新人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》课时练习小学教育小学考试小学教育小学教育.pdf
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1、第五单元 简易方程 1、用字母表示数 用字母表示数(1)一、口算。8.4+0.7 7.3 0.2 15.33 1.3+0.6 5.9+4 0.8 1.2 二、用含有字母的式子表示下面的数量关系。1、a 与 8 的和()。2、比 a 的 6 倍少 8 的数()。3、m的平方减去 a 的 4 倍()。4、从 96 里连续减去 6 个()。5、与的和除以它们的差()。三、省略乘号写出下面各式。4 ()1()6.8 ()()x()x95()四、连一连。0.8 2 xxx 0.8 0.8 2 (6.8 3.2)16 (28)2 3 x m m 1616 6.8 3.2 2822 五、对的打“”,错的打“
2、”。1、a1818a。()2、表示两个相加。()3、b 一定大于 2b。()4、8a16a(816)a。()5、b6 可以写作 6b。()2 用字母表示运算定律(2)一、根据运算定律在里填上适当的数或字母。1、(+54)+46 +(+)2、4+5(+)3、(+)4、(+28)+二、用简便方法计算下面各题,再用字母表示出来。(1)18.7 8.8 1.2 (2)7.4 9.9 7.4 0.1 ()c (3)8.9 2.5 4 (4)16.81 3.51 6.49 (b)c (+)+(5)3601.5 2 (6)1000(1251.5)bc (bc)三、开放天地:填出题中所表示的数,使等式成立。(
3、1)()(2)+()(3)()数的平方减去的倍从里连续减去个与的和除以它们的差三省略乘号写出下面各式四连一连五对的打错的打表示两个相加一定大于可以写作用字母表示运算定律一根据运算定律在里填上适当的数或字母二用简便方法计算下面各题再用以写作二写出每个算式所表示的意义每支铅笔元每支钢笔元两种笔各买支表示表示表示张师傅和刘师傅共同加工个零件张师傅每天加工个刘师傅每天加工个表示表示表示表示三小神算天地口算当时求下列各式的值四生活真体验水果的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当时平均每天卖出多少箱解简易方程方程的意义一口算二我会填含有未知数的叫做方程用组成的方程有用方程表示数量关系比多的数是除以商
4、是三小包公断案对的打错的打含有未知数含有字母的算式(3)一、对的打“”,错的打“”。1、a+6 可以写作 6a。()2、a 与 b 的积乘 4 是 4ab。()3、99可以写作 99。()二、写出每个算式所表示的意义。1、每支铅笔元,每支钢笔元,两种笔各买 6 支。表示 。()6 表示 。6+6 表示 。2、张师傅和刘师傅共同加工2400 个零件,张师傅每天加工个,刘师傅每天加工个。(1)4 表示()。(2)+表示()。(3)5(+)表示()。(4)2400(+)表示()。三、小神算天地。1、口算。8.5 0.05 0.55 55 4.40.11 9.64+0.36 0.641.6 2.80.
5、02 2、当4,6.2,y1.5 时,求下列各式的值。(1)50y+(2)ab0.04 四、生活真体验。水果批发城运来车苹果,每车装 180 箱,天卖完。(1)用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱;并求当5 时,运来苹果多少箱。(2)用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱;利用这个式子求当4,9 时,平均每天卖出多少箱。数的平方减去的倍从里连续减去个与的和除以它们的差三省略乘号写出下面各式四连一连五对的打错的打表示两个相加一定大于可以写作用字母表示运算定律一根据运算定律在里填上适当的数或字母二用简便方法计算下面各题再用以写作二写出每个算式所表示的意义每支铅笔元每支钢笔元两种笔各买支表示表示表示
6、张师傅和刘师傅共同加工个零件张师傅每天加工个刘师傅每天加工个表示表示表示表示三小神算天地口算当时求下列各式的值四生活真体验水果的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当时平均每天卖出多少箱解简易方程方程的意义一口算二我会填含有未知数的叫做方程用组成的方程有用方程表示数量关系比多的数是除以商是三小包公断案对的打错的打含有未知数2、解简易方程 方程的意义(1)一、口算。0.9 0.25 4.8+0.07 0.24 3 0.7 0.1 0.69 0.3 7.8 0.3 二、我会填。1、含有未知数的(),叫做方程。2、用 5,6 组成的方程有:()、()。3、用方程表示数量关系。比 a 多 2.4
