中小学学校管理量化考核评价细则样板人力资源绩效管理人力资源绩效管理.pdf

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1、附件 2：#县中小学学校管理量化考核评价细则（试行）被考核学校（公章）：考核时间：年 月 日 项 目 考 核 内 容 分值 评 分 标 准 评分办法 自评分 考评分 一 教 育 管 理 10 分 组织 机构 学校建立健全组织机构，并发挥作用。学年初制定切实可行的工作计划，学年末认真总结；学校领导有明确的分工、协作机制，责任落实。2 达到要求得 2 分，机构不健全，无计划总结，责任不落实的不得分。查看资料及会议记录，询问教师 民主 管理 有健全的学校管理规章制度，有明确的民主决策、议事程序和议事制度并严格遵照执行，有完善的议事记录。2 符合规定得 2 分。制度不健全，不照章办事，无完善议事记录，

2、管理粗放的，视其情况酌情给分。查看资料及议事记录，询问师生 政治业务学习 学校有严格的政治、业务学习制度，定期开展政治、业务学习，认真落实文件精神，记录详细。2 建立学习制度，定期召开政治、业务学习，认真落实文件精神，记录详细得 2 分，一学期政治、业务学习不低于 16 次，少一次扣分，此项扣完为止。查看资料及学习记录 校务 公开 学校有严格的校务政务公开制度，并严格执行。1 校务政务及时公开，每学年不低于 4 次得 1分，少 1 次扣分，此项扣完为止。查看资料，询问师生 绩效工资改革 建立健全合理的绩效工资考核方案，认真考核实施，考核结果向全体教师公示。2 每学期按时考核、公示，符合要求的得

3、 2 分。无考核、无公示，出现大量教师上访的不得分。查看考核结果及公示材料，询问教师 家校 互动 成立家长学校，定期开展家长培训或举行家长会议，认真组织开展家访活动。1 家长学校运行正常，每学年举行两次家长（培训）会，家访活动正常开展得 1 分。达查看资料及培训（会议）记录 不到要求的酌情扣分。二 教 学 管 理 48 分 教学管理制度 有严格的教学管理制度和质量评价制度，并认真执行。3 制度健全，有计划、检查、总结，管理到位、设备到位、人员到位得 3 分，达不到要求的酌情扣分。查看资料，询问教师 课程 开设 严格执行义务教育国家课程标准，开足开好国家规定的课程。2 课程开设符合有关规定得 2

4、 分，课程安排不符合规定的酌情扣分。查看课程总表及班级授课表，询问师生 教学 改革 注重课堂教学改革，每学年学校有课题实施方案、有课题研究工作总结，教师有课改论文发表。3 每学年学校有课题实施方案、有课题研究工作总结，教师有课改论文发表得 3 分，缺一项扣 1 分。查看资料 教学 研究 学校注重教学研究和校本教研，教学设备维护落实到位。3 积极参加各种教研活动得 1 分，认真组织开展校本教研得 1 分，教学设备维护好得 1 分，达不到要求的酌情扣分。查看资料及设备 设备 运用 远程教育课程设置、实验开出、图书借阅符合有关规定，管好用好各种设备。3 达到要求得 3 分。不能按有关规定上课的抽查一

5、次扣 2 分，设备及室内管理不规范的酌情扣分。查看使用记录、教案，询问学生 体艺 活动 面向全体，因材施教并重视体艺活动，每天保证学生体育锻炼不少于 1 小时，每学年最少开展 1 次文艺比赛活动、举行 1 次体育活动；按规定进行学生健康教育和体质检查并建立学生健康档案。5 每天保证学生体育锻炼不少于 1 小时，每学年最少开展 1 次文艺比赛活动、举行 1 次体育活动各得 1 分，未开展活动者不得分，无学生体质健康档案扣 2 分。查看资料，询问师生 专题 认真开展各类专题教育，包括禁毒教育、防艾3 每学期认真开展以上专题教育得 3 分，未开查看资料、教案 分标准评分办法组织机构民主管理政治业务学

6、习校务公开一教育管理分学校建立健全组织机构并发挥作用学年初制定切实可行的工作计划学年末认真总结学校领导有明确的分工协作机制责任落实达到要求得分机构不健全无计划总结不健全不照章办事策议事程序和议事制度并严格遵照执行有无完善议事记录管理粗放的视其情况酌完善的议事记录情给分查看资料及议事记录询问师生学校有严格的政治业务学习制度定期开展政治业务学习认真落实文件精神记录详分一学查看资料及学习记期政治业务学习不低于次少一次扣录分此项扣完为止校务政务及时公开学年不低于次得查看资料询问师分少次扣分此项扣完为止生绩效工建立健全合理的绩效工资考核方案认真考核资改革实施考核结果向全 二 教 学 管 理 48 分 教

