五年级第一学期体育课教学计划小学教育小学学案小学教育小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 五年级第一学期体育课教学计划 教 材 名 称 时数 次数 教 学 任 务 体 育 保 健 3 3 本学期教学总的要求（主要内容）实 践 部 分 田 径 快速跑 2 4 1、促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。2、知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。3、激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。4、培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。耐力跑 3 6 跳远 1 2 立定跳远 3 6 垒球 1 2 跳高 实心球 2 4 本学期教学重点与教学措施 基本体操 滚翻组合 1 2 1、培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些

2、方法。2、发展学生的身体素质，使学生能够健康成长，并培养学生良好的生活习惯。3、继续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。攀爬 1 2 支撑跳跃 1 2 球类 3 6 游戏 10 20 武术 1 2 舞蹈与韵律体操 2 4 选用教材 3 6 学习必备 欢迎下载 五年级第一学期教学进度表 周次 课次 教 学 内 容 1 1 课堂常规教育 3（1）2 1“第八套广播体操”8（1）2 队列练习 2（1）2 3 1“第八套广播体操”8（2）2 队列练习 10（1）4 1“第八套广播体操”8（3）2 游戏 20（1）3 5 1 快速跑 6（1）2 游戏 20（2）6 1“第八套广播体操”8（4）

3、2 游戏 20（3）4 7 1“第八套广播体操”8（5）2 游戏 20（4）8 1“第八套广播体操”8（6）2 游戏 20（5）5 9 1“第八套广播体操”8（7）2 游戏 20（6）10 机动课 4（1）6 11 1“第八套广播体操”8（8）2 游 戏 20（7）12 1小篮球 2（1）2 游 戏 20（8）7 13 1小篮球 2（2）2 游 戏 20（9）14 1各种姿势的跑 6（2）2 游戏 20（10）8 15 1跳 远 3（1）2 游 戏 20（11）16 1.跳 远 3（2）2.游 戏 20（12）9 17 基础知识 3（2）18 1快速跑 6（3）2 游 戏 20（13）10 1

4、9 1实心球 4（1）2 耐力跑 2（2）20 1.跳 远 3（3）2 游 戏 20（9）11 21 1快速跑 8（6）2 游 戏 20（10）22 机动课 4（2）12 23 1实心球 4（2）2 游 戏 20（11）24 1支撑跳跃 4（1）2 游 戏 20（12）13 25 1快速跑 8（7）2 游 戏 20（13）26 1快速跑 8（8）2 游 戏 20（14）14 27 1滚 翻 2（1）2 游 戏 20（15）28 1支撑跳跃 4（2）2 实心球 4（3）15 29 游 戏 20（16）30 1滚 翻 2（2）2 游 戏 20（17）16 31 机动课 4（3）32 1支撑跳跃 4

5、（3）2 游 戏 20（18）17 33 游 戏 20（19）34 1支撑跳跃 4（4）2 游 戏 20（20）18 35 基础知识 3（3）36 机动课 4（4）设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除

6、锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 1 课次 1 教 材 1课堂常规教育 2参加体育锻炼的好处 教学目标 1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学步骤 组织形式：室内教学 一，宣布课的内容 1师生问好 二、出示课题：（一）体育课堂课堂常规 板书：体育课堂课堂常规 1有事要请假 2上体育课服装要适宜 教学方法：教师提问，学生回答 3身体不适要事先跟教师说明 教师讲

7、解，学生听讲 4遵守课堂纪律 5课中严禁私自离开操场 教学要求：听讲认真，回答问题积极 （二）参加体育锻炼的好处 教学方法：1肌肉的发展 教师提问，学生回答 2骨骼的生长 学生相互讨论 3心血管 教师讲解，学生听讲 教学要求：积极思考，发言踊跃 听讲认真 三、课堂总结 教学方法：教师评价，学生认真听讲 四、布置下节课内容：1 广播操 2 快速跑 五、下课 师生呼别 课后小结 设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标

8、准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 1 课次 2 教 材 1学习广播操“第八套广播体操”8（1）2队列练习 2（1）教学目标 1、学习“第八套广播体操”广播操动作，提高做操质量。2、加强队列练习，是学生掌握

9、正确方法，提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲认真 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 学习：“初升的太阳”教：1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 队列练习 1摆臂练习 2原地踏步走 3齐步走 教：

10、1、示范、讲解 2、学生练习、教师指导。学：自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评 要求：练习积极，动作正确、协调 4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施

11、工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 2 课次 3 教 材 1学习广播操“第八套广播体操”8（2）2跳跃：立定跳远 6（1）教学目标 1、复习“第八套广播体操”广播操动作，提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作，使学生初步掌握

12、动作。3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 学习：“初升的太阳”教：1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 跳跃：模仿青蛙跳 教：1、教师讲解动作方法 2、

