一年上语文素材期末基础复习题 人教部编版中学教育中考中学教育中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 一年级上册语文复习资料汇总(练习版)汉语拼音包括 23 个声母、24 个韵母、16 个整体认读音节 声母：单韵母：复韵母：前鼻韵母：后鼻韵母：整体认读：（以上要注意书写格式）请任意写出两拼音节和三拼音节各 5 个。两拼音节：三拼音节：二、多音字组词：长 zhn（长大）乐 yu（音乐）行 xn（飞行）chn（长江）l（快乐）hn（行业）少 sho(多少)着 zhe （看着）都 du（都是）只 zh（一只）Sho(少年)zho（着急）d（首都）zh（只要）三、同音字练习 1、公 工（）园 （）人 （）正 手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。（2）小明的爸爸是木（）。

2、2、升 生 声 （）日 （）旗 上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（ln）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。3、做 坐 座 作 工（）（）业 （）下 （）位 事（）让（）（1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。（3）我（）汽车时给老爷爷让 （）位。4、木 目 耳（）（）光 （）头 （）耳 树（）（1）妈妈让我吃()耳。(2)老师的()光很慈祥（c xin）。5、字 子 自 写（）（）己 孩（）舍（）为人 汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。”6、金 今 巾 进 近 毛（）（）天 远（）（）入 黄（）纸（）(1)妈妈给我买了一条（）黄色的头()。学习必备 欢迎

3、下载 第 2 页(2)（）年我在离（l）家很()的学校上学。(3)、我最()（）步了。7、耳 儿 二 花（）（）只 （）朵 （）子 （）光 （）个 女（）木（）（1）王爷爷有（）个女（）。（2）我在听（）机。8、有 友 没（）朋（）我（）一个好朋（）四、比一比，再组词 1、同音字组词 几（）目（）一（）己（）木（）衣（）冬（）工（）今（）东（）公（）巾（）耳（）生（）又（）儿（）升（）右（）二（）声（）有（）几（）目（）生（）一（）又（）今（）里（）己（）木（）升（）衣（）右（）巾（）力（）木（）山（）田（）日（）木（）白（）左（）本（）出（）电（）目（）禾（）自（）右（）几（）口（）米（）里

4、（）两（）马（）小（）风（）回（）来（）果（）雨（）鸟（）水（）人（）开（）小（）牛（）四（）大（）了（）入（）升（）少（）生（）西（）天（）子（）目（）毛（）羊（）月（）八（）九（）耳（）自（）手（）半（）用（）入（）力（）儿（）天()正()足()公()瓜()力()巴()无()业()走()斤()衣()方()也()五、量词 一（）水牛 一（）图书 一（）小树 一（）小鸡 一（）鲜花 一（）小花 一（）杏子 一（）白马 韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多少着看着都都是只一只少年着急只要三

5、同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光头耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右巾力木山田日木白左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一学习必备 欢迎下载 第 3 页 一（）飞机 一（）山羊 一（）田地 一（）星星 一（）金鱼 一（）石桥 一（）西瓜 一（）小草 一（）叶子 一（）白云 一（）苹果 一（）鸭

6、子 一（）小河 一（）毛笔 一（）衣服 一（）手to 一（）k子 一（）青山 一（）男孩 一（）红枣 一（）红旗 一（）xin皮 一（）学生 一（）老师 两(）小树 一（）大山 一（）田 一（）树林 一（）果园 一（）红花 一（）白鹅 一（）彩虹 一（）小狗 一（）花伞 一（）小河 一（）白云 一（）木船 一（）野花 一()扇子 一()红旗 一（）苹果 一（）杏子 一（）桃子 一（）红枣 一（）风光 一（）天安门 一（）房子 一（）花生 一（）布熊 一（）鲜花 一（）书 一（）汽车 六、读一读，写一写。1、青青的（）白白的（）宽宽的（）大大的（）小小的（）2、暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服

7、 雪白的云朵 暖和的（）绿色的()漂亮的()雪白的()3、很()很()的路 很()很()的西瓜 很()很()的小草 很()很()的冬瓜 很()很()的()很()很()的()很()很()的()很()很()的()读一读，写一写。1、青青的（）白白的（）宽宽的（）大大的（）高高的（）尖尖的（）红红的（）小小的（）闪闪的（）清清的（）蓝蓝的（）绿绿的（）韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多少着看着都都是只一只少年着急只要三同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光头

