六年级上数学教案百分数的应用纳税人教版经济税收中学教育中学课件.pdf
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1、百分数的应用纳税 教学目标 1、通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额 2、通过学习,使学生建立正确的纳税观,懂得纳税的重要性 教学重点 通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额 教学难点 通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额 教学过程 一、谈话导入 你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗?今天,我们就来研究有关纳税的问题 板书:纳税 二、新授教学 (一)建立纳税概念,了解纳税有关的知识 1教师提问:你知道哪些有关纳税知识?(学生说自己的感性认识)2教师归纳后板书 板书:应纳税额、税率 3小组讨论 (1)什么人需要纳税?(2)为什么要纳税?(3)你认为你身边的那些
2、事物是国家用税收款做的 4教师总结 (1)纳税就是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个 人收入的一部分缴纳给国家 (2)税收是国家财政收入的主要来源之一国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业 5你们现在对纳税有什么认识?小结:看来,无论是集体还是个人,都应该依法纳税,这是利国利民的好事 (二)教学例6 例 6一家大型饭店七月份的营业额是 3000 万元如果按营业额的 5缴纳营业税,这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元?1读题,理解题意 2学生试做 3学生汇报 求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元,就是求 3000 万元的 5是多少 教师板书:30005 150(万
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