7、的数是 3.8。()7.8 除以 a,商是 0.6。()三、小包公断案。(对的打“”,错的打“”)1、含有未知数的式子都是方程。()2、所有的方程都是等式。()3、等式不一定是方程。()4、6 x180和 4 x8 中都含有未知数,所以都是方程。()四、给小式子找家。5+8a 37 4 2 x 4 5a 5a8 18 0.2 3.6 a 9 C、58+5是方程。()2、0.99999 是循环小数。()3、2.25 小时2 小时 25 分钟。()三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、下列算式中得数最大的是()。A、6.98 0.394 B、6.98 0.394 C、0.394 6.98
8、2、一个三位小数取近似值后得 4.27,这个数最小是()。A、4.274 B、4.270 C、4.265 3、一个不等于 0 的数除以一个大于 1 的小数,商比这个数()。A、大 B、小 C、不能确定 四、列方程解应用题。1、2004 年亚洲人口约 39 亿,比欧洲人口总数的 5 倍还多 4 亿人,欧洲人口大约有多少亿人?2、买 10 袋大米和 6 袋面粉一共用了 472 元。每袋大米 28 元,每 袋面粉多少钱?3、学校买了 50 张电影票,标价有 1.5 元和2 元两种,已知买票共用去 88 元,两种票各买几张?数的平方减去的倍从里连续减去个与的和除以它们的差三省略乘号写出下面各式四连一连
9、五对的打错的打表示两个相加一定大于可以写作用字母表示运算定律一根据运算定律在里填上适当的数或字母二用简便方法计算下面各题再用以写作二写出每个算式所表示的意义每支铅笔元每支钢笔元两种笔各买支表示表示表示张师傅和刘师傅共同加工个零件张师傅每天加工个刘师傅每天加工个表示表示表示表示三小神算天地口算当时求下列各式的值四生活真体验水果的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当时平均每天卖出多少箱解简易方程方程的意义一口算二我会填含有未知数的叫做方程用组成的方程有用方程表示数量关系比多的数是除以商是三小包公断案对的打错的打含有未知数第五单元综合作业(3)一、填空。1、a 与 b 的和的一半是();m 与
10、 n 的差的 4.2 倍是()。2、找规律:4,9,x,25,36其中,x=()3、正方形的边长是 a 分米,则它的面积是(),周长是();当 a=16 时,则其面积是(),周长为()。4、据运算定律填适当的字母和数。(a+b)+1.5=+(+)(x+y)a=+5、学校,买了 4 双跑鞋,每双 x 元,支付 500 元,应找回()。6、与 a(a 为整数)相邻的两个整数分别是()和()。7、如果 1.5x+3=9,那么 2x-0.7=()。8、水果店运来 a 车苹果,每车装 3 吨,计划平均分 5 次供应,计划每次供应()吨;当 a=7 时,计划每次供应()吨。9、小名有 20 张邮票,比小黄
11、的 2 倍少 x 张,小黄有()。二、算一算。1、竖式计算演练场。(带*得数保留两位小数)3.54.2 19.8 4.5 *7.62 14 2、解方程。3x+5 17 9x1.5 15 3x0.2 63.6 五、生活数学。1、某仓库有货物 148 吨,已经运了 4 次,平均每次运走 14.5 吨,剩下的货物要 6 次运完,平均每次应运多少吨?2、今年妈妈的年龄是小名的 3 倍,妈妈比小名大 24 岁,今年小名和妈妈分别多少岁?3、爸爸的体重是 75 千克,比洋洋体重的 3 倍多 15 千克,洋洋的体重是多少千克?(用方程解)数的平方减去的倍从里连续减去个与的和除以它们的差三省略乘号写出下面各式
12、四连一连五对的打错的打表示两个相加一定大于可以写作用字母表示运算定律一根据运算定律在里填上适当的数或字母二用简便方法计算下面各题再用以写作二写出每个算式所表示的意义每支铅笔元每支钢笔元两种笔各买支表示表示表示张师傅和刘师傅共同加工个零件张师傅每天加工个刘师傅每天加工个表示表示表示表示三小神算天地口算当时求下列各式的值四生活真体验水果的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当时平均每天卖出多少箱解简易方程方程的意义一口算二我会填含有未知数的叫做方程用组成的方程有用方程表示数量关系比多的数是除以商是三小包公断案对的打错的打含有未知数第五单元综合作业(4)一、填空。(1)某班同学每天做数学题 a
13、道,7a 表示 。(2)一个正方形的边长 a 厘米,4a 表示 ,a2表示 。(3)一个工地用汽车运土,每辆车运 X吨。一天上午运了 6 车,下午运了 5 车。这一天共运土()吨,上午比下午多运土()吨。(4)商场上午卖出电视机 10 台,下午又卖了 7 台,每台电视机 A元。全天共卖电视机一共收入()元,上午比下午卖电视机少收入()元。(5)苹果重 X千克,西瓜的重量是苹果的 4 倍,那么 4X表示(),X+4X表示()。(6)乙数比甲数少 B,甲数是 X,乙数是(),如果乙数是 X,甲数是()。(7)食堂有面粉 x 千克,吃了 100 千克,还剩()千克。(8)学校买来 12 盒乒乓球,每
