一元一次方程应用题解题方法与归类1中学教育中考中学教育中考.pdf
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1、 一元一次方程应用题解题方法 列方程解应用题的关键在于由题目中隐含的等量关系列出相应的方程。初中数学应用题的教学基本可有如下几种方法:一、直列法。即由题中的“和”、“少”、“倍”等表示数量关系的字眼,直接列出相关的方程。例 1 在甲处劳动的有 27 人,在乙处劳动的有 19 人,现在另调 20人去支援,使在甲处人数为在乙处的人数的 2 倍,应调往甲、乙两处各多少人?分析:显然,人员调动完成后,甲处人数2 乙处人数。解:设调 x 人到甲处,则调(20-x)人到乙处,由题意得:27+x=2(19+20-x),解之得 x17 20-x20173(人)答:应调往甲处 17 人,乙处 3 人。二、公式法
2、。学生熟识的公式诸如“路程速度 时间”、“工作总量工作效率 工作时间”、“利润售价进价”、“利润率利润/进价”等都是解答相关方程应用题的工具。例 2 商品进价 1800 元,原价 2250 元,要求以利润率不低于 5%的售价打折出售,则此商品最低可打几折出售?分析:根据利润率公式,列出方程即可。解:设最低可打 x 折。据题意有:5%=(2250 x-1800)/1800,解之得 x0.84 答:最低可打 8.4 折。三、总分法。即根据总量等于各分量之和来列出方程,用此法要注意分量不可有所遗漏。例 3 “过路的人!这儿埋葬着丢番图。请计算下列题目,便可知他一生经过了多少寒暑。他一生的六分之一是幸
3、福的童年,十二分之一是无忧无虑的少年。再过去七分之一的年程,他建立了幸福的家庭。五年后儿子出生,不料儿子竟先其父四年而终,只活到父亲岁数的一半。晚年丧子老人真可怜,悲痛之中度过了风烛残年。请你算一算,丢番图活到多大,才和死神见面?”分析:本题即是著名的丢番图的“墓志铭”,题中巧妙地把丢番图的总年龄划分为了几个部分,解题时只需运用其总年龄各部分年龄的和即可得出解答。解:设丢番图活了 x 年。据题意可得:高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建
4、立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月x=x/6+x/12+x/7+5+x/2+4 解之得 x84 答:丢番图共活了 84 岁。由此题的解答,我们还可知道古希腊的这位大数学家丢番图 33 岁结婚,38 岁得子,80 岁死了儿子,
5、儿子活了 42 岁等。四、同一法。这类题目的解题原理是:如果同一个量能用两个不同的代数式表达,则这两个代数式必然相等。例 4 一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是 5 千米/时,走了 4.5 千米时,一名通讯员按原路返回学校报信,然后他随即追赶队伍,通讯员的速度是 14 千米/时,他在距离部队 6 千米处追上队伍,问学校到部队的距离是多少?(报信时间忽略不计)分析:该题的解答关键在于,通讯员从返回学校到追上队伍所用时间与队伍走了 4.5 千米到距离部队 6 千米这段路程所用时间是相等的(同一段时间)。解:设学校到部队的距离是 x 千米。据题意得:(x-4.5-6)/5=(x+4.5-6)/
6、14,解之得:x15.5 高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推
7、荐微笑服务之星候选人并于每年的月答:学校到部队的距离是 15.5 千米。当然,以上四种方法不是孤立使用的,如例 4 的解答必然要用到公式:“路程速度 时间”。并且一个题目的解法往往也不是唯一的,如例 1 的解答也可以用总分法:解:设人员分配后乙处人数为 x 人,甲处为 2x 人。分配后的总人数为 27+19+20 66 人,据题意有:x+2x 27+19+20,解之得 x22,2x44,故 442717(人),221939(人)答:应调往甲处 17 人,乙处 3 人。一元一次方程应用题归类汇集:行程问题,工程问题,和差倍分问题(生产、做工等各类问题),调配问题,分配问题,配套问题,增长率问题
8、数字问题,方案设计与成本分析,古典数学,浓度问题。(一)行程问题:(1)行程问题中的三个基本量及其关系:路程=速度时间。高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选
9、小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月(2)基本类型有 相遇问题;追及问题;常见的还有:相背而行;行船问题;环形跑道问题。(3)解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,一般情况下问题就能迎刃而解。并且还常常借助画草图来分析,理解行程问题。例:甲、乙两站相距 480 公里,一列慢车从甲站开出,每小时行 90公里,一列快车从乙站开出,每小时行 140 公里。(1)慢车先开出 1 小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇?(2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距 600
10、 公里?(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距 600 公里?(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?(5)慢车开出 1 小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。故可结合图形分析。(1)分析:相遇问题,画图表示为:甲 乙 等量关系是:高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提
11、升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月(2)分析:相背而行,画图表示为:600 甲 乙 等量关系是:(3)分析:等量关系为:快车所走路程慢车所走路程+480 公里=600 公里。解:设 x 小时后两车相距 600 公里,由题意得,(4)分析:追及问题,画
12、图表示为:等量关系为:快车的路程=慢车走的路程+480 公里。甲 乙 解:设 x 小时后快车追上慢车。由题意得,(5)分析:追及问题,等量关系为:快车的路程=慢车走的路程+480公里。解:高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体
