第一框　创新思维的含义与特征练习2021-2022学年政治选择性必修3统编版（Word含解析）.docx

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1、第四单元提高创新思维能力第十一课创新思维要善于联想第一框创新思维的含义与特征基础过关练题组一创新思维的含义1.(改编题)任何创新思维都不能凭空产生。产生创新思维的条件有()要以实践为基础运用非常规的方法直觉、幻想与灵感要继承前人和他人已有的成果A.B.C.D.2.(2021山东滨州高二下期末)爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多原始创新的突破。这说明()在科学研究中,想象力比科学求证更为重要创新思维是对现在的肯定和对过去的否定创新思维要敢于提出新问题、开拓新境界“异想天开

2、”要求努力突破传统思维的限制A.B.C.D.3.(2021海南海口华侨中学高二下期末)在升旗仪式中,常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上划定一些间隔,再在各个间隔上填入与歌词相对应的数字,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的数字,就可以做到升旗与奏唱国歌同步了。这表明创新思维()A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B.是人们对客观事物的简单反映C.泛指所有思维都具有的能动性D.不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法题组二创新思维的特征4.英国哲学家、历史学家汤因比说:“要获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。”这说明()A.创新思维的思路

3、具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的结果具有独特性D.许多好的想法汇总起来就形成了科学思维5.手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情;共享单车的普及大大方便了人们的出行;高铁让原本需要数十个小时的路程,在短短数小时内就能到达;网购极大节省了人们的时间和精力,让人们足不出户就能买到需要的东西。这表明创新思维主要“新”在()方法新,创新思维不是用某一种常规的方法解决问题思路新,创新思维往往能突破规律的制约,构思多种设想,探索多个答案结果新,创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的步骤新,创新思维的步骤具有跨越性A.B.C.D.6.爱迪生要他的助手测量一只灯泡的

4、容积。助手测量了这个不规则形状灯泡的直径、高度后,计算了满满的几张纸也没有得出答案。爱迪生取来一杯水注满灯泡,然后把灯泡里的水再倒进量筒,很快就得出那只灯泡容积的数值。这个故事说明()A.多向性是创新思维的明显特征B.创新思维排斥逻辑推导与分析C.创新思维反对运用常规的思维方法D.创新思维往往表现为对推理步骤的省略或跨越7.世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只

5、见他俯下身,用鼻子弹奏了出来。这一动作令海顿感慨不已。上述材料具体体现了创新思维的哪些特征?能力提升练题组一创新思维的含义1.()“威客”是英文witkey(由wit智慧、key钥匙两个单词组成)的音译。目前,“威客”主要在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品,为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有()创新思维来源于人的思维智慧创新思维能发现并解决新问题创新思维能指导实践实现预期目的创新思维会对事物发展起决定性作用A.B.C.D.2.(原创题,)当今中国,无论是全面深化改革、适应经济新常态,还是贯彻新发展理念,都需要用创新思维去应对和解决前进道路上的新情况、新问题

6、。下列对创新思维的认识正确的是(深度解析)创新思维必须以科学理论为指导敢想敢干、求新求异就是创新思维培养创新思维能力要敢于超越创新思维要敢于打破规律,进行逆向思维A.B.C.D.3.(2021山东诸城中学高二下月考,)一战期间,一位工程师了解到一位士兵因将大铁锅扣在头上而在袭击中只受了点轻伤,他由此联想到制作钢盔,并付诸实践,军用钢盔得以问世。这启示我们()创新思维不能凭空产生,必须以实践为基础要善于在绝对不相容的对立中思考丰富的想象力有利于创新思维的形成创新需要突破并否定既有的理论和实践A.B.C.D.题组二创新思维的特征4.()我国的发明家鲁班在实践中留心观察,模仿生物形态,发明了许多木工

7、工具,如锯子、刨子等。鲁班在深山砍树时,一不小心,手被两边呈齿状的野草叶子划破,鲁班由此深受启发,经过多次试验,发明了锋利的锯子,大大提高了工效。鲁班发明锯子的创意体现了创新思维的()思路具有单向性步骤具有跨越性结果具有独特性结果具有普适性A.B.C.D.5.(2021山东潍坊高二下期末,)英国一家闻名世界的图书馆,藏书非常丰富。图书馆要搬家,光搬运费就要花掉几百万英镑,于是其在报纸上登了一则广告:即日开始,每个市民可以免费从图书馆借书,条件是从旧馆借出,还到新馆去。结果,广告一出,市民蜂拥而至,没几天,就把图书馆的书借光了,而且大家按期把书还到了新馆。这说明()创新思维排斥一步一步的逻辑推导

8、与分析创新思维转换角度,结果具有独特性创新思维跨越时间进度,省略思维步骤,加大了思维的前进性创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程A.B.C.D.6.(改编题,)一般人只是把回形针当作一种文具,有人却能列举出3 000多种用法。如用在衬衣口袋上,别住标签;用它代替发夹,夹住散乱的头发;可以代替领带夹子;把回形针缝在窗帘布上端,可以代替窗帘圈;等等。这说明()创新思维的步骤具有跨越性创新思维的结果具有独特性不能用常规的方法去解决问题创新思维常常从不同的角度去思考问题A.B.C.D.题组三综合题7.(改编题,)由于地毯盛行,编席的订货量逐年减少,有家生产编席的小厂正面临着关门的危险。

