北师大版小学数学六年级下册《小数的认识》教案设计小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

《北师大版小学数学六年级下册《小数的认识》教案设计小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学数学六年级下册《小数的认识》教案设计小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 最新北师大版小学数学六年级下册小数的认识教案设计 课前准备 教师准备 多媒体课件 学生准备 数位顺序表 教学过程 谈话导入 我们在学习整数时，按照整数的意义、大小比较、性质和改写等环节进行整理和复习，从今天开始，我们复习小数、分数和百分数。这节课我们就一起来探索小数的相关知识。回顾与整理 1小数的意义。(1)提问：如果把一张长方形纸条的长用整数 1 来表示，那么半张纸条的长应该怎样表示？预设 生 1：用分数来表示。生 2：用小数 0.5 来表示。(2)小结小数的意义。把整数“1”平均分成 10 份、100 份、1000 份这样的一份(几份)是十分之一(几)、百分

2、之一(几)、千分之一(几)可以用小数来表示。小数是分母是 10，100，1000的分数的另一种表示形式。学习必备 欢迎下载 第 2 页 2小数的数位和计数单位。小数的数位顺序是怎样的？思考后完成整数、小数的数位顺序表，并举例说一说整数和小数相邻计数单位间的进率是多少。(课件出示整数、小数的数位顺序表，指名回答，师填充；生举例说整数和小数相邻计数单位间的进率)像十分之一、百分之一、千分之一都是小数的计数单位。相邻两个计数单位间的进率是 10。3小数的读法和写法。(1)怎样读小数？(读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分从高位起，依次读出每一个数位上的数字。如

3、0.25 读作零点二五)(2)怎样写小数？写小数时需要注意什么？(写小数时，按从左往右的顺序写，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分从高位起，依次写出每一个数位上的数字。写小数时要注意空位用“0”补足。如三点零三写作 3.03)4小数的分类。(1)根据小数的位数，小数可以分成哪几类？(根据小数的位数，小数可以分成有限小数和无限小数两类)(2)举例说明什么是有限小数，什么是无限小数。数位顺序表教学过程谈话导入我们在学习整数时按照整数的意义大小比较性质和改写等环节进行整理和复习从今天开始我们复习小数分数和百分数这节课我们就一起来探索小数的相关知识回顾与整理小数的意义提问如果

4、把一张长方整数平均分成份份份这样的一份几份是十分之一几百分之一几千分之一几可以用小数来表示小数是分母是的分数的另一种表示形式第页学习必备欢迎下载小数的数位和计数单位小数的数位顺序是怎样的思考后完成整数小数的数位顺例说整数和小数相邻计数单位间的进率像十分之一百分之一千分之一都是小数的计数单位相邻两个计数单位间的进率是小数的读法和写法怎样读小数读小数时从左往右整数部分按照整数的读法来读小数点读作点小数部分从高位起依学习必备 欢迎下载 第 3 页 预设 生 1：小数部分的位数是有限的小数，叫作有限小数。如 21.7，35.3，0.13 都是有限小数。生 2：小数部分的位数是无限的小数，叫作无限小数。

5、如8.33，3.1415926都是无限小数。(3)无限小数还可以再细分吗？如果可以细分，可以分成哪几类？(无限小数可以分为无限不循环小数和无限循环小数)(4)关于无限不循环小数和无限循环小数，你都了解哪些知识？预设 生 1：一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限多，这样的小数叫作无限不循环小数。如。生 2：一个数的小数部分，有一个数字或者几个数字按照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫作无限循环小数，简称“循环小数”。生 3：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的一个或几个数字，叫作这个循环小数的循环节。如 3.99的循环节是“9”，0.5454的循环节是“54”。数位顺序表教学过程谈话导入我们在学习整数时按照整数的意义大小比较性质和改写等环节进行整理和复习从今天开始我们复习小数分数和百分数这节课我们就一起来探索小数的相关知识回顾与整理小数的意义提问如果把一张长方整数平均分成份份份这样的一份几份是十分之一几百分之一几千分之一几可以用小数来表示小数是分母是的分数的另一种表示形式第页学习必备欢迎下载小数的数位和计数单位小数的数位顺序是怎样的思考后完成整数小数的数位顺例说整数和小数相邻计数单位间的进率像十分之一百分之一千分之一都是小数的计数单位相邻两个计数单位间的进率是小数的读法和写法怎样读小数读小数时从左往右整数部分按照整数的读法来读小数点读作点小数部分从高位起依