7、育 教育、血防教育、法制教育、心理健康教育等。展或开展不足的酌情扣分。总平 均分 小学以县组织的学年末考试科目成绩为依据；初中以县组织的学年末考试科目和学业水平考试科目成绩为依据。总平均分按全校各年级各科总分之和除以学年初报表总人数之和来计算。12 小学总平均分，达县总平均分及以上的学校得 12 分，低于县总平均分达乡镇总平均分及以上的学校得 8 分，低于乡镇总平均分的学校得 4 分。初中总平均分，达县总平均分及以上的学校得 12 分，低于县总平均分的学校得 8 分。查看成绩统计资料 总合 格率 小学以县组织的学年末考试科目成绩为依据；初中以县组织的学年末考试科目和学业水平考试科目成绩为依据。

8、总合格率按全校各年级各科合格人数之和除以学年初报表总人数之和来计算。10 小学总合格率，达县总合格率及以上的学校得10 分，低于县总合格率达乡镇总合格率及以上的学校得 6 分，低于乡镇总合格率的学校得 2分。初中总合格率，达县总合格率及以上的学校得10分，低于县总合格率的学校得6分。查看成绩统计资料 总参 考率 小学以县组织的学年末考试科目成绩为依据；初中以县组织的学年末考试科目和学业水平考试科目成绩为依据。总参考率按全校学年末各年级各科参加考试人数之和除以学校学年初报表总人数之和来计算。4 小学总参考率，达县总参考率及以上的学校得4分，低于县总参考率达乡镇总参考率及以上的学校得2分，低于乡镇

9、总参考率的学校得1分。初中总参考率，达县总参考率及以上的学校得4分，低于县总参考率的学校得2分。查看当年教育报表人数 三 教 师 管 师德师风建设 加强师资队伍道德修养建设，教育广大教职员工严格遵守中小学教师职业道德规范。全校教师师德高尚、教风良好，教职工无体罚或变相体罚、侮辱学生、违反社会公德等重大违纪违规事件。2 符合规定得 2 分，教职工受到上级教育行政部门通报批评的，一人次扣1分，扣完为止。走访群众及师生 分标准评分办法组织机构民主管理政治业务学习校务公开一教育管理分学校建立健全组织机构并发挥作用学年初制定切实可行的工作计划学年末认真总结学校领导有明确的分工协作机制责任落实达到要求得分

10、机构不健全无计划总结不健全不照章办事策议事程序和议事制度并严格遵照执行有无完善议事记录管理粗放的视其情况酌完善的议事记录情给分查看资料及议事记录询问师生学校有严格的政治业务学习制度定期开展政治业务学习认真落实文件精神记录详分一学查看资料及学习记期政治业务学习不低于次少一次扣录分此项扣完为止校务政务及时公开学年不低于次得查看资料询问师分少次扣分此项扣完为止生绩效工建立健全合理的绩效工资考核方案认真考核资改革实施考核结果向全理 6 分 请销假制度 按照管理权限有关规定，校长外出必须请假。校长不超权限审批教职工病、事假，组织学生集体外出活动要向上级主管部门报告；校长会议要按时参加；教师要严格遵守作息

11、制度，不迟到、不早退、不旷课。2 校长外出不请假的一次扣 2 分；校长超权限审批教职工病、事假的，或组织学生集体外出活动不报告的一次扣 1 分；校长会议缺席或不按时参加的一次扣 1 分；教师每旷课一节扣分，迟到一次扣分。（此项可扣至负分）查看资料 继续 教育 学校要建立教师培训的长效机制，每年有计划地组织教师参加县级及以上的业务培训，不断提高教师的业务水平。1 建立教师培训长效机制，每年有教师参加县级以上的业务培训得 1 分，达不到要求的酌情扣分。查看资料 校本 培训 学校要结合实际开展校本培训，切实提高教师教育教学业务水平。1 校本培训开展有特色，能很好地提高教师教育教学业务水平得1分，一般

12、得分。查看资料，与教师座谈 四 学生 管理 6分 四 学生 管理 6分 日常 管理 建立健全学生日常行为管理制度，开展量化考核，用评价激励机制鼓励学生。1 学生日常行为管理制度健全、有量化考核、有评价激励机制得1分，无则不得分。查看资料 养成 教育 培养学生养成良好的行为习惯，教育学生讲究卫生，举止文明，衣着得体，谈吐文雅。1 学生行为习惯良好，讲究卫生，举止文明，衣着得体得 1 分，学生中发现有不良行为习惯，谈吐不雅的酌情扣分。实地查看 德育 教育 学校要按要求认真开展德育常规教育、三生教育、（班）团队活动，德育效果好。2 德育教育、（班）团队活动、三生教育开展正常得2分，达不到要求的酌情扣

