浙美版四年级美术下册《16 瓶子变个样》教学设计(表格式).doc
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1、课 题瓶 子 变 个 样教学内容瓶 子 变 个 样教学目标知识与技能观察、欣赏瓶子的变样作品,了解瓶子的造型特点,掌握瓶子变样的方法。过程与方法通过画、贴等,提高学生的审美创造能力和审美评价能力,培养他们对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。情感态度与价值观感受想像的乐趣,培养学生爱想像、敢表现的个性品质。法制渗透环境保护法教学重点欣赏瓶子装饰图片,从中想象并用不同方法表现。教学难点根据瓶子的特点进行巧妙联想创作。教 法讲授、示范、展演学 法探究、实践教学准备课件、有色卡纸、胶水、剪刀、记号笔等。教学过程教学过程调整及建议课前互动:播放电子相册学生跟唱校歌同学们唱的真好听,欢迎同学们来到我们的
2、美术课堂,今天呀,老师将带着同学们走进一个不一样的美术世界!一、激趣导入,揭示课题出示图片,对比废旧瓶子和装饰过的瓶子有何不同?师: 同学们,生活中美的事物各有不同,接下来同学们看哪一张图片比较美呢?(播放ppt)生:第三.师:请这位同学给我们说一说,这张图片为什么美?生:加上颜色.师:你观察得真仔细。请坐!师:那问什么这两张为什么不美呢?请这位同学给我们说一下生:乱丢垃圾.师:你真是个认真的孩子。哦,这个瓶子经过装饰加工之后变得非常漂亮,那么今天就让我们一起走进瓶子世界,寻找创意灵感,来把我们的瓶子变个样。导入课题瓶子变个样。二、引导探究,欣赏(一)各种方法装饰过后的瓶子了解不同形状,不同方
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