四年级下语文教案 和我们一样享受春天 人教新课标小学教育小学学案小学教育小学教育.pdf

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1、 四年级下语文教案和我们一样享受春天|人教新课标 教学目标：1、学习这首诗，理解诗句的含义，懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的共同心愿，从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构，初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗歌，体会诗歌表达的感情。教学重难点：1、理解诗句的含义。2、读出诗歌的节奏和韵律。教学过程：一、导入：学生观看央视主持人海霞、张泽明诵读地球，我的母亲的视频导入。孩子们，地球我们的母亲，她为全人类提供了一个美丽的家园，深蓝的夜空、金黄的沙漠、绿茵茵的草地。人们本可以幸福的生活，世界上所有的孩子们也都有理由和我们一样,在这春光明媚的日子里享受春天，享受生活可是，被战火摧毁家

2、园，四处逃难的他们（出示战争难民逃亡图片）能和我们一样，享受春天吗？揭示课题：人类是平等的，所以，我们祈祷每个孩子都和我们一样享受春天！二、初读课文，整体感知。播放 ppt，背景音乐营造气氛，对比出示“自然界原有的宁静美与因战争遭到破坏的景象”图片，图文结合，学生一边看演示文稿一边朗读。（1-4 小节结束，学生自主思考“这究竟是为什么？”）出示战地记者实拍的残酷的战争给人们造成的深重灾难图片及近 10 年来战争伤亡人员数据，引起孩子们对战争灾难的深度认知。三、自主思考、讨论交流，精读第五小节。此时此刻，我们最希望，最祈盼的是什么？孩子们交流各自所感所悟，精读第五小节，然后用自己喜欢的方式朗读全

3、文。在朗读中进一步体会诗歌思想感情。四、思想碰撞，交流所感。读过诗歌后，此刻你想对自己说点什么？想对发动战争的人说什么？相对战火中的孩子说什么？你还想对谁说点什么？学生讨论交流并展示对以上问题的思考，谈自己所感所想。展示结束之后插入课中手语舞我和你，更深刻的让学生用舞蹈表达自己的感情。五、升华情感 即兴创作 孩子们，请用诗歌创作表达你的感情。学生参照本篇课文结构，在画面引导下自主讨论创作。的 本来是 可是的 这究竟是为什么？的 本来是 可是的 这究竟是为什么？的 本来是 可是的 这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼 学生创作完毕，做交流展示。分享个人写作成果。六、拓展延伸 爱我家园 抒我胸怀 浏

4、览图片 荒山绿化任务为了迎接雨季的到来实际工作为时每天效率为比原计划提高率结为果前完成这一设面积万率结平方率结果米为一设时则下所列程效率中为正确万是率结为淄博工简资时则阳株洲先再则求值其解答当得任重庆在美丽乡万建面任某县政府投入为求专绿化项金这为用于某沼气这程池工和某洲垃圾集处理丽点为该于年个到处月个到求专政山新共且数不低倍按至少所为要某是修共荒所务少多与均费工和某洲垃个到处月之加修大村任力山作度为金府和某今共荒后来花基为础上与均与增比人则求洲全其部修增经洲全积万测淄比算则求从当起?集?山?是修共面?为万阳率结?从?列?共荒为任?共且?为用于?列?出示图片，雾霾、污水、干旱、森林严重砍伐、交通

5、事故等几幅环境污染给人们带来的灾害的图片。让学生引起对这些“隐形杀手”的重视，从另一个角度思考和平安宁家园的意义。七、课堂总结 学生谈感悟，谈体会.教师做简单小结：让我们珍惜和平生活、维护世界和平、尊重生命、珍爱家园，人类的明天就一定会更好。荒山绿化任务为了迎接雨季的到来实际工作为时每天效率为比原计划提高率结为果前完成这一设面积万率结平方率结果米为一设时则下所列程效率中为正确万是率结为淄博工简资时则阳株洲先再则求值其解答当得任重庆在美丽乡万建面任某县政府投入为求专绿化项金这为用于某沼气这程池工和某洲垃圾集处理丽点为该于年个到处月个到求专政山新共且数不低倍按至少所为要某是修共荒所务少多与均费工和某洲垃个到处月之加修大村任力山作度为金府和某今共荒后来花基为础上与均与增比人则求洲全其部修增经洲全积万测淄比算则求从当起?集?山?是修共面?为万阳率结?从?列?共荒为任?共且?为用于?列?