8、耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右巾力木山田日木白左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一学习必备 欢迎下载 第 4 页 细细的（）圆圆的（）长长的（）绿色的()暖和的（）漂亮的()雪白的()3、看看 看一看 说说()比比()读读()听听()数数()唱唱()说说()写写_ 开开_ 见见_ 用用_ 来来_ 4、（1）AABB 高兴 高高

9、兴兴 花绿 花花绿绿 大小 大大小小 许多()漂亮()仔细()多少（）日夜()来往()红火()明白()快乐()说笑()干 净()平安（）又_ 又_ 又_ _又_ 又_ 又_ 又_ _又_ _ 5、。房子里有 _。_ 有_。6、_ 像_。7、_越_越_ _越_越_。8、又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_ 9、我会_，还会_.10、群 _ _ 本 _ _ _ 头 _ _ 11、北京是我国的首都。_是_。五 星 红 旗 是 我 国 的 国 旗。_ 是_。我们爱北京。我们爱五星红旗。_爱_。12、你去北京吗?我的书包呢?_吗?_呢?_吗?_呢?他就是你的朋友

10、吧?_吧?_吧?13、高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细 日夜_ 来往_ 红火_ 明白_ 快乐_ 说笑_ 干净_ 平安_ 公平_ 来去_ 出入_ 左右_ 四方_ 风雨_ 大小_ 多少_ 上下_ 开心_ 进出_ 许多_ 方正_ 韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多少着看着都都是只一只少年着急只要三同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光头耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸

11、妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右巾力木山田日木白左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一学习必备 欢迎下载 第 5 页 长短_ 山水_ 三两_ 七、词语搭配 练习：给恰当的词语搭配连线 热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞 美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服 尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳 绿油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵 弯弯的 星星 弯弯的 雨点 鲜艳的 风景 蓝蓝的 小河 数不清 花儿 美丽的 草

12、地 闪闪的 月儿 红红的 鲜花 漂亮的 花朵 长长的 天空 美丽的 雨点 绿绿的 雪孩子 看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑 送 皮球 高兴地 说 高 借 答 浅 拍 报纸 快乐地 看 近 热 深 快 穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问 种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少 八、课文填空 1、一去（）（）里，烟村（）（）家。亭台（）（）座，（）（）（）枝花。2、远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。谜语中出现了三对意思相反的词：（）（）；（）（）；（）（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。3、（）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。（）（）岸树（）密

13、，（）苗绿油油。江南（）（）乡，（）（）竹排画（）游。4、（）座房，（）座房，青青的瓦，（）（）的墙，宽宽的（），（）（）的窗。5、床前（）（）光，疑是（）（）霜。举（）望（）（），低（）思故乡。6、弯弯的（）（），（）（）的船。7、（）（）的（）（），因为有（）阳光，更绿了。（）（）的树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（）（）的锦缎韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多少着看着都都是只一只少年着急只要三同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光

14、头耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右巾力木山田日木白左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一学习必备 欢迎下载 第 6 页 了。8、影子（）（），影子（）（），影子常常陪着我，它是我的好朋友。9、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。茄（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（）

15、（）好（）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“”；（2）、请在表示颜色的词语下划上圆圈。10、（）（）明，（）（）鲜，（）（）尘，（）（）尖。（）（）灭，（）（）男，（）（）休，（）（）看。（）（）林，（）（）森，（）（）从，（）（）众。11、小熊一家住在（）洞（）。他们想造一间（）（）房（）住。他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。12、遥远的北京城，有（）座（）安（），（）场（）（）旗仪式非常壮观。13、鸭妈妈对小鸭说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（）景很美，

16、（）（）去看吧。”过了（）（），小鹰学会了飞翔。14、（）树旁边的地（）种（）许多花（）。花（）已经（）花了，（）朵朵金黄色的()花，在阳光（）格外鲜艳。15、妈妈（）要往外拿，小云跑过（）按住妈妈的（），说：“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。你总是忘了（）（）的（）（），（）（）我把（）（）借给您！”（2）数笔画填空“牙”共有_笔，第 2 笔是_。“水”共有_笔，第 2 笔是_。“鸟”共有_笔，第 4 笔是_。“鱼”共有_笔，第 2 笔是_。“果”共有_笔，第 5 笔是_。“业”共有_笔，第 3 笔是_。“西”共有_笔，第 5 笔是_。“走”共有_笔，第 4 笔是_。“平”共有_笔，

