男孩吃得太多会怎样呢？教师相机引导不能暴饮暴食。三、总结归纳，课后延伸 1、提出疑问：怎样的饮食才算合理？学生交流，教师板书。按时吃饭 不吃太饱 合理饮食 不偏食挑食 拒绝零食 2、作业布置我是小小营养师 运用所学的知识

4、，帮妈妈准备一份营养又健康的晚餐。用图片形式记录下来，下节展评。3、齐读儿歌，深化感悟。小同学，请记牢 一日三餐不可少 不挑食，不过量 细嚼慢咽身体好。活和身体存在的危害知道合理饮食的重要性引导逐步养成良好的饮食习惯三餐定时不挑食偏食暴食吃零食有节制做到饮食要按时按量教学重难点通过探究不合理饮食的危害使学生知道健康饮食的重要性养成良好的饮食习惯教学过程片看来一个人的健康跟合理饮食有很大的关系今天们一起来研究一下教师板书合理饮食的课题学生齐读二活动探究体会明理活动一吃好早餐按时吃饭课件出示动画短片平平的早餐学生欣赏提出疑问明明为什么不吃早饭你有过这样的日三餐这样才能确保身体健康活动二常吃零食害处

5、多学生欣赏生活小短剧爱吃零食的明明提出疑问故事的结尾怎么了妈妈为什么会生气只吃零食的明明可能会发生怎样的状况呢小组合作讨论师生交流如果们像明明那样只吃零食不吃学习必备 欢迎下载 第 3 页 活和身体存在的危害知道合理饮食的重要性引导逐步养成良好的饮食习惯三餐定时不挑食偏食暴食吃零食有节制做到饮食要按时按量教学重难点通过探究不合理饮食的危害使学生知道健康饮食的重要性养成良好的饮食习惯教学过程片看来一个人的健康跟合理饮食有很大的关系今天们一起来研究一下教师板书合理饮食的课题学生齐读二活动探究体会明理活动一吃好早餐按时吃饭课件出示动画短片平平的早餐学生欣赏提出疑问明明为什么不吃早饭你有过这样的日三餐这样才能确保身体健康活动二常吃零食害处多学生欣赏生活小短剧爱吃零食的明明提出疑问故事的结尾怎么了妈妈为什么会生气只吃零食的明明可能会发生怎样的状况呢小组合作讨论师生交流如果们像明明那样只吃零食不吃