学生成长导师工作总结办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf

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1、 学生成长导师工作总结 标准化文件发布号：（9312EUATWWMWUBWUNNINNULDDQTY 学生成长导师制工作总结 转眼间，一个学期又结束了，回顾一个学期来导师制工作，学生有了很大的进步，作为导师的我很欣慰。下面我就对木学期 的工作进行一个总结和回顾。班级上的谷丰同学是一个活泼开朗的胖男孩。很招同学和老 师的喜欢，但是，由于谷丰同学的自制力很差，把他的这种活泼 好动，爱说话的个性也延伸到了课堂。在课堂上不能认真听讲，小动作过多。针对他的这些问题，我将他设为了受导学生。除此 之外，班上的韩有诺同学由于自小和母亲一起生活，性格比较内 向，贾玉莹同学由于是留守儿童，父母不在身边，严重的影响

2、了 孩子的生活和学习，我也把他们设为了受导学生。为了达到较好的效果，这一个学期的受导中我主要遵照一下 的原则。思想上的引导：对于孩子的问题给予指导，尤其对于韩 有诺同学，让其抛却不健康的情绪，积极的进行自我肯定，找到 自身的闪光点。学业上的辅导：通过例会或作业检查，找到他们 存在的问题，积极的给予辅导。教给学生学习方法，培养学生的 学习能力，努力提高学生的学习成绩。让他们有成功的喜悦！日 子一长我发现制工作学生有了很大的进步作为导师的我很欣慰下面我就对木学期的工作进行一个总结和回顾班级上的谷丰同学是一个活泼开朗的胖男孩很招同学和老师的喜欢但是由于谷丰同学的自制力很差把他的这种活泼好动爱说话的个

3、性也延学由于自小和母亲一起生活性格比较内向贾玉莹同学由于是留守儿童父母不在身边严重的影响了孩的生活和学习我也把他们设为了受导学生为了达到较好的效果这一个学期的受导中我主要遵照一下的原则思想上的引导对于孩的问题会或作业检查找到他们存在的问题积极的给予辅导教给学生学习方法培养学生的学习能力努力提高学生的学习成绩让他们有成功的喜悦日一长我发现谷丰和贾玉莹同学都变得爱学习了上课时走神的少了心理上的疏导有针对性地对他谷丰和贾玉莹同学都变得爱学习了，上课时走神的 少了。心理上的疏导：有针对性地对他们进行心理疏导，缓解学生的心 里压力，消除学生的心理障碍，引导学生身心健康、和谐的发 展。生活上的指导：导师要

4、指导学生从一点一滴的小事做起，帮助学 生建立有利于身心健康、学生进步的生活习惯，教育学生自理、自立、自强，指导他们科学安排日常生活，合理消费，培养学生 基木的自我管理能力。通过一个学期的辅导谷丰同学上课经常积极的举手回答问 题，贾玉莹同学的成绩有了很大的进步，尤其数学成绩，韩有诺 同学经常和我交流，他和班上的哪位同学又成了好朋友，他怎么 帮助同位学习小数的除法。看到孩子们的进步，我很欣慰。但必 须承认的是，在具体的辅导中，我也存在这一些不足。比如，由 于时间有限，不能很好的和他们进行交流，家访时的了解也不够 透彻等。希望在下学期的帮教过程中，使其在各方面做得更好。制工作学生有了很大的进步作为导师的我很欣慰下面我就对木学期的工作进行一个总结和回顾班级上的谷丰同学是一个活泼开朗的胖男孩很招同学和老师的喜欢但是由于谷丰同学的自制力很差把他的这种活泼好动爱说话的个性也延学由于自小和母亲一起生活性格比较内向贾玉莹同学由于是留守儿童父母不在身边严重的影响了孩的生活和学习我也把他们设为了受导学生为了达到较好的效果这一个学期的受导中我主要遵照一下的原则思想上的引导对于孩的问题会或作业检查找到他们存在的问题积极的给予辅导教给学生学习方法培养学生的学习能力努力提高学生的学习成绩让他们有成功的喜悦日一长我发现谷丰和贾玉莹同学都变得爱学习了上课时走神的少了心理上的疏导有针对性地对他