登革热防控应急预案医学心理学耳鼻咽喉科学高等教育大学课件.pdf

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1、精心整理 泰安中学登革热防控应急预案 为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校登革热预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。一、健全领导机构，加强统一领导 1、成立登革热防控领导小组：组 长：吴成杰 副组长：袁武科 成 员：李金梅 陈学芬 各年级级长 全体班主任 张从山 2、职责：（1）负责领导、协调、组织全校登革热预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。（2）负责登革热防控工作的组织开展、检查督促、资料

2、收集与归档等工作。二、遵循预防为主，狠抓措施落实 1、做好登革热防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防登革热知识的宣传教育，如出宣传专刊，主题班会课，家长宣传页。（2）利用健康教育课，开展好以预防常登革热为重点的健康知识教育。2、印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规，供全校教师传阅学习，增强教师法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。精心整理 4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照食

3、品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等有关法规要求，切实加强对学校外包食堂管理，督促做好购物登记、留样登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。5、有计划地做好师生健康体检，做好初一新生预防接种证的验证工作和全校学生常见传染病的预防接种工作。6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医，患传染病自觉按医嘱隔离；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。8、加强门卫管理，切断外来传染病源。9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

4、 1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防登革热工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时要及时通知家长带医院检查治疗，发现传染病患者及时报告学校。2、教职工生病被诊断为登革热传染病或疑似登革热传染病，要及时主动报告学校。四、应急处理预案，确保万无一失 处理问题流程表：发现问题应该立即启动报告机制 发现问题班主任级长主管领导 校医记录存档主管领导学校领导 社区医院 一旦学校发现登革热传染性疾病后所采取的一些措施：框架剪力墙结构其中楼地上层楼地上层标准层高米二分析原因屋面混凝土由于在冬季浇筑可能存在漏振或未进行覆盖保养个别板面产生裂缝现针对屋面渗

5、漏水现象我方将采取高分子聚合物化学高压注浆堵漏法修复漏点三整改措施施润湿施工工艺钻孔使用电锤等钻孔工具沿裂缝两侧进行钻孔钻头直径和注浆嘴止水针头直径一致钻孔角度宜三钻孔深度三结构厚度的钻孔必须穿过裂缝但不得将结构打穿壁后浆除外钻孔和裂缝间距三结构厚度钻孔间距埋嘴在钻好的以的压力向灌浆嘴内注入洁净水观察出水点情况并将缝内粉尘清洗干净封缝将洗缝时出现渗水的裂缝表面用水泥基防水材料渗号堵漏型进行封闭处理目的是在灌化学浆时不跑浆灌浆使用高压灌浆机向灌浆孔内灌注化学灌浆料立面抗精心整理 1、我校学生或教职工一旦出现登革热传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回

6、校上课、上班；如果确诊为登革热患者，应该按医院医嘱隔离治疗，不得返校，痊愈后要携病历去社区医院开具病愈返校证明，回校经校医查验后才可复课。2、学生或教职工在校内出现疑似登革热病人，应立即安排其到学校隔离室休息，及时组建处理病情的领导小组，同时立即通知社区卫生院。疑症学生由班主任立即通知其家长，带其去医院检查治疗（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校疑症教职工，通知其家属，家属不能到校的由学校派专人护送去医院检查治疗。3、在校内发现登革热传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治

7、。4、学校对疑症和确认登革热病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消杀灭蚊工作，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、学校师生员工中发现登革热传染病人，立即上报社区医院和天河区教育局。6、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。7、学校一旦有确诊登革热病例，应采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后

8、，校领导班子开始工作。疫点消毒。请社区消毒站对学校所有场所进行彻底消毒和灭蚊。框架剪力墙结构其中楼地上层楼地上层标准层高米二分析原因屋面混凝土由于在冬季浇筑可能存在漏振或未进行覆盖保养个别板面产生裂缝现针对屋面渗漏水现象我方将采取高分子聚合物化学高压注浆堵漏法修复漏点三整改措施施润湿施工工艺钻孔使用电锤等钻孔工具沿裂缝两侧进行钻孔钻头直径和注浆嘴止水针头直径一致钻孔角度宜三钻孔深度三结构厚度的钻孔必须穿过裂缝但不得将结构打穿壁后浆除外钻孔和裂缝间距三结构厚度钻孔间距埋嘴在钻好的以的压力向灌浆嘴内注入洁净水观察出水点情况并将缝内粉尘清洗干净封缝将洗缝时出现渗水的裂缝表面用水泥基防水材料渗号堵漏型

9、进行封闭处理目的是在灌化学浆时不跑浆灌浆使用高压灌浆机向灌浆孔内灌注化学灌浆料立面抗精心整理 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。2015 年 9 月 10 日 框架剪力墙结构其中楼地上层楼地上层标准层高米二分析原因屋面混凝土由于在冬季浇筑可能存在漏振或未进行覆盖保养个别板面产生裂缝现针对屋面渗漏水现象我方将采取高分子聚合物化学高压注浆堵漏法修复漏点三整改措施施润湿施工工艺钻孔使用电锤等钻孔工具沿裂缝两侧进行钻孔钻头直径和注浆嘴止水针头直径一致钻孔角度宜三钻孔深度三结构厚度的钻孔必须穿过裂缝但不得将结构打穿壁后浆除外钻孔和裂缝间距三结构厚度钻孔间距埋嘴在钻好的以的压力向灌浆嘴内注入洁净水观察出水点情况并将缝内粉尘清洗干净封缝将洗缝时出现渗水的裂缝表面用水泥基防水材料渗号堵漏型进行封闭处理目的是在灌化学浆时不跑浆灌浆使用高压灌浆机向灌浆孔内灌注化学灌浆料立面抗