四川省德阳五中高一化学《第一章从实验学化学》复习提纲中学教育试题中学教育高中教育.pdf

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1、四川省德阳五中高一化学第一章从实验学化学复习提纲 四川省德阳五中高一化学第一章从实验学化学复习提纲 化学是一门以 为基础的自然科学。一、常用的危险化学品及标志教材 认真阅读 P4资料卡片与图11 二、着火和烫伤的处理着火后处理:酒精灯小面积失火用 盖灭;钠、白磷失火用 盖灭;因电失火要迅速，再进行灭火;大面积火灾拨打“”。着火烫伤时应先冷敷，然后找医生处理。浓硫酸沾在皮肤上应先用 小心拭去浓硫酸，用大量的水冲洗，再涂上稀的 溶液。三、防爆炸:在点燃可燃性气体前要，如 H、CO、CH等，否则可能发生爆炸。做 H242(或 CO)还原 CuO实验时，应先，将装置内空气排净后再加热，因为H(或CO)

2、2与空气混合受热时易发生爆炸。四、防倒吸:用排水法收集氧气，实验结束时，要先，后。五、防暴沸:.在烧瓶(或蒸馏烧瓶)中加热液体，要加入，以防止暴沸。六、药品的取用和存放:药品的取用:块状固体用，粉末状固体用，液体药品直接从试剂瓶中倒出，少数液体药品用 吸取。1、如何向试管中加入粉末状药品,2、注意事项:a.用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)，不得尝任何药品的味道。b.一般来说，实验剩余的药品既 放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要。拿出实验室，要放入 七、酒精灯加热:操作方法:a.可直接加热，等要垫石棉网加热。b.加热试管，要先进行，再定点加热。加热液体时，液体不超过容积的，

3、试管倾斜，管口不;加热固体时，粉末状固体应，管口，以免水蒸气冷凝倒流，炸裂试管。c.很热的玻璃容器 立即用冷水冲洗，直接放在实验台上，更 直接用手拿。安全注意事项 a.在加热前，要先检查酒精灯里有无酒精。向灯内添加酒精，酒精体积不能超过酒精灯容积的。b.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，绝对禁止用燃着的一只酒精灯去点燃另一只酒精灯。c.熄灭酒精灯，不能用嘴吹灭，必须用。八、胶头滴管的使用:用胶头滴管向试管滴加液体时，胶头滴管应。九、过滤:除去溶液中的。例除去粗盐中的泥沙 1、操作要点 “一贴”:将折叠后的滤纸放入漏斗后，用食指按住，加入少量蒸馏水润湿，使 紧贴，滤纸和漏斗内壁之间不留空隙。“二

4、低”:滤纸边缘应略低于;加入漏斗中液体的液面应略低于，以防止未过滤的液体外溢。“三靠”:漏斗颈末端紧靠，使滤液沿烧杯内壁流下;向漏斗中倾倒液体时，玻璃棒要抵住，使液体充分过滤;倾倒液体的烧杯嘴紧靠，使欲过滤的液体在玻-1-璃棒的引流下流入漏斗。2、注意:若过滤后要得到洁净的不溶物，则需对沉淀物进行洗涤，方法是:向过滤器里加入适量，使水面，待水滤去后，再加水洗涤，连续操作 2-3 次，直至沉淀物洗净为止。十、蒸发原理:加热使溶剂蒸发而析出晶体，以得到溶质。学是一门以为基础的自然科学一常用的危险化学品及标志教材认真阅读资料卡片与图二着火和烫伤的处理着火后处理酒精灯小面积失火用盖灭钠白磷失火用盖灭因