13、辅助练习跳 3、学生练习、教师指导。4、综合评定，比一比 学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调 4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图

14、纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 2 课次 4 教 材 1学习广播操“第八套广播体操”8（3）2游戏：贴膏药 20（1）教学目标 1、继续加强广播操的练习，让学生更好的掌握广播操的做法。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作

15、敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 广播操：初升的太阳 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的

16、规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实

17、地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 3 课次 5 教 材 1走和跑：各种姿势的走和跑 4（1）2游戏：贴膏药 20（2）教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。

18、3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 走和跑：沿虚线走和跑 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、

19、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建

20、筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 3 课次 6 教 材 1复习广播操“第八套广播体操”8（4）2游戏：下河捕鱼 20（3）教学目标 1、继续复习广播操的做法，使每名学生的动作都规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生

21、的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导

22、。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文

23、件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 4 课次 7 教 材 1复习广播操“第八套广播体操”8（5）2游戏：下河捕鱼 20（4）教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，

24、提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进

25、行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检

26、查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 4 课次 8 教 材 1复习广播操“第八套广播体操”8（6）2游戏：下河捕鱼 20（5）教学目标 1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤

27、 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动

28、作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手

29、册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 5 课次 9 教 材 1复习广播操“第八套广播体操”8（7）2游戏：下河捕鱼 20（6）教学目标 1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内

30、容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中

31、 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 2 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术

32、力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 6 课次 11 教 材 1复习广播操“第八套广播体操”8（8）2游戏：贴膏药 20（7）教学目标 1、继续复习广播操，要求动作到位。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式

33、 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 广播操的练习：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。队形：散点 4 中 五 4 下课：1、对学生

34、练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 2 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有

35、关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 6 课次 12 教 材 1跳跃：立定跳远 6（2）2游戏：贴膏药 20（8）教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷

36、 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 跳跃：立定跳远 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 队形：散点 5 中 四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。队形：散点 4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2

37、、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 跳高架 2 副 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有

38、关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 7 课次 13 教 材 1跳跃：立定跳远 10（3）2游戏：下河捕鱼 20（9）教学目标 1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5

39、 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 跳跃：立定跳远 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 队形：散点 5 中 四 12 游戏：下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师

40、生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 跳高架 2 副 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装

41、前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 7 课次 14 教 材 1走和跑：各种姿势的走和跑 4（2）2游戏：贴膏药 20（10）教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一

42、5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3队列练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 走和跑：沿虚线走和跑 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教

43、：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈

44、蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 8 课次 15 教 材 1跳远：立定跳远 4（1）2游戏：贴膏药 20（11）教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由

45、结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3鸭步走练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 跳远：立定跳远 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、

46、自我评价法 要求：发言积极，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊

47、条碳钢焊条建筑施工安全检查评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 8 课次 16 教 材 1跳远：立定跳远 4（2）2游戏：贴膏药 20（12）教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤 时 间 分 配 教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式 练习时间 运动负荷 一 5 引导游戏 教：自由结伴联系，师生同练。学：自

48、我体验学习法 要求：练习积极、愉快 散点 4 中 二 5 1师生问好 2宣布课的内容 3鸭步走练习 要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队 3 中 三 14 跳远：立定跳远 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法 要求：练习积极，互帮互助 做操队形 5 中 四 12 游戏：贴膏药 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中 五 4 下课：1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 教：师生互评。学：自我批评、自我评价法 要求：发言积极

49、，听讲认真。散点 器材：录音机 1 台 音带 1 盒 运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好 课后小结：设计钢网架施工组织设计目录编制说明工程概况施工准备计划施工总体部署主要分部分项施工方法质量保证体系与措施工期进度安排与保证措施安全保证措施文明施工保证措施附图附表施工组织设计钢网架编制依据本工程施工组织程法规质量检验评定标准等依据编制而成工程施工图纸施工现场实地踏勘国家有关建筑工程法规规范与文件建筑施工安全检查标准本公司国际质量体系质量手册程序文件技术标准与拥有的技术力量本施工组织设计遵守的有关规范标果分级涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级低合金钢焊条碳钢焊条建筑施工安全检查

50、评分标准建筑施工高处作业安全技术规范建筑机械用安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范门式刚架轻型房屋钢结构技术规程工程概况本工学习必备 欢迎下载 体 育 课 教 案 周次 9 课次 17 教 材 1我国少数民族体育 2参加体育锻炼的好处 教学目标 1使同学了解几项少数民族的体育项目 2培养学生体育锻炼意识，增强学生的爱国主义观念 教学步骤 组织形式：室内教学 一，宣布课的内容 1师生问好 二、出示课题：（一）我国少数民族的体育 板书：我国少数民族的体育 1我国共有 56 个民族 2各民族都有其特色的体育项目 教学方法：教师提问，学生回答 3介绍几个重点的少数民族 教师讲解，学生听讲 教学要求