第一框　判断的概述练习2021-2022学年政治选择性必修3统编版（Word含解析）.docx

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1、第二单元遵循逻辑思维规则第五课正确运用判断第一框判断的概述基础过关练题组一判断及其基本特征1.一般来讲,陈述句、反问句可以表达判断,疑问句、部分祈使句和感叹句则不表达判断。下列语句属于判断的是()逻辑学是一门很有意思的学科。难道你不喜欢这本书?那是你的书吗?过来!A.B.C.D.2.(原创题)下列关于“判断”的说法错误的是()判断是抽象思维的重要形式有真假之分是判断的唯一特征只有判断才能表达某种确定的思想判断是对认识对象作出肯定的思维形式A.B.C.D.3.(2021山东诸城中学高二下月考)下列语句属于真判断的是()飞流直下三千尺草色遥看近却无谁家新燕啄春泥每逢佳节倍思亲A.B.C.D.题组二

2、判断的表达与类型4.(原创题)“一旦吸毒,就会走上犯罪道路。”对此判断认识正确的是()A.这个判断中存在概念搭配不当的问题B.这个判断正确地断定了认识对象之间的关系C.“吸毒”和“犯罪”有必然性的条件关系D.这个判断对认识对象之间的关系断定不准确5.(原创题)简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是()中国位于亚洲东部国有经济是国民经济的主导高二(1)班的有些同学不是团员张三比李四大五岁,李四比王五大五岁A.B.C.D.6.(原创题)“我国的人口老龄化问题越来越严重了。”这个判断是()肯定判断否定判断简单判断复合判断A.B.C.D.7.(原创题)判断可以分为简单判断和复合判断

3、。这一划分是依据()A.判断所用的断定方式B.判断所断定的对象的数量C.判断本身的真假情况D.判断本身是否包含其他判断8.(原创题)判断是通过语句表达的。歧义句不能准确地表达判断,会使人产生误解。下列语句中,存在歧义的是()A.学校来了三个医院的医生B.书友们在浩瀚的书海中淘得快乐C.他迅速地脱掉衣服,钻进被窝睡觉D.借条上写得明明白白:“老孙欠老杨500元。”9.(原创题)依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。下列语句不属于简单判断的是()A.任何事物都是变化发展的B.马克思主义不是检验真理的标准C.并非所有的金属在常温下

4、都是固体D.雨下得很大,但比赛还是如期举行10.(改编题)以下三个语句都试图表达判断。他虽然满头银发,而且精神矍铄。小王批评小张的做法是不对的。如果强调教师的主导作用,就会妨碍学生的独立思考。上述表达是否明确或准确?为什么?深度解析能力提升练题组一判断及其基本特征1.()在“两山论”提出16周年之际,某校举行了“两山论”知识竞答活动。在知识竞答环节,主持人提问:请概述什么是“两山论”。第一组2号学生抢答:所谓“两山论”,就是指“绿水青山就是金山银山”。据此,可以判断()主持人的话是判断,因为要求回答什么是“两山论”主持人的话不是判断,因为它没有作出任何断定该学生的话是判断,因为它断定了“两山论

5、”是什么该学生的话不是判断,因为无法断定其判断真假A.B.C.D.2.()下列语句中,属于肯定判断的是()子非鱼,安知鱼之乐古之学者必有师学不可以已人之初,性本善A.B.C.D.3.()下列诗句中,属于真判断的是()横看成岭侧成峰何当共剪西窗烛钟山只隔数重山黄河之水天上来A.B.C.D.题组二判断的表达与类型4.(原创题,)判断就是对认识对象有所断定的思维形式。下列语句表达判断的有()江山如此多娇!请把空调关好!花儿开得真美!你去过北京吗?A.B.C.D.5.()中国火星探测器“天问一号”在飞离地球约120万千米处回望地球,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了地月合影,并顺利传回地面。由