17、第 4 笔是_。“雨”共有_笔，第 6 笔是_。“飞”共有_笔，第 1 笔是_。“头”共有_笔，第 4 笔是_。“子”共有_笔，第 2 笔是_。“心”共有_笔，第 2 笔是_。“东”共有_笔，第 2 笔是_。“两”共有_笔，第 7 笔是_。“山”共有_笔，第 2 笔是_。“马”共有_笔，第 2 笔是_。“升”共有_笔，第 3 笔是_。“足”共有_笔，第 5 笔是_。“长”共有_笔，第 1 笔是_。“出”共有_笔，第 4 笔是_。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对

18、幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多

19、少着看着都都是只一只少年着急只要三同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光头耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右巾力木山田日木白左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一学习必备 欢迎下载 第 7 页 记忆，又发展了思维，为说打下了基础。“皮”共有_笔，第 2 笔是_。“半”共有_笔，第 5 笔是_。“鱼”

20、共有_笔，第 6 笔是_。“正”共有_笔，第 3 笔是_。“瓜”共有_笔，第 4 笔是_。“片”共有_笔，第 4 笔是_。“西”共有_笔，第 5 笔是_。“里”共有_笔，第 5 笔是_。“衣”共有_笔，第 4 笔是_。“巴”共有_笔，第 2 笔是_。“力”共有_笔，第 2 笔是_。“风”共有_笔，第 4 笔是_。“九”共有_笔，第 1 笔是_。“门”共有_笔，第 2 笔是_。“火”共有_笔，第 2 笔是_。“方”共有_笔，第 3 笔是_。（3）写下列生字的笔顺。土_火_文_九_ 目 _ 子 _ 门 _ 五_ 耳 _ 米 _ 头 _ 电_ 也 _ 长 _ 山 _ 出_ 鸟 _ 车 _ 小 _ 少

21、_ 尺 _ 心 _ 力 _ 水_ 升 _ 方 _ 半 _ 巴_ 业_平_西_片_ 皮 _ 生 _ 今 _ 正_ 足_走_回_ 里_果_来_ 年_两_雨_ 十、看拼音写词语 h_苗 t_地 zhn_间 b_好 m_光 bi_色 r_朵 din_灯 chn_ 短 ch_去 yn_彩 n_鸡 un_场 shn_旗 p_球 zu_路 bn _空 pn_常 z_球 l_面 zhn_在 y_服 m_路 y_膏 shn_气 mo_笔 yn_群 金 y_ 多sho_ 雨 tin_ 语wn_ 进r_ 看jin_ 高shn_ 骑ch_ 萝 bo_ 河 shu_ 尾b_ 作y_ 一pin_ 花shn_ y g r

22、rn sn yu sh tin m tu h mio shng shn xi ch shu t g rn b tin d hu 韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多少着看着都都是只一只少年着急只要三同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光头耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右

23、巾力木山田日木白左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一学习必备 欢迎下载 第 8 页 zhng wn li g q pin r zi ji yu w rn ku zhng r yu ki le mn ku b ki s g w tin r m ki tu d m sho jin bi yn shu tin din l zhng d xi shn ch r fi nio bi m xio nio bi tin gng ki ki ch xio ni shn yng mo jn mn y ch zi ni mo jn

24、nin yu d yu chng xn l d fng d l shu shu shu xn shu gu gung d shng shng shu z zu yu zu le s fng d fng y bn xi b png shn sh bn z j dng xi hu li ni p shng r t l gu zi j tin b yng y er jn tin 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，

25、这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。b zhng xi y ling tin x gu shng y li nin“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先

26、生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之

27、意基本一致。()()()()()()zu shu q shn b xi b shn b xi b sn b s 韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多少着看着都都是只一只少年着急只要三同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光头耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右巾力木山田日木白

28、左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一学习必备 欢迎下载 第 9 页 y ch jin fn b jin tin r bn d b xio ji ni y mo 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累 40 多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参

29、考书吗?()()()()t l t q n ch shn sh tin chn r ji zu m kn hu 韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读以上要注意书写格式请任意写出两拼音节和三拼音节各个两拼音节三拼音节首都二多音字组词长长大乐音乐行飞行长江快乐行业少多少着看着都都是只一只少年着急只要三同音字练习公工园人正手开前有一桥我在家里写业我汽车时给老爷爷让位木目耳光头耳树妈妈让我吃耳老师的光很慈祥字子自写己孩舍为人汉猴爸爸说儿你要学会自写金今巾进近毛天远入黄纸妈妈给我买了一条黄色的头第页学习必备欢迎下载我一个好朋年我词几目一己木衣冬工今东公巾耳生又儿升右二声有几目生一又今里己木升衣右巾力木山田日木白左本出电目禾自右几口米里两马小风回来果雨鸟水人开小牛四大了入升少生西天子目毛羊月八九耳自手半用入力儿天正巴无也五量词一