教育培养孩子好记忆的方法小学教育幼儿教育小学教育教育管理.pdf
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1、 培养孩子好记忆的方法 培养孩子好记忆的方法 1.找糖果 把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。当孩子吵着 要吃糖时,可让他猜糖果藏在哪里。用暗示方法一步步地引他猜想:不在厨房,不在睡房,也不在客厅,在?“在饭厅!”猜得好。再仔细听:不在饭桌上,不在椅子下,也不在壁画后,在?“在碗橱里!”又猜对了。听清楚:就在正中间的抽屉里。“哇!找到了!”好不容易才得到想要的糖果,孩子生气吗?不,他喜欢我们这样调皮。如果他生气,表示这孩子缺乏耐性,就更要 训练他了。这样同时训练其体能和脑筋,更可助他养成思考的习惯。2.说出不同的声音 录找家中至少四种不同的声音,如:厨房里水龙头的滴 水声或大门开关的声音。给
2、孩子播放录音带,并让他说出每 种声音的名字。如果他能轻松叫出名字的话,让他猜一下这 些声音是什么地方发出的。3.寻找同一张图片 妈妈挑出一张图片给孩子看 3 秒钟,待孩子记住图片的 三四秒后,让孩子在多张图片中将刚才看到的那张挑出来。第 1 页 可根据孩子的发育程度逐渐增加难度,进行更复杂的练习,此游戏适合 30 个月以后的孩子。4.躲猫猫 随着宝宝长大,可以增加妈妈(或其他目标事物)离开宝 宝视野的次数。专家解释这是为了给宝宝留下这样的印象:即使暂时看不到妈妈(或者其他),但是妈妈(或者其他)仍然 是存在的。5.藏玩具 当着宝宝的面,妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手,然 后把双手都放在背后,再
3、把双手伸到前面来,玩具仍藏在右 手里。伸开两只手,让宝宝看见右手的玩具。反复几次后,妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握,让宝宝自己拿玩具,看 宝宝会伸向哪只手。如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上,则说明宝宝已经记住了刚才的行为。可以隔几天再重复这个 游戏,看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。6.生活图片巧搭配 父母利用卡板给 18 个月以上的孩子做出各种各样的生 活图片,如吃奶、看书、游戏、物品等的图片卡,把图片卡 面朝下,每次翻开两张卡片,尽量找出两张相配的图片,如 吃奶+奶瓶。孩子通过重复学习记忆,建立起每日可以预见 的作息规律,重复的游戏形式有助于孩子记住怎样去使用各 种各样的物品。第 2
4、页 时可让他猜糖果藏在哪里用暗示方法一步步地引他猜想不在厨房不在睡房也不在客厅在在饭厅猜得好再仔细听不在饭桌上不在椅子下也不在壁画后在在碗橱里又猜对了听清楚就在正中间的抽屉里哇找到了好不容易才得到想要的糖果可助他养成思考的习惯说出不同的声音录找家中至少四不同的声音如厨房里水龙头的滴水声或大门开关的声音给孩子播放录音带并让他说出每声音的名字如果他能轻松叫出名字的话让他猜一下这些声音是什么地方发出的寻找同一张页可根据孩子的发育程度逐渐增加难度进行更复杂的练习此游戏适合个月以后的孩子躲猫猫随着宝宝长大可以增加妈妈或其他目标事物离开宝宝视野的次数专家解释这是为了给宝宝留下这样的印象即使暂时看不到妈妈或
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