6、此,我们可以得出的简单判断是()“天问一号”是中国火星探测器吗?“天问一号”此时距地球约120万千米。“天问一号”是光学导航敏感器的载体。“天问一号”是运动的,且具有成像功能。A.B.C.D.6.(原创题,)任何判断都必须用语句表达。下列语句中不能准确表达判断的是()A.这是新学生宿舍B.李白是伟大的诗人C.天空显得格外蓝D.奇数是不能被2整除的整数7.()简单判断包括性质判断和关系判断。下列判断属于关系判断的是()泰山在黄河之南刘秀和阴丽华是夫妻宪法是国家的根本法并非每一个人都有社会良知A.B.C.D.8.(原创题,)歧义是指语言文字的含义不明确,存在两种或两种以上可能的理解。下列语句中,不

7、存在歧义的是()A.他连我们局长都不认识B.你等我一下,咱们一起走C.民政部已向华北、东北调拨物资D.县里通知,让赵乡长本月15日前去汇报工作9.(原创题,)判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。下列语句不表达同一判断的是(深度解析)A.“意志坚强的人不怕失败!”和“意志坚强的人难道怕失败吗?”B.“空气污染的问题不能不解决。”和“空气污染的问题是该解决了。”C.“他确实不想再待在上海了。”和“他为什么不想再待在上海了?”D.“机动车冒黑烟就应该重罚!”和“机动车冒黑烟难道不应该重罚吗?”10.(原创题,)“我们不但要善于破坏一个旧世界,而且要善于建设一个新世界。”

8、这个判断是()肯定判断否定判断简单判断复合判断A.B.C.D.11.读下面一则小笑话。我:“老板,你这清炒油麦菜是荤菜还是素菜?”老板:“当然是素菜了。”我:“那这条虫是怎么回事?”老板:“呃它也是来吃饭的。”我:“它吃饭凭什么我付钱?我又不认识它!”老板哭笑不得,说:“它为了这顿饭,把命都丢了,你还能要求它AA制吗?”结合这则笑话的内容,找出表达判断的语句,并分析判断与语句的关系。答案全解全析第二单元遵循逻辑思维规则第五课正确运用判断第一框判断的概述基础过关练1.A2.C3.D4.D5.C6.A7.D8.A9.D1.A题中四个语句,作为陈述句的语句和作为反问句的语句都属于判断;疑问句、祈使句

9、并没有对任何对象作出断定,因此都没有表达判断。故本题应选A项。2.C说法正确,但与设问指向不符,应排除。说法错误,有真假之分是判断的一个基本特征;说法错误,判断是对认识对象有所断定的思维形式,“断定”不等于“肯定”。C项入选。3.D属于夸张的手法,并不符合客观实际,所以不属于真判断,排除;与认识对象实际相符合,属于真判断,符合题意;是疑问句,不属于判断,排除。故本题选D。4.D“吸毒”可能引发“犯罪”,但它们之间并不存在必然的条件关系。A、B、C三项判断错误,应排除。故选D。5.C是断定认识对象之间关系的判断,是关系判断,应排除;是断定认识对象具有或者不具有某种性质的性质判断,符合题意,应入选

10、。故排除A、B、D项,C项入选。6.A题干中的判断没有对认识对象作出否定,因此是肯定判断,符合题意,排除;题干中的判断本身并未包含其他判断,因此是简单判断,符合题意,排除。因此,A项入选,排除B、C、D项。7.D依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断,D项符合题意,应该入选;A、B、C三项应排除。8.AA可以理解为学校来的医生有三个,是一个医院的,也可以理解为学校来的三个医生来自三个医院,存在歧义,符合题意;B、C、D含义明确,不存在歧义,与题意不符,排除。故本题答案为A。9.DA、B、C三项符合简单判断的定义,与题意不符,排除。D项由“雨下得很大”和“比赛如期举行”两个判断