5、电失火要迅速再进行灭火大面积火灾拨打着火烫伤时应先冷敷然后找如等否则可能发生爆炸做或还原实验时应先将装置内空气排净后再加热因为或与空气混合受热时易发生爆炸四防倒吸用排水法收集氧气实验结束时要先后五防暴沸在烧瓶或蒸馏烧瓶中加热液要加入以防止暴沸六药品的取用和存放药项用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气不得尝任何药品的味道一般来说实验剩余的药品既放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入七酒精灯加热操作方法可直接加热等要垫石棉网加热加热试管要先进行再注意事项:2/3，以免加热时溶液溅出。1、进行蒸发时，液体放置在蒸发皿中的量不得超过蒸发皿容量的 2、在加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液

6、体，以免。3、加热时，不能把水蒸干后再停止加热，待 时停止加热，用余热把剩余的水蒸干。十一、蒸馏原理:蒸馏一般用于分离沸点较低的液体跟固体的混合物。使液体组分变成蒸气，再冷凝成液体，从而达到分离提纯的目的。1、仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、胶塞、牛角管(尾接管、接受器)、胶管 2、操作步骤:加热蒸发，冷凝收集。3、蒸馏时的注意事项:a.烧瓶内液体的容积不超过 2/3，烧瓶要垫上石棉网加热，烧瓶中还要加入沸石(碎瓷片)防止爆沸。b.温度计下端水银泡应置于，测量逸出气体的温度。c.冷凝水 进，出。d.实验开始时，先开，后。实验结束时，先，后。溶液不可蒸干。十二、萃取与分液 1、萃取:利用溶

7、质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作，主要仪器 萃取剂要求:原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂;要易于挥发。2、分液:下层的液体从 放出，上层的液体从 倒出把互不相溶的两种液体分开的操作，与萃取配合使用 3、分液漏斗的组成:分液漏斗的活塞、分液漏斗上面的塞子同漏斗本身是配套的。使用分液漏斗前要检查。学是一门以为基础的自然科学一常用的危险化学品及标志教材认真阅读资料卡片与图二着火和烫伤的处理着火后处理酒精灯小面积失火用盖灭钠白磷失火用盖灭因电失火要迅速再进行灭火大面积火灾拨打着火烫伤时应先冷敷然后找如等否则可能发生爆炸做或

8、还原实验时应先将装置内空气排净后再加热因为或与空气混合受热时易发生爆炸四防倒吸用排水法收集氧气实验结束时要先后五防暴沸在烧瓶或蒸馏烧瓶中加热液要加入以防止暴沸六药品的取用和存放药项用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气不得尝任何药品的味道一般来说实验剩余的药品既放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入七酒精灯加热操作方法可直接加热等要垫石棉网加热加热试管要先进行再4、萃取与分液的步骤:检验分液漏斗是否漏水;先加入溶液，再加入萃取剂，振荡;静置分层;分液。十三、几个重要图片 温度计水银球冷凝水 写出玻璃仪器的名称 处于支管口处 下进上出 溶液体积 不超过烧 瓶体积 1/2 投放沸石

9、 或瓷片 -2-十四 物质的量 1、物质的量,摩尔:物质的量 摩尔 适用对象 分子、原子、离子、电子、质子、中子等微观粒子或它们特定的组合 概 念 表示物质所含微粒数目多少的物理量 是物理量、“物质的量”的单位 符 号 n 单 位 23 计量方法 1mol 物质含有阿伏加德罗常数(约 6.0210)个结构微粒 2、阿伏加德罗常数:N,A 有关“物质的量”的认识:学是一门以为基础的自然科学一常用的危险化学品及标志教材认真阅读资料卡片与图二着火和烫伤的处理着火后处理酒精灯小面积失火用盖灭钠白磷失火用盖灭因电失火要迅速再进行灭火大面积火灾拨打着火烫伤时应先冷敷然后找如等否则可能发生爆炸做或还原实验时

10、应先将装置内空气排净后再加热因为或与空气混合受热时易发生爆炸四防倒吸用排水法收集氧气实验结束时要先后五防暴沸在烧瓶或蒸馏烧瓶中加热液要加入以防止暴沸六药品的取用和存放药项用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气不得尝任何药品的味道一般来说实验剩余的药品既放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入七酒精灯加热操作方法可直接加热等要垫石棉网加热加热试管要先进行再 1 mol“微粒集体”都含有阿伏加德罗常数个粒子，即近似为 个粒子。对于由分子或直接由原子构成的物质，物质的量相同，所含分子数或原子数相同。化学反应方程式中，各物质的化学计量数之比既是 之比，也是 之比。求物质的量的方法:n=N

