德育讲座培养良好好习惯铸就成功人生小学教育幼儿教育小学教育教育管理.pdf

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1、走规范的学生行为之路 谱写水田坝教育的蓝天 良好好习惯铸就成功人生 一、什么是习惯。首先，我想问大家一个问题，你吃饭时用左手拿筷子还是右手，绝大多数同 学的回答肯定是右手，这是为什么了，用左手有什么不行了，答案是习惯了。是 你刚学会吃饭时，你的爸爸妈妈教你的，慢慢就形成了习惯。所以习惯是一种习 德，是一种记忆，是一种思维，是一种自动化的条件反射。可见无论是好坏习惯 都是后继生成的。一个人有良好习惯的人，即使穿过密林丛生的树林，也不会随 意践踏树木，相反一个没有好习惯的人，即使走过地毯也会随地乱吐乱扔。二、哪些是好习惯与坏习惯 好习惯我的理解就是利己不损人的习惯就是好习惯，能让自己走向成功又不

2、妨碍他人的就是好习惯。在我们校园或者部分或个别学生身上有以下坏习惯，我称之为校园校园十大 怪相：1、出口成脏-说脏话，校园老子泛滥。2、桌面文化千奇百怪，在课桌公共场合乱涂划 3、拳王争霸，动粗打架 4、我为歌王，大声喧哗 5、上窜下跳，横冲直闯 6 处处留香，拿着食物边走边吃，边吃边扔。7、吞云吐雾，抽烟喝酒 8、青睐周公，上课昏昏欲睡虚无度日。9、拳来腿往，手长脚上，脚当手用。10、只顾方便，不管他人和长远。请大家对照自身认真审视一下过去，有不有以上怪相中的一二，做到有责改 之。仔细深思，是什么原因产生这些坏现象，破毛病呢？并非是有这些毛病的同 学不知道这些是错误的，而是自己随意性太高，只

3、顾自己方便。不顾他人感受。是不懂得坏习惯是个人修养低劣的表现。比如，喜欢乱丢垃圾的同学总是把垃圾 丢在花丛拐角等不太显眼的地方。三、作为中小学生要培养哪些良好习惯。行为习惯包括文明习惯、学习习惯、交友习惯、劳动习惯、生活习惯、处 事习惯。好的行为习惯养成符合以下标准：1文明习惯标准：举止大方，语言文明，尊老爱幼，待人热情，助人为乐，爱护公物。2、学习习惯标准：一心向学，专心致志，勤于思考，大胆质疑，勇于发问，课前预习，及时复习，讲究学习卫生。3交友习惯标准：慎重交友、团结合作，善待朋友，互相谦让，注重沟通，虚心学习，自我反省，宽厚待人。4劳动习惯标准：热爱劳动，掌握技能，关心集体，生活自理，服

4、务他人，承担家务。5处事习惯标准：珍惜时间，讲求效率，诚实守信，遵守法纪，敢于担当，心理健康。6生活习惯标准：按时作息，锻炼身体，仪表端庄，衣着整洁，讲究卫生，珍惜生命，健康生活。四、如何培养良好习惯，以达到以上标准呢三句话：（一）在家做个好孩子。在校做个好学生，在社会做个好公民。具体来说：在家做个好孩子：1、听从父母和长辈的教诲，不顶撞父母和长辈。主动要向父母及长辈问好，如遇到家里有客人要主动打招呼，并自觉使用礼貌用语。2、体谅父母、长辈的艰辛，主动替父母干一些力所能及的家务活，如帮助 父母扫扫地、刷刷碗、擦擦灰等。也许很多同学说，这我都会，而且经常做，我 看不见得，比如我观察我们校园里，就还有许多同学不会扫地，不会拿扫帚，直 着腰，像练鹰抓功一样握着扫帚，扫地时，东一下，西一下，一个在前扫，一个 在后扫等，足可以反映出那些同学劳动的基本功不扎实。3、学会谦让，看电视不独霸频道，就餐让座位，吃菜让佳肴。不挑吃穿，