11、构成,属于复合判断,符合题干逆向选择的要求,故本题答案为D。10.答案语句是个转折关系的复合判断,却用错了联结项,造成前后判断之间的联结不恰当,“虽然而且”应改为“虽然但是”,这样表达才准确。语句可以进行不同的断句,一种是“小王批评小张”的做法是不对的,另一种是小王批评“小张的做法”是不对的,二者的意思完全不同,它是一个歧义句,其究竟表达什么判断并不明确。“强调教师的主导作用”与“妨碍学生的独立思考”之间没有什么必然的条件关系,却在它们之间“强加条件关系”,因此语句对认识对象的关系断定不准确。解析判断是通过语句表达的。语句表达要通顺,内容叙述要明确,事实依据要准确,这样才能形成真实有效的判断。

12、题干中语句错用关联词,语句在不同判断之间强加条件关系,表达都不准确;语句存在歧义,表达不明确。因此它们都无法形成可靠的判断。知识拓展要形成一个恰当的判断,需具备的条件有:要对客观事物的情况(如事物的性质、范围以及事物之间的各种关系等)有正确的认识;要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断;在概念之间的搭配、不同关系的确认等方面也需恰当。能力提升练1.C2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.C10.C1.C判断就是对认识对象有所断定的思维形式。判断必须通过语句来表达,但并非任何语句都是判断,不作断定、没有真假的语句不是判断。因此主持人的话不是判断,因为它没有作出任何断定;该学生的话是判断,

13、因为它断定了“两山论”是什么,正确,错误。故本题选C。2.D属于反问句,其实是要表达“子非鱼,不知鱼之乐”,应为否定判断;很明显为否定判断;都作出了肯定性判断。故本题选 D 项。3.A均描述了事实,是与客观实际相符合的判断,是真判断;不属于判断;运用了夸张的手法,不是真判断。故本题选A。4.B是主谓结构的感叹句,对认识对象都有所断定,属于判断;是一个祈使句,带有命令语气,对认识对象并未作出断定;是一个询问句,对认识对象并未作出断定。故本题答案为B。5.C是一个询问句,对认识对象没有作出断定,不是判断;都是直接由概念构成而不包含其他判断的判断,属于简单判断;是一个由两个判断构成的复合判断。故本题

14、选C。6.AB、C、D项表达明确,与题干指向不符,排除;A项的表达会让人产生歧义,到底是新学生的宿舍还是新的学生宿舍,符合题意,入选。7.A分别断定的是位置关系和家庭关系,属于关系判断;都对事物的某种性质作出断定,属于性质判断。A项入选。8.BA可以理解为他不认识我们局长,也可以理解为我们局长不认识他,存在歧义,与题意不符,排除;B含义明确,不存在歧义,符合题意;C可以理解为民政部给华北、东北调拨物资,也可以理解为民政部从华北、东北调拨物资,存在歧义,与题意不符,排除;D可以理解为15日之前去汇报工作,也可以理解为15日这天前去汇报工作,存在歧义,与题意不符,排除。故本题答案为B。9.CA、B

15、、D中的语句都是同义句,表达同一判断,与题意不符,排除;C中的第一个语句是表示肯定的判断,第二个语句表示的是询问,二者不同义,符合题意。故本题答案为C。知识拓展同一个判断可以用不同的语句表达。表达同一个判断的句子,叫作同义句。判断与语句之间的这种关系使得语言表达可以更加准确、鲜明和生动。10.C题中判断对认识对象以肯定的方式作出断定,因此是一个肯定判断,符合题意,排除;题中判断是由“我们要善于破坏一个旧世界”和“我们要善于建设一个新世界”两个简单判断构成的复合判断,符合题意,排除。故本题答案为C。11.答案这则笑话中属于判断的语句是“当然是素菜了”“它也是来吃饭的”“它吃饭凭什么我付钱?”“我又不认识它”“你还能要求它AA制吗?”。这说明判断只有通过语句才能表达出来,语句是判断的语言形式,而判断则是语句的思想内容。解析判断就是对认识对象有所断定的思维形式。题中语句“当然是素菜了”“它也是来吃饭的”“我又不认识它”都是陈述句,“它吃饭凭什么我付钱?”“你还能要求它AA制吗?”都是反问句,它们都对认识对象作出了断定,因此都属于判断。在此基础上,直接调用教材知识回答判断与语句的关系即可。