13、分。查看资料，走访师生 学籍 管理 严格执行巍教发【2011】27号文件，规范学生学籍管理，正常开展学籍网络管理。2 学籍管理规范，正常开展学籍网络管理得2分，达不到要求的酌情扣分。查看资料 学校安全机制 学校安全工作机制健全，各部门岗位有明确的安全责任要求，并层层签订安全责任书。1 机制健全，责任明确得分，层层签订安全责任书得分，没有的不得分。查看资料 及会议记录 分标准评分办法组织机构民主管理政治业务学习校务公开一教育管理分学校建立健全组织机构并发挥作用学年初制定切实可行的工作计划学年末认真总结学校领导有明确的分工协作机制责任落实达到要求得分机构不健全无计划总结不健全不照章办事策议事程序和

14、议事制度并严格遵照执行有无完善议事记录管理粗放的视其情况酌完善的议事记录情给分查看资料及议事记录询问师生学校有严格的政治业务学习制度定期开展政治业务学习认真落实文件精神记录详分一学查看资料及学习记期政治业务学习不低于次少一次扣录分此项扣完为止校务政务及时公开学年不低于次得查看资料询问师分少次扣分此项扣完为止生绩效工建立健全合理的绩效工资考核方案认真考核资改革实施考核结果向全 五 安 全 管 理 9 分 规章制度和应急预案 按照#县教育局学校安全管理办法的规定结合学校实际，健全各项安全管理规章制度和突发事故应急救援预案，加强预见性管理，确保不发生影响稳定的群体性事件和群死群伤安全事故。2 规章制

15、度健全得 1 分，各种突发事故应急救援预案健全得 1 分，发生群体性事件和群死群伤的安全事故的该项不得分。查看资料 安全设施建设 重视安全设施建设，学校各类用电设备、线路、开关安装规范，符合安全标准；运动场地、体育设施、围墙、厕所、食堂、门窗及校园内悬挂物等无安全隐患；消防设施设备符合要求；安全通道无障碍，疏散标志规范。1 符合要求得 1 分，不符合要求的视情况酌情扣分。实地查看 安全常规管理落实 细化学校安全常规管理，对学生的管理做到24小时跟踪管理无缝对接。（常规管理包括治安管理、通道及消防管理、学生宿舍管理、课堂安全管理、课间管理、大型活动管理、交通及车辆管理、安全隐患排查、安全日志、安

16、全档案管理等）3 全部符合要求得 3 分，资料不全，内容不完备的酌情扣分。查看资料，询问师生 学生安全教育 抓实安全教育，认真组织学生开展应急演练。有安全宣传阵地，安全教育纳入教育教学计划，定期开展有针对性的安全宣传教育，寄宿制学校每学期组织应急演练不少于 2 次，非寄宿制学校不少于 1 次。2 宣传教育、应急演练达到要求的得 2 分，无阵地、不开展应急演练的不得分。查看教案、资料，询问师生 六 校 园 管 绿化将化美化 校园管理规范，育人环境（绿化、净化、美化）工作抓得扎实有效。2 校园的绿化、净化、美化工作开展得好，校园整洁优美得2分，达不到要求的酌情扣分。查看校园 校园 文化 积极营造健

17、康、向上、和谐、民主的校园文化氛围，师生精神风貌良好，处处体现育人氛围。2 达到要求得 2 分，达不到要求的酌情扣分。查看校园及资料 分标准评分办法组织机构民主管理政治业务学习校务公开一教育管理分学校建立健全组织机构并发挥作用学年初制定切实可行的工作计划学年末认真总结学校领导有明确的分工协作机制责任落实达到要求得分机构不健全无计划总结不健全不照章办事策议事程序和议事制度并严格遵照执行有无完善议事记录管理粗放的视其情况酌完善的议事记录情给分查看资料及议事记录询问师生学校有严格的政治业务学习制度定期开展政治业务学习认真落实文件精神记录详分一学查看资料及学习记期政治业务学习不低于次少一次扣录分此项扣

18、完为止校务政务及时公开学年不低于次得查看资料询问师分少次扣分此项扣完为止生绩效工建立健全合理的绩效工资考核方案认真考核资改革实施考核结果向全理 4 分 七 后 勤 管 理 3 分 制度 建设 建立健全财务制度、后勤管理制度，管好用好学校资产，严格执行财经纪律，无违规收费行为。1 制度健全，资产管理良好，无违规收费得 1分。学校、班级或个人有违规收费行为、制度不健全，资产管理不好的酌情扣分。实地查看及查阅资料 资金 管理 认真执行预算，确保资金支出合理。1 学校资金安排及行政性支出比例合理得 1分，不合理不得分。查看资料、会议记录 食堂 管理 建立健全食堂管理的各项制度，确保师生饮食卫生安全。1

