通用版心理健康七年级 跨越失败沼泽 我与成功有约 教案.doc

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1、跨越失败沼泽 我与成功有约1、学情分析：初一年的学生刚刚从小学升到初中，现在还处于从小学到初中的转型期，他们大多数都是父母的“掌中宝”，从没受过什么大的委屈或挫折。但在人生的征程中不可能总是一帆风顺，遇到这样或那样的挫折是在所难免的，特别是在初中时期，学习压力增大，学生一时适应不过来，有些学生对挫折的承受能力差，产生了不良后果。所以，在本课的教学当中，一定要注意贴近学生的实际生活进行授课，让学生自己举例，以调动学生的学习兴趣，在课堂上营造良好的学习氛围。2、教学目标：（1）知识与能力：了解什么是挫折，为什么会有挫折，以及由此产生的三种不同结果。使学生认识到挫折是不可避免的，是人生的一部分；掌握

2、战胜挫折的有效方法，提高自己应对学习及生活中遇到的各种挫折的能力。（2）过程与方法：典型事例分析教学法、创设情境法（3）情感、价值、价值观：引导学生自觉向古今中外勇于和善于战胜挫折的典型人物学习，以积极态度，正确面对挫折，把挫折当作人生的财富，磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优良品质。3、教学重点和难点分析：教学重点：挫折的含义；造成挫折的原因；对挫折的不同态度会产生不同的结果；应对挫折的有效方法。教学难点：引导学生分析产生挫折的多方面因素，感悟挫折，理解挫折是人生的一部分；应对挫折的有效方法。4、媒体使用：多媒体辅助教学5、教学过程：新课导入：我们都渴望能够真正成为一个自尊自信、自立自强的

3、人。可是当我们真正面临实际生活学习的时候，我们却又发现痛苦与失败、挫折与困难也会接踵而来。在我们的生活学习与工作中，有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对生活学习中的痛苦、失败与挫折，只有选择坚强的人，才能成为真正自尊自信、自立自强的人！那么，我们应该怎样面对生活学习中的困难与失败、挫折与痛苦呢？我们应该怎样做才能使自己真正成为一个意志坚强的人呢？这就是我们这个单元“跨越失败沼泽 我与成功有约”将要学习和讨论的内容。为什么挫折是人生的一个部分？从古自今，没有哪一个人能不经历挫折与失败。相反，人们正是在不断的认识和战胜挫折与失败的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一

4、个部分。学生讨论：学习了解挫折后，对挫折有了一定的认识，就请大家谈谈自己遇到过哪些挫折？（家庭、生活、学习等方面）教师归纳过渡：通过前边的学习，我们知道，挫折是人生的一个部分，是任何人都不可避免的。那么，我们应该以怎样的态度对待挫折呢？人们对挫折的不同态度又会产生哪些不同的结果呢？怎么跨越失败的沼泽？ 面对失败，我们要保持一颗乐观的心 面对种种失败，我们还要保持一颗坚韧的心 享受失败的恩惠，“失败也是一种成功” 在失败中总结与思考如何制定合理的奋斗目标？ 目标的选择 目标的实现策略 成功的原则6、板书设计：跨越失败沼泽 我与成功有约（一）怎么跨越失败的沼泽？面对失败，我们要保持一颗乐观的心面对

5、种种失败，我们还要保持一颗坚韧的心享受失败的恩惠，“失败也是一种成功”在失败中总结与思考（二）如何制定合理的奋斗目标？目标的选择目标的实现策略成功的原则7、教学反思：人在遭受挫折和困难时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。可是那些成功者在遇到挫折时却使我们感受到了他们从容的态度和不凡的表现，这也正是他们能够成功的原因。古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在漫长的人生之路上，我们将会遇到许多的困难和挫折与。为此大家要立志发愤图强，学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。通过对本课的学习，同学们对挫折会有新的认识，让我们携手共进。去迎接未来的挑战吧！激励学生勇敢地面对生活中的困难，以正确的态度和方法去战胜挫折！