13、员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月练习:1、已知 A、B 相距 60 千米,甲位于 A 处,骑自行车,他的速度是每小时 15 千米,乙位于 B 处,开汽车,他的速度是每小时 45千米。(1)若他们同时相向而行,则经几小时他们相遇?(2)若他们相向而行,小明先骑车 0.5 小时,问几小时他们相遇?(3)若他们同时同向而行,则经几小时乙追上甲?(4)若他们同向而行,甲先骑车 1 小时以后,问乙经几小时追上甲?(5)若他们同向而行,甲先骑车
14、1 小时以后,发现他的一个重要文件在乙那里,因此掉头去拿,同时乙也开车给甲送去,问甲经几小时和乙碰到?2、A、B 两地相距 1200 千米。甲从 A 地、乙从 B 地同时出发,相向而行。甲每分钟行 50 千米,乙每分钟行 70 千米。两人在 C 处第一高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见
15、或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月次相遇。问 AC 之间距离是多少?如相遇后两人继续前进,分别到达A、B 两地后立即返回,在 D 处第二次相遇。问 CD 之间距离是多少?3.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6 小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,设甲乙两地相距x千米,则列方程为_。4.某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定
16、的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?(二)行船问题 流水问题是研究船在流水中的行程问题,因此,又叫行船问题。流水问题有如下两个基本公式:高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解
17、客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月顺水速度=船速+水速 (1)逆水速度=船速-水速 (2)这里,顺水速度是指船顺水航行时单位时间里所行的路程;船速是指船本身的速度,也就是船在静水中单位时间里所行的路程;水速是指水在单位时间里流过的路程。公式(1)表明,船顺水航行时的速度等于它在静水中的速度与水流速度之和。这是因为顺水时,船一方面按自己在静水中的速度在水面上行进,同时这艘船又在按着水的流动速度前进,因此船相对地面的实际速度等于船
18、速与水速之和。公式(2)表明,船逆水航行时的速度等于船在静水中的速度与水流速度之差。水速=船速-逆水速度 船速=逆水速度+水速 船速=(顺水速度+逆水速度)2 水速=(顺水速度-逆水速度)2 练习:1.一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3千米每小时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头的之间的距离?高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带
19、微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月 2.一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间距离。(三)工程问题:工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率工作时间 经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位 1。例 一件工程,甲独做需 15 天完
20、成,乙独做需 12 天完成,现先由甲、乙合作 3 天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?分析设工程总量为单位 1,等量关系为:练习:1.一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作4天后,剩下的部分由乙单独做,需要几天完成?高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心
21、灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月 2.某工程由甲、乙两队完成,甲队单独完成需16天,乙队单独完成需12天。如先由甲队做4天,然后两队合做,问再做几天后可完成工程的六分之五?3.已知某水池有进水管与出水管一根,进水管工作15小时可以将空水池放满,出水管工作24小时可以将满池的水放完;(1)如果单独打开进水管,每小时可以注入的水占水池的几分之几?(
22、2)如果单独打开出水管,每小时可以放出的水占水池的几分之几?(3)如果将两管同时打开,每小时的效果如何?如何列式?(4)对于空的水池,如果进水管先打开2小时,再同时打开两管,问注满水池还需要多少时间?高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务珍惜人才的时代风尚公司本着公平公正公开的原则开展评选微笑服务之星的活动特拟定此方案一评选活动意义和目的建立以客务意识提升服务质量提升品牌的影响二评选活动主题和内容一个微笑当员工在遇见客户时要面带微笑问候或示意传递真情和温情打开心灵真诚待人一声问候当员工遇见或接待客户时要用语言招呼或道别目光注视一份承诺用心了
23、解客对象全体员工三评选名额销售名售后名支持部门名四评选小组评选频次各部门成立评选小组人员组成部门经理主管内训师名员工代表每季度一次各部门根据评选小组按照微笑服务之星评选标准推荐微笑服务之星候选人并于每年的月 4.有一个水池,用两个水管注水。如果单开甲管,2小时30分注满水池,如果单开 乙管,5小时注满水池。如果甲、乙两管先同时注水20分钟,然后由乙单独注水。问还需要多少时间才能把 水池注满?假设在水池下面安装了排水管丙管,单开丙管3小时可以把一满池水放完。如果三 管同时开放,多少小时才能把一空池注满水?高和调动员工的积极性树立德能兼备的先进典型充分发挥微笑服务之星的示范效应弘扬尊重服务重视服务
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