14、盒装 6 个,平均分成 x 个班,每班分()个。二、判断下的面的说法是否正确 (1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知数的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)X=0是方程 5X=5的解。()(5)9.3-1.3=10-2是等式。()(6)ab3=ab3 ()(7)b b 读作 2b ()下面哪些是方程,在括号里打上。数的平方减去的倍从里连续减去个与的和除以它们的差三省略乘号写出下面各式四连一连五对的打错的打表示两个相加一定大于可以写作用字母表示运算定律一根据运算定律在里填上适当的数或字母二用简便方法计算下面各题再用以写作二写出每个算式所表示的意义每支铅笔
15、元每支钢笔元两种笔各买支表示表示表示张师傅和刘师傅共同加工个零件张师傅每天加工个刘师傅每天加工个表示表示表示表示三小神算天地口算当时求下列各式的值四生活真体验水果的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当时平均每天卖出多少箱解简易方程方程的意义一口算二我会填含有未知数的叫做方程用组成的方程有用方程表示数量关系比多的数是除以商是三小包公断案对的打错的打含有未知数(1)X+3=28()(2)32X64()(3)20-8=12()三、选择,将正确答案的序号填在括号里。(1)2X+8.1=18.1 是()是等式不是方程 方程(2)4X800()不是方程 是方程(3)在下面的式子中,()是方程。111
16、A 3B-7 X10=7(4)科技小组有 11 名女生,比男生人数的 2 倍少 7 人,科技小组有男生多少人?2x711 112x7 2x+711 2x117 (5)果园里的杏树比桃树多 80 棵,杏树是桃树的 3 倍。桃树有多少棵?3xx80 3x+x=80 四、计算。1、计算。5x+16x=8b-3b=10 x-3x=Y+9y=10a-3a+5a=a+2a=5c-4c=x+7x-4x=2、解下列方程。4x+13=365 5x 618 0.7237x 0.06 3x+27=40 196-2x=28 966+4x=56 3、用含有字母的式子表示下面的数量关系。数的平方减去的倍从里连续减去个与的
17、和除以它们的差三省略乘号写出下面各式四连一连五对的打错的打表示两个相加一定大于可以写作用字母表示运算定律一根据运算定律在里填上适当的数或字母二用简便方法计算下面各题再用以写作二写出每个算式所表示的意义每支铅笔元每支钢笔元两种笔各买支表示表示表示张师傅和刘师傅共同加工个零件张师傅每天加工个刘师傅每天加工个表示表示表示表示三小神算天地口算当时求下列各式的值四生活真体验水果的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当时平均每天卖出多少箱解简易方程方程的意义一口算二我会填含有未知数的叫做方程用组成的方程有用方程表示数量关系比多的数是除以商是三小包公断案对的打错的打含有未知数比 B多 3.7 的数()1
18、8个 A的和()A减去 C的差的 7.1 倍。()比 X的 5 倍多 11.2 的数()4、找出下面数量间的相等关系。(1)某班男生人数比女生人数多 7 人。(3)买 3 支钢笔比买 5 支圆珠笔多花 1.5 元。五、列方程解答下列应用题。1、梦想剧场楼上有 A排,每排 30 个座位;楼下有 B排,每排 38 个座位。(1)用式子表示这个剧场共有多少座位。(2)当 A=15时,B=20时,求这个剧场一共有多少个座位。2、两地相距 120 千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发,甲车每小时行 14 千米,经过 4 小时后与乙车相遇,乙车每小时行多少千米?3、学校科技组有 36 名女生,男生人
19、数比女生人数的 3 倍还多 6 人。学校科技组有多少名男生?数的平方减去的倍从里连续减去个与的和除以它们的差三省略乘号写出下面各式四连一连五对的打错的打表示两个相加一定大于可以写作用字母表示运算定律一根据运算定律在里填上适当的数或字母二用简便方法计算下面各题再用以写作二写出每个算式所表示的意义每支铅笔元每支钢笔元两种笔各买支表示表示表示张师傅和刘师傅共同加工个零件张师傅每天加工个刘师傅每天加工个表示表示表示表示三小神算天地口算当时求下列各式的值四生活真体验水果的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当时平均每天卖出多少箱解简易方程方程的意义一口算二我会填含有未知数的叫做方程用组成的方程有用方
20、程表示数量关系比多的数是除以商是三小包公断案对的打错的打含有未知数 4、4 支钢笔比 15 支圆珠笔贵 7.6 元。每支圆珠笔的价钱是 2.8 元,每支钢笔多少元?5、一个三角形的面积是 18 平方厘米,它的底边长是 12 厘米,高是多少厘米?6、妈妈买了 5 米布,给小明做了 2 套同样的服装,还剩下 1.4 米,小明的每套服装用布多少米?7、学校买了 40 枝钢笔和 20 个篮球,一共用了 1180 元。每只钢笔8.50 元,篮球多少钱一个?8、学校买了一批跳绳,借给 12 个班,每班分 4 条,还剩 6 条。学校共买跳绳多少条?六、附加题:1、有两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的 1.2 倍
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