11、NA=mM=vVm=cv n 为，单位为;m 为，单位为;M 为，单位为;V为标准状况下气体体积，单位为 L;Vm=为标准状况下气体摩尔体积;N 为;23N,6.0210/mol为阿伏加德罗常数。A 3、物质的相对质量,物质的摩尔质量:摩尔质量:单位物质的量的物质的质量。-1 即:1mol 物质具有的质量，符号:M，单位:gmol，物质的质量以“”作单位，物质的摩尔质量以“”作单位时，两者的数值 有关“摩尔质量”的认识:1 mol任何物质的质量，以克作单位，数值上等于该物质的相对分子质量(或相对原子质量、或相对离子质量等)1 mol分子(或原子)的质量是 1 个分子(或原子)质量的 倍。不同元

12、素的相对原子质量之比等于其摩尔质量之比;不同分子的相对分子质量之比等于其摩尔质量之比。求气体摩尔质量或相对分子质量方法:，1，物质的量定义法:，2，标准状况密度(,g/L)法:，3，相对密度(D)法:;M,29 D，M,2D r 空 r 氢气 4、体摩尔体积,22.4L/mol:气体摩尔体积 22.4 在一定的温度和压强下，单位物标准状况下，气体的摩尔体积。概 念 质的量的气体所占有的体积。学是一门以为基础的自然科学一常用的危险化学品及标志教材认真阅读资料卡片与图二着火和烫伤的处理着火后处理酒精灯小面积失火用盖灭钠白磷失火用盖灭因电失火要迅速再进行灭火大面积火灾拨打着火烫伤时应先冷敷然后找如等

13、否则可能发生爆炸做或还原实验时应先将装置内空气排净后再加热因为或与空气混合受热时易发生爆炸四防倒吸用排水法收集氧气实验结束时要先后五防暴沸在烧瓶或蒸馏烧瓶中加热液要加入以防止暴沸六药品的取用和存放药项用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气不得尝任何药品的味道一般来说实验剩余的药品既放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入七酒精灯加热操作方法可直接加热等要垫石棉网加热加热试管要先进行再表达式 单 位 L/mol L 任何温度和压强下，气体都有摩尔体积，特定温度和压强(0、101kpa)关 系 即标准状况下，气体的摩尔体积约为 22.4L/mol。有关“气体摩尔体积”的认识:标准状况

14、下，1 mol 任何气体(纯净气体、不反应的混合气体)所占有的体积都约-3-为。标准状况下，气体的摩尔体积;非标准状况下，气体的摩尔体积也可能是 22.4 L/mol。化学方程式中，气体物质的化学计量数之比，既是粒子数比，也是物质的量之比，还是同温同压下气体的体积比。阿伏加德罗定律的认识:用理想气体状态方程 分析 阿伏加德罗定律同温同压下，同体积的气体具有同数目的分子。气体反应定律在有气体存在的化学方程式中，气体物质的化学计量数之比，既是 之比，也是相同状态下气体。同温同压下，气体的体积与物质的量成。对于一反应体系(包括密闭体系)，气体总体积与总的物质的量成正比。即:。同温同体积下，气体的压强

15、与物质的量成。对于一反应体系(包括密闭体系)，气体总的物质的量之比等于压强比。即:。同温同压下，同体积的任何气体的质量比等于 之比，等于 之比。即:5、质的质量分数,物质的量浓度:学是一门以为基础的自然科学一常用的危险化学品及标志教材认真阅读资料卡片与图二着火和烫伤的处理着火后处理酒精灯小面积失火用盖灭钠白磷失火用盖灭因电失火要迅速再进行灭火大面积火灾拨打着火烫伤时应先冷敷然后找如等否则可能发生爆炸做或还原实验时应先将装置内空气排净后再加热因为或与空气混合受热时易发生爆炸四防倒吸用排水法收集氧气实验结束时要先后五防暴沸在烧瓶或蒸馏烧瓶中加热液要加入以防止暴沸六药品的取用和存放药项用手接触药品不