9、该厂一个技术员经过反复思考,认为只要设计出一种新颖的编席,订货单还是会接踵而来的。那么,设计新颖编席该从何处着手呢?经过认真的思考,他提出:不妨试试用塑料纤维编席子,再把闪闪发亮的金丝编入席边,那一定会更好看。结果一种带金丝席边的编席问世了。这种新颖的席子不仅十分畅销,还获得了专利。(1)从创新思维的特征看,该技术员的创新设计思路体现了什么道理?(2)该技术员的创新设计思路来自哪里?为什么? 答案全解全析第四单元提高创新思维能力第十一课创新思维要善于联想第一框创新思维的含义与特征基础过关练1.B2.D3.A4.A5.A6.D1.B是产生创新思维的条件;的说法片面,创新思维既要运用常规的思维方法

10、,也要运用一些非常规的思维方法;的说法不正确,幻想不是创新思维的条件。2.D材料强调“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多原始创新的突破,这说明“异想天开”要求努力突破传统思维的限制,也说明创新思维要敢于提出新问题、开拓新境界,符合题意。创新思维要求在继承的基础上破旧立新,说法错误,排除。说法明显错误,排除。故本题选D。3.A在升旗仪式中,一位中学生针对常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况,展开想象,找到解决问题的方法,说明创新思维离不开实践,A符合题意;创新思维是人们对客观事物的能动反映,B说法错误,排除;科学思维所

11、说的创新思维不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,C排除;创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,D说法错误,排除。故本题选A。4.A“拥有许多的想法”体现了创新思维的思路具有多向性,A项符合题意;B、C项与题意不符;D项观点明显错误,排除。5.A符合题意,手机支付、共享单车、高铁、网购让人们使用新方法解决了日常生活中的诸多不便,大大便利了人们的生活,这体现了创新思维的方法新、结果新;说法错误,创新思维也会受客观规律的制约;排除,材料未体现创新思维的步骤具有跨越性且步骤新不是创新思维“新”的体现。故选A。6.

12、D爱迪生用非常规的方法创造性地测出了灯泡的体积,而不是通过常规的计算得出,这说明创新思维往往表现为对推理步骤的省略或跨越,D符合题意;爱迪生并没有从多个角度、多种方向去寻求答案,A不符合题意;创新思维既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,C说法错误,排除;创新思维并不排斥逻辑推导与分析,B说法错误,排除。故本题选D。7.答案莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏,当无法用手弹奏出现在键盘中间的音符时,用鼻子来弹奏,体现了创新思维的思路具有多向性。莫扎特不采用常规的方法,凭借灵感用鼻子弹奏无法用手弹奏的出现在键盘中间的音符,体现了创新思维的步骤具有跨越性。莫扎特用鼻子弹奏无法用手弹奏的出现

13、在键盘中间的音符,产生的结果出人意料,体现了创新思维的结果具有独特性。解析从设问看,本题属于归纳体现类试题,答题时应按照“材料+观点”的范式组织答案,把材料的有效信息与创新思维的相关特征相结合,一一对应加以分析即可。能力提升练1.C2.B3.B4.C5.D6.C1.C错误,创新思维是人的思维智慧的表现,来源于实践;创新思维能针对新情况、新问题积极探索,有利于发现新问题的解决办法,故正确;创新思维可以指导实践实现预期目的,故正确;夸大了创新思维的作用,错误。故本题选C。2.B创新思维必须从客观实际出发、尊重客观规律,不能脱离实际胡思乱想或主观蛮干,因此说法都错误,排除;应选。知识拓展创新思维必然

14、要对一些落后的不符合实际的旧观点、旧思想进行否定。但创新思维并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上进行创新和发展,在科学理论指导下,面对实践中的新情况、新问题,敢于提出新观点和新方法。3.B材料中工程师从一位士兵用铁锅护头的做法中得到启发联想到制作钢盔,体现了创新思维必须以实践为基础,也说明了丰富的想象力有利于创新思维的形成,符合题意;属于形而上学思维,排除;创新要对既有的理论和实践进行辩证否定,而不是单纯进行突破和否定,说法错误,排除。故选B。4.C错误,创新思维的思路具有多向性;正确,鲁班发明锯子是呈齿状的野草叶子带给他的灵感,体现了创新思维的步

15、骤具有跨越性;正确,鲁班在实践中留心观察,模仿生物形态,发明了许多木工工具,如锯子、刨子等,体现了创新思维的结果具有独特性;错误,“结果具有普适性”不是创新思维的特征。故选C。5.D该图书馆跳出常规思维模式,转换思维角度,用一则独特而巧妙的广告使搬书难题迅速得到解决,体现了创新思维转换角度,结果具有独特性;同时说明创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程,符合题意。创新思维并不排斥一步一步的逻辑推导与分析,错误,排除。不符合题意,排除。故本题选D。6.C题干从不同角度列举出回形针独特而巧妙的用法,体现了创新思维的思路具有多向性、创新思维的结果具有独特性,可见符合题意;不符合题意,排

16、除;许多问题可以用常规方法解决,错误,排除。故本题应排除A、B、D项,C项入选。7.答案(1)面对编席销路不畅问题,该技术员从不同的角度去思考,大胆设想,设计出了一种新颖的编席,从而救活了所在工厂,这体现了创新思维的思路具有多向性。该技术员设计的新编席不仅十分畅销,还获得了专利,这体现了创新思维的结果具有独特性。(2)来自实践。创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。解析第(1)问属于归纳体现类试题,解答时首先应该明确创新思维的特征,然后把材料与观点一一对应进行分析即可。第(2)问,该技术员的创新设计思路属于人的认识范畴,可见它来自实践,调用实践与创新思维的关系的知识回答即可。