《小鸟小鸟》教案小学教育小学小学教育小学课件.pdf
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1、小鸟小鸟教案 一、教学目标:(一)知识目标:1、能用有弹性的声音及欢快活泼的情绪来演唱之小鸟小鸟;2、了解 6/8 拍的特点;3、八分止符的作用(二)技能目标:通过创编活动和歌曲演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养节奏感和创造力,加深对歌曲风格的理解,提高学生审美能力和演唱能力。二、教学重点:感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲情绪所起的作用;6/8 拍的强弱规律及其韵律。三、教学过程:(一)导入:动物是人类的好朋友,它们同人类一起生活地球上。正是因为有了它们,我们的地球才变得五彩缤纷,我们世界才变得绚丽多彩。小鸟是人们喜爱的小动物,今天我给大家带来一首优美的歌曲 小鸟 小鸟(板书:小鸟小
2、鸟)。让我们共同感受小鸟活泼可爱的形象。(二)探究新知 1、课件出示,放歌曲小鸟小鸟 下面我们就来听一听这首歌曲,听的时候想一想这首歌曲表达了怎样的情绪,描绘了怎样的情景?(让部分学生起来回答:这样一首欢快的歌曲。描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自由地飞翔,迎着春天歌唱抒发了人们对小鸟对大自然的热爱之情,同时也暗示了人们渴望自由的心情。)2、教师范唱 同学们说得很好,下面再由老师给大家演唱一遍,听的时候注意歌曲的结构及 6/8 拍子的特点。(教师范唱)这首歌曲是 AB 段式,也叫二段式。(课件出示)6/8 拍是一种常见的拍子,是以 8 分音符为一拍,每小节有 6 拍,强弱关系是:强弱弱次
3、强弱弱 3、节奏练习 同学们想一想哪些乐句表现了小鸟欢快跳跃的形象?哪些乐句表现了小鸟自由飞翔的形象?(春天里有阳光树林里有花香)(小鸟小鸟迎着春天歌唱)师生共同拍打节奏,注意休止符的作用。4、学生朗读歌词 按节奏读歌词 5、弱起小节 曲调每一句有什么规律?每起句的第一拍有什么规律?符的作用二技能目标通过创编活动和歌曲演唱调动学生的积极参与意识和合作意识培养节奏感和创造力加深对歌曲风格的理解提高学生审美能力和演唱能力二教学重点感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲情绪所起的作用拍的强弱规得五彩缤纷我们世才变得绚丽多彩小鸟是人们喜爱的小动物今天我给大家带来一首优美的歌曲小鸟小鸟板书小鸟小鸟让我们共同感
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