16、要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气不得尝任何药品的味道一般来说实验剩余的药品既放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入七酒精灯加热操作方法可直接加热等要垫石棉网加热加热试管要先进行再 溶质的质量分数(X%)c 物质的量浓度(X mol/L)实 某溶液的浓度为 10,，指在 100g 溶液某溶液物质的量浓度为 10mol/L，指在 1L溶液例 中，含有溶质10g。中，含有溶质 10mol。用溶质的质量占溶液质量的百分比表示以单位体积溶液里所含溶质 B的物质的量来表定 的浓度。示溶液组成的物理量，叫做溶质 B的物质的量义 浓度。表达 式 溶液质量和溶质的质量分数都相同的任溶液体积和物质的量浓度

17、都相同的任何溶液特 何溶液里，含有溶质的质量一定相同，里，含有溶质的物质的量一定相同，但是溶质点 但是溶质的物质的量不相同。的质量不同。6、一定物质的量浓度溶液的配置步骤:主要仪器 的质量(或体积)。(固体一般用，液体用)(或稀释)在 中进行，并且恢复到室温。用 引流，转移到 中。用蒸馏水洗烧杯与玻璃棒约 23 次，并将洗涤液注入 中，轻轻摇动容量瓶使溶液混和均匀。定容继续加水到液面在刻度线以下 2-3cm时，改用胶头滴管逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。摇匀反复颠倒摇匀。并将配制好的溶液倒入 中，贴好标签备用。-4-有关“物质的量浓度”的认识:从一溶液中取出任一体积的溶液，其

18、溶质的 和 不变，但溶质的物质的量和质量都减少。学是一门以为基础的自然科学一常用的危险化学品及标志教材认真阅读资料卡片与图二着火和烫伤的处理着火后处理酒精灯小面积失火用盖灭钠白磷失火用盖灭因电失火要迅速再进行灭火大面积火灾拨打着火烫伤时应先冷敷然后找如等否则可能发生爆炸做或还原实验时应先将装置内空气排净后再加热因为或与空气混合受热时易发生爆炸四防倒吸用排水法收集氧气实验结束时要先后五防暴沸在烧瓶或蒸馏烧瓶中加热液要加入以防止暴沸六药品的取用和存放药项用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气不得尝任何药品的味道一般来说实验剩余的药品既放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入七酒精灯加

19、热操作方法可直接加热等要垫石棉网加热加热试管要先进行再，4，稀释规则溶质守恒:稀释后 不变。，5，混合规则:有加和性 m，m,m 123，,，但是一般忽略体积变化 无加和性 VVV 12 3 7、基本换算:1:n=NNA=mM=vVm=cv 2:Pv=nRT 或 Pm/=RTm/M 3:M=Vm 4:=cM(统一单位计算)-5-学是一门以为基础的自然科学一常用的危险化学品及标志教材认真阅读资料卡片与图二着火和烫伤的处理着火后处理酒精灯小面积失火用盖灭钠白磷失火用盖灭因电失火要迅速再进行灭火大面积火灾拨打着火烫伤时应先冷敷然后找如等否则可能发生爆炸做或还原实验时应先将装置内空气排净后再加热因为或与空气混合受热时易发生爆炸四防倒吸用排水法收集氧气实验结束时要先后五防暴沸在烧瓶或蒸馏烧瓶中加热液要加入以防止暴沸六药品的取用和存放药项用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气不得尝任何药品的味道一般来说实验剩余的药品既放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入七酒精灯加热操作方法可直接加热等要垫石棉网加热加热试管要先进行再