19、 制度健全，食堂运行良好的得 1 分，不符合要求的酌情扣分。实地查看、查阅资料 八 学 校 发 展 及 校 长 素 质 9 分 办学 思想 校长办学思想端正，遵循教育规律，办学行为规范，严格执行课程计划，不违规办班。2 符合要求得 2 分，因办学行为受到乡镇及以上部门通报批评一次扣1分，此项扣完为止。查看资料、会议记录 发展 规划 学校发展有规划、有目标并分阶段实施；积极争取各级支持，逐年改善学校办学条件。2 达到要求得 2 分；有目标、有规划未实施得分，无目标、规划不得分；办学条件无改善不得分。实地查看，调阅规划、学校平面图等资料 领导 能力 校长能协调社会各方面力量为学校发展服务；对上级下

20、达的各项工作任务能够按时保质保量完成；严格执行法律法规、政策及上级规定。2 能协调社会各方面力量为学校发展服务得 1分；对上级下达的各项工作任务按时保质保量完成的得分；严格执行法律法规和政策及上级规定得分；达不到要求酌情扣分。查看相关资料及处理有关事务的记录 教育教学水平 校长能胜任一门学科的教学并承担相应的教学工作，小学校长每周授课 8 节以上，初中校长每周授课 4 节以上。2 达到要求得 2 分，否则不得分。查看授课表、教案等资料 分标准评分办法组织机构民主管理政治业务学习校务公开一教育管理分学校建立健全组织机构并发挥作用学年初制定切实可行的工作计划学年末认真总结学校领导有明确的分工协作机

21、制责任落实达到要求得分机构不健全无计划总结不健全不照章办事策议事程序和议事制度并严格遵照执行有无完善议事记录管理粗放的视其情况酌完善的议事记录情给分查看资料及议事记录询问师生学校有严格的政治业务学习制度定期开展政治业务学习认真落实文件精神记录详分一学查看资料及学习记期政治业务学习不低于次少一次扣录分此项扣完为止校务政务及时公开学年不低于次得查看资料询问师分少次扣分此项扣完为止生绩效工建立健全合理的绩效工资考核方案认真考核资改革实施考核结果向全领导 艺术 学校内部团结和谐，没有越级信访（上访）行为，对信访事件处理及时、处置妥当，将不良影响和后果消除在萌芽状态。1 学校内部团结和谐，没有越级信访（

22、上访）行为的得 1 分。若出现越级信访（上访）扣2 分，对信访事件处理不及时、处置不妥当，造成不良影响和后果的扣 5 分，（此项最多可扣 7 分）。实地查看，走访教师 九“两 基”工 作 5 分 档案 建设 按时、高标准地完成“两基”档案建设，有关数据上报及时、准确，档案建设规范，质量高，数据准确。2 符合要求得 2 分，档案建设不齐，不规范，质量不高，数据不准确，每出现一次扣 1 分。查看“两基”档案资料 组织 入学 小学入学率%以上；初中入学率%以上。1 达到要求得 1 分，未达标不得分。查看当年教育报表 控辍 保学 辍学率：小学控制在 1%以内；初中控制在 2%以内。2 达到要求得 2

23、分，未达标不得分。查上年教育报表，辍学学生有关资料、家访记录等 合 计 100 分标准评分办法组织机构民主管理政治业务学习校务公开一教育管理分学校建立健全组织机构并发挥作用学年初制定切实可行的工作计划学年末认真总结学校领导有明确的分工协作机制责任落实达到要求得分机构不健全无计划总结不健全不照章办事策议事程序和议事制度并严格遵照执行有无完善议事记录管理粗放的视其情况酌完善的议事记录情给分查看资料及议事记录询问师生学校有严格的政治业务学习制度定期开展政治业务学习认真落实文件精神记录详分一学查看资料及学习记期政治业务学习不低于次少一次扣录分此项扣完为止校务政务及时公开学年不低于次得查看资料询问师分少

24、次扣分此项扣完为止生绩效工建立健全合理的绩效工资考核方案认真考核资改革实施考核结果向全学校考核小组人员签名：中心校考核组人员签名：中心校考核时间：年 月 日 教育局抽查组人员签名：抽查复核时间：年 月 日 分标准评分办法组织机构民主管理政治业务学习校务公开一教育管理分学校建立健全组织机构并发挥作用学年初制定切实可行的工作计划学年末认真总结学校领导有明确的分工协作机制责任落实达到要求得分机构不健全无计划总结不健全不照章办事策议事程序和议事制度并严格遵照执行有无完善议事记录管理粗放的视其情况酌完善的议事记录情给分查看资料及议事记录询问师生学校有严格的政治业务学习制度定期开展政治业务学习认真落实文件精神记录详分一学查看资料及学习记期政治业务学习不低于次少一次扣录分此项扣完为止校务政务及时公开学年不低于次得查看资料询问师分少次扣分此项扣完为止生绩效工建立健全合理的绩效工资考核方案认真考核资改革实施考核结果向全