第十二章 简单机械 练习题 2021-2022学年人教版八年级物理下册(有答案).docx
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1、人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械一、单选题1.如图所示,杠杆挂上砝码后刚好平衡,每个砝码的质量相同,在下列情况中,杠杆还能保持平衡的是( ) A.左右砝码各向支点移一格B.左右各减少一个砝码C.左右各减少一半砝码D.左右各增加两个砝码2.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度两者相比,说法正确的是( ) A.甲升降机做的总功较少B.乙升降机做的总功较少C.甲提升重物做的有用功较少D.乙提升重物做的有用功较多3.下列四幅简单机械图中,属于费力杠杆的是( ) A.羊角锤B.钓鱼杆C.托盘天平D.瓶起子4.如图所示,在拉力F的作用下,总重60N的物体被匀速
2、提升了10cm,若不计滑轮,绳的重和摩擦,则拉力F及其向上移动的距离s分别为( ) A.F=60N,s=0.2mB.F=30N,s=0.2mC.F=60N,s=0.1mD.F=30N,s=0.1m5.如图,杠杆两端各放一可自由滑动的物体,杠杆在水平位置处于平衡,若这两个物体以相同速度v向两边离开,则过相同时间(物体没有未落下杠杆时),杠杆将( ) A.向A方向偏转B.向B方向偏转C.仍保持在水平位置平衡D.无法判断6.如图所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆时针方向匀速转动,在棒与竖直方向的夹角由增大到的过程中() A.拉力F变小,F的力臂变小B.拉力F变大,F的力臂变大C.重力G不变,G的力
3、臂变大D.重力G不变,G的力臂变小7.用不等臂天平称质量为4g的物体,先在右盘中称,再放入左盘中称,按先后依次记下两次的结果,则其记录数值可能是( )A.2g、6gB.4g、1gC.10g、6gD.2g、8g.8.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重物G1 , B端挂重物G2时,杠杆平衡,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重力不计,则()A.G1G2B.G1G2C.G1=G2D.无法判断9.如图所示的滑轮(不计摩檫),把重150N的物体匀速提起,所用拉力为100N,则关于该滑轮的说法中错误的是()A.滑轮重50NB.使用该滑轮提物体费距离C.该滑轮的机械效率恒为75%D.若用
4、该滑轮匀速提起重200N的物体,所用拉力为125N10.如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动,重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力图中能够正确表示动力臂的是() A.l1B.l2C.l3D.l411.如图所示,不计质量的硬杆处于水平静止状态,以下说法错误的是( ) A.由图得,FAGB.硬杆始终保持水平静止状态,改变FA的方向,FA的大小也会改变C.硬杆始终保持水平静止状态,无论怎样改变FA的方向,FA始终小于GD.撤去FA在B点施加一个力FA , 若FA=FB , 则二力的力臂也满足lA=lB二、填空题12.如图所示,重力为500N的物体在拉力
5、F的作用下沿水平向左匀速运动,若物体受到地面摩擦力的大小为10N,不计细绳、滑轮的重力及细绳与滑轮的摩擦,则拉力F的大小N,在这个过程中,物体的机械能(选填“变小”、“不变”或“变大”).13.弹簧测力计是测量_的工具,杠杆在如图所示位置静止时_处于平衡状态(选填“是”或“不是”),为使杠杆在水平位置平衡,可调节其左侧的_移动( 选填“左”或“右”)。探究杠杆平衡条件的过程中需多次实验的目的与_实验中多次实验的目的相同(选填“A”或“B”)。(A测定物质密度; B探究物体质量与体积关系) 14.如图所示,搬运工人用滑轮将重为400N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,时间为20s在此过程中
6、所做有用功是 J,拉力的功率是 W,滑轮的机械效率是 15.下图所示,滑轮重小于物重(不计绳重和摩擦),若在相同时间内匀速提升相同的重物到相同的高度,则所用拉力F甲_F乙 , 拉力做功的功率P甲_P乙(均选填“”“”或“=”)。 16.如图 ,在水平拉力 F 的作用下重 100 N 的物体 A , 沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤 B 的示数为 10 N,则拉力 F 的大小为_N,物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为_N、水平桌面对物体 A 的支持力大小为_N 三、实验探究题17.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,实验装置如图所示。实验中获得的数据如下表所示。(动滑轮重忽略不计,g取10
7、N/kg)(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码上升,第3次实验时,测力计的示数如图乙所示,为N。 (2)分析表中数据可知第2次实验是用(填“甲”或“乙”)图所示装置进行测量的,测得滑轮组的机械效率为。通过第1次和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率(填“越高”、“不变”或“越低”) (3)分析比较第1、3两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,。 18.研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示。 (1)实验器材有:带刻度的杠杆和弹簧夹、支架、钩码和_。 (2)开始实验前,此杠杆在图所示位置,则它_(选填“处
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