管理艺术与管理能力提升一人力资源管理学资料人力资源管理学资料.pdf
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1、 管理艺术与管理能力提升(一)为什么要学管理?专题不是开课程,而是解决问题的平台 是帮大家工作 来培训也是大家为组织做贡献做工作 留下大家的真知灼见,帮助组织 管理能力如何提升?1解决工作困惑,精准到个人;2用群体的智慧激发出创新性解决方案;3收集个性信息,发现共性问题,群策群力;4个人经验分享传播的高效平台。写出你内心的纠结 1先请大家各自先写 1 2 个纠结;2与身边同学分享,确认纠结能看明白;3将 1 个你认为最想解决的纠结写到 A4 纸上;4交上来。开篇故事:分粥博弈 七人每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是每周下来,他们只有一天是饱的,就是
2、自己分粥的那一天。后来推选一个道德高尚的人来分,大家开始贿赂他,团体乌烟障气。然后大家开始组成三人分粥委员会及四人评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是 凉的。最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。日子越过越好。启示:“七人分粥”给我们展现了这样一个情境有 7 个人组成的小团体,他们每个人都是平等 的,但同时又是自私自利的。他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题要在没有计量 工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。那么,如何分食这一锅粥?多次博弈后这 7 个人 的小团体形成了诸种规则,但
3、是规则形成的同时也不可避免地会连带产生一些问题。各规则经典评论 1规则一:指定专业人士分粥,主持人碗里粥最多。权力导致腐败。2规则二:指定一个分粥人士和一名监督人士,起初公平,后来从权力制约走向“权力合作”,这种制度失败。3规则三:大家轮流分粥。但是每人在一周中只有 1 天吃得饱而且有剩余,其余 6 天挨饿。造成资源浪费。4规则四:大家选举一个信得过的人主持分粥。这人开始还能公平分粥,但不久以后他为自己和溜须拍马的人多分。5规则五:分粥委员会和监督委员会形成制约机制,但由于监督委员会经常提出各种议案,分粥委员会又据理力争,等分粥完毕时,粥早就凉了。此制度效率太低。6规则六:对于分粥,每人都有一
4、票否决权。这有了公平,但恐怕最后谁也喝不上粥。7规则七:每个人轮流值日分粥,但分粥的那个人要最后一个领粥,7 只碗里的粥每次都 是一样多。每个主持分粥的人都认识到,如果每只碗里的粥不相同,他确定无疑将享用那份最少的 这些规则揭示的是“管”与“理”的平衡问题。管理无处不在!1行政管理 2社会管理 3军事管理 组织做贡献做工作留下大家的真知灼见帮助组织管理能力如何提升解决工作困惑精准到个人用群体的智慧激发出创新性解决方案收集个性信息发现共性问题群策群力个人经验分享传播的高效平台写出你内心的纠结先请大家各自先写喝一桶粥显然粥天都不够一开始他们抓阄决定谁来分粥天轮一个于是周下来他们只有一天是饱的就是自
5、己分粥的那一天后来推选一个道德高尚的人来分大家开始贿赂他团体乌烟障气然后大家开始组成三人分粥委员会及四人评选委员最后一碗为了不让自己吃到最少的每人都尽量分得平均就算不平也只能认了日子越过越好启示七人分粥给我们展现了这样一个情境有个人组成的小团体他们每个人都是平等的但同时又是自私自利的他们想通过制度创新来解决每天的 4企业管理 5个人管理 6时间管理 7物品管理 第三只鹦鹉与管理 说明:8603530f7f78c3316059f388 一、“管理”的往事 1中国古代的“管”与“理”管,古代指钥匙,引申为管辖、管制。管是法治,是依靠制度规范企业行为,体现着权力的归属;理,古代是雕琢玉器、整治土地、
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