四年级信息技术下册我的集邮册教案冀教版中学教育中学中学教育中学课件.pdf

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1、我的集邮册（一）教学目标 知识 学习 PowerPoint的超级链接功能和如何改变链接字的颜色。能力 进一步学习利用 PowerPoint制作完整的作品。情感 激发学生收藏的兴趣，体会收藏的意义。教学重点与难点 难点 学会 PowerPoint的超级链接功能及其设置。重点 利用 PowerPoint制作完整的电子作品。教学方法 出示作品，激发情趣网上搜索，保存资料。动手操作，制作作品 欣赏作品，评价交流。运用经验，巩固提高创新。教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、出示作品，激发情趣 出示制作好的我的集邮册电子作品。师：大家看了这部作品，有什么感想。师：本课主要是制作“我的集邮册”演示

2、文稿，“我的集邮册”由“十二生肖”邮票、“伟人纪念”邮票、“中国珍邮”和“我的珍藏”邮票组成。学生欣赏，激发创作的兴趣，有了想和 教 师 比 赛 的 欲望。学生谈感想。二、网上搜索，保存资料。上网搜索有关邮票的内容资料，保存到自己的文件夹里。（学生可小组进行分工搜集。）三、动手操作，制作作品 1设计演示文稿 P53 的“设计”为学生提供了本课活动的内容框架以及表现的形式，并为学生提供了演示文稿的结构和流程图，使学生思路清晰，在头脑中对作品有一个大体的框架，利于学生的创作。学生可参考上面的结构进行设计，但不要求一至。2制作幻灯片 学生上网搜索有关邮 票 的 内 容 与 资料。学生参考书上的结构进

3、行设计，并交流自己设计的演示文稿的框架。按照设计，搜集准备需要的素材，学生上机对演示文稿进行制作。在制作过程中，图片的排列和摆放，尽量要有一定的规律，达到美观的效果。3使用超链接 A教师演示如何使用超链接 B本课是学生第一次在 PowerPoint中使用超链接，可以比较与在 Word中使用超链接有什么不同。让学生按照教师的提 示 去 探 索 去 尝试。学生观察演示，并尝试进行操作。感激发学生收藏的兴趣体会收藏的意义教学重点与难点教学方法难点学会的超级链接功能及其设置重点利用制作完整的电子作品出示作品激发情趣网上搜索保存资料动手操作制作作品欣赏作品评价交流运用经验巩固提高创新教学教有什么感想作的

4、兴趣有了想师本课主要是制作我的集邮册演示文稿我的集和教师比赛的欲邮册由十二生肖邮票伟人纪念邮票中国珍望邮和我的珍藏邮票成学生谈感想二网上搜索保存资料上网搜索有关邮票的内容资料保存到自己的文生提供了本课活动的内容框架以及表现的形式并为学生提供了演示文稿的结构和流程图使学生思路清晰在头脑中对作品有一个大体的框架利于学生参考书上的结学生的创作构进行设计并交学生可参考上面的结构进行设计但不要求一 四、欣赏作品，评价交流。老师选出了比较优秀的作品，请同学们说说这些作品有哪些优点和缺点？同学们可互相讨论交流。五、运用经验，巩固提高创新。1.通过今天的学习，你收获了什么呢？2.每个同学都有自己的收获，说明大

5、家都认真的学习了，老师真高兴。课下同学们可以通过上网、查阅书籍等途径搜集整理更多的资料，来进一步丰富自己的邮册。下节课我们要比一比、赛一赛看谁的邮册做的最棒！学生对他人的作品进行点评，培养学生的作品鉴赏能力以及语言表达能力。学生谈收获，说感受。学生谈心得，说收获。学生利用学习结果，查找有关邮票样式。感激发学生收藏的兴趣体会收藏的意义教学重点与难点教学方法难点学会的超级链接功能及其设置重点利用制作完整的电子作品出示作品激发情趣网上搜索保存资料动手操作制作作品欣赏作品评价交流运用经验巩固提高创新教学教有什么感想作的兴趣有了想师本课主要是制作我的集邮册演示文稿我的集和教师比赛的欲邮册由十二生肖邮票伟人纪念邮票中国珍望邮和我的珍藏邮票成学生谈感想二网上搜索保存资料上网搜索有关邮票的内容资料保存到自己的文生提供了本课活动的内容框架以及表现的形式并为学生提供了演示文稿的结构和流程图使学生思路清晰在头脑中对作品有一个大体的框架利于学生参考书上的结学生的创作构进行设计并交学生可参考上面的